善於發現作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的善於發現作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善於發現作文 篇1

記得有位哲人説過這樣一句話：對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。在現實生活中總是會有許多人抱怨社會醜陋，穿行於社會的人們醜陋等。

其實人們的這種想法是過於偏激了，在社會中還是存在許多的美，就是因為人們不去發現，只是一味的通過表面就下結論。有個故事是這樣的：一天，美和醜相約一起去海邊游泳，美穿的是美麗的外衣，而醜穿的則是醜陋的外衣。二人游泳完後，醜先上的岸，隨便拾起一件外衣就穿上了，隨後美也上了岸穿上了外衣，二人就回家了。但回到家中才發現衣服穿錯了，此時醜發現自己很美，而美髮現自己很醜。其實美和醜都是相比而言的，這個故事就是説明美和醜有時只需要一件外衣就可以改變，關鍵是自己有沒有發現。善於發現的眼睛作文

生活中就是如此，當一個滿臉烏黑，一臉疤痕的女孩走到你的身邊，第一反映就是怎麼有這麼醜的人，其實當你細心打量你會發現，他的笑容很是燦爛，看起來很美，再當你和她相處一段時間，你又會發現她有顆很善良的心。當你走在一塊荒蕪的田地裏，田裏堆滿了垃圾，並且臭氣熏天，就連忙碌的蒼蠅也抽出了時間來光顧。此時你感覺到的除了噁心應該不會還有其他的感受了，你會很掃興的想盡快離開這裏，但當你停下焦急的腳步時，你會發現旁邊有鬱鬱葱葱的小草正在茁壯的生長，還有含苞待放的花朵迎着陽光顯得格外嬌豔欲滴。這些美就是存在在醜陋中間，關鍵是要靠我們的眼睛去發現，這就要求我們要多留心，多觀察，善於從醜陋的背後去發現那美麗。

20xx年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了，這是一羣特殊的人在一起為了自己的運動夢想而奮鬥。他們都是一些有着特殊身體的人，他們都是有缺陷的人。假設從外表去看的話他們也許給人的第一印象是醜，但當他們站在運動場上的一剎那，你會發現他們是最美的，他們是世界上最可愛的人。

隨着科技的進步，人們的思想素質的提高，人們的審美觀也有所改變。一些抽象的東西人們也可以去發現他的美，這就是進步，是人們善於發現美的進步，斷臂的維納絲人們給予的是崇敬，美更是體現的淋漓盡致。凡高畫了一生的畫，到死後人們才發現他的畫美的一面。從而使其畫成了無價之寶。而凡高遺憾終身，如果人們善於去發現美，就不至於出現這種下場。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離，只是我們沒有去注意他，沒有去細心發現。善於發現的眼睛作文

美麗與醜陋其實有時就是一步之遙，美麗中有醜陋，醜陋中有美麗，這就要我們去善於發現，當我們用眼睛去細心品位醜陋中的美麗時，你會發現這也是一種幸福，從身邊去發現那些被人們擯棄的醜陋，把那美麗的一面帶到自己的心靈世界，讓自己的心靈在美麗中得到淨化。

眼睛是心靈的窗户，用美麗去敲開這扇窗，讓心情變的更舒暢，何樂而不為呢？讓我們用心去發現生活中的點滴美麗以及那些被遺忘的美麗。

善於發現作文 篇2

在那高樓聳立，車水馬龍的城市中，人和車輛雖然川流不息，但是都互相謙讓，所以根本聽不到罵聲，根本看不到打架的影子。

公交車上，佔着位子的年輕人向來都把位子讓給老人、小孩、孕婦。

生活中，鄰里之間、朋友之間、親戚之間……都是互相照顧，一向都尊老愛幼。

這就是社會生活的美！

心靈的美

許多人的心靈純潔無暇，人們走在大道上，興許會撿到別人掉落的錢包。大多數人會拾金不昧，上交警察。

這就是心靈的美！

這幾種美融合在一起，就形成了我們這個多姿多彩的大千世界。

美在生活的時時處處！

善於發現作文 篇3

步入花季，回眸凝望，在我所有的季節裏，在我成長的道路上，留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示，也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子，當它有一天快要滿的時候，我才發現，原來我已經擁有了如此多的記憶，如此多的>故事，我才覺得我>長大了。

記得有一次和姐姐通電話，而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑，和她聊天我覺得是有意思的事情，她只聽我説，許久才説，你怎麼成這樣了，我記得你以前挺乖的啊，説話都不這樣。我默然，但還是口是心非地對她説，現在女孩都這樣，有什麼好大驚小怪的。幾句話後就掛斷了電話。

躺在牀上，閉上眼睛，靜聽那首《梔子花開》，想着自己所謂的成長，我以>孤獨的姿態站在路邊，我看到無數個人從我身邊走過，我能隱約從他們的身上發現我以前類似的特點，單純而又天真，週末有大把的時間去玩。

突然間，我才發現了自己，那些歲月都已隨時光的轉移而流逝，唯一可以讓我感到真實的是夾在書裏的那張單純笑臉的小學畢業照。清醇的笑臉是出生的太陽，暖暖的，透明的。而如今，自己也到了曾經羨慕的年紀，卻發現自己無法承擔這麼重。

以前，我不明白付出是怎麼回事，但我只嚮往自由飛翔，我的天空只想要寧靜和藍色，>幸福好單純。

以後，我變的冷靜，在這個每個人都會駐足的驛站裏，我學回沉默和應對，只是偶爾看我過後的天空和回憶。

發現自己，真的變了。

善於發現作文 篇4

生活中我們要善於發現，用心靈去感受這個世界，你會發現這個世界有各種各樣的美。

作為老師要用善於發現美的眼睛去對待自己的學生。

至今我都非常感謝我初中時的一名數學老師，是她讓我變得活潑開朗，是她讓我變得自信陽光，又是他間接影響着我的人生。我從小學到中學，學成績都一直落後，那個時候好像老師都不喜歡差生，在小學時代，捱過老師罵，罰過站，甚至被老師用竹竿打過手，手腫了好幾天，拿筆都費勁。對我的身心造成了很大的傷害，自此以後我都很害怕老師，看見老師就躲得遠遠的。

直到初二那年，劉老師走進我們教師的那一刻，她的美，她的言談舉止都那麼優雅，語氣很柔和，都深深吸引着我。他對班裏的每一位學生都非常的好，常常輔導班裏的差生，當然也包括我，在心靈上給了我很大的安慰，後來老師發現我唱歌很好聽，在每次班會和週會上都讓我教大家唱歌，漸漸的大家都很喜歡我，我也因此有了很多的朋友，性格也開朗了許多。同時老師讓我擔任數學課代表，激發了我對數學的興趣，一個數學從不及格的我，期中考試中竟然是全班第二，上學那時從未有過的成就感，鼓勵着我努力學好每一科。

做老師就要像劉老師那樣，善於發現學生身上的閃光點，根據每個學生的個別差異，有的放矢，因材施教，使每個學生都能得到更好的發展。對待優秀的學生，要多引導他們繼續保持，勝不驕，敗不餒。對待學習中的弱者，要以表揚為主，多鼓勵，使他們更上一層樓。唯有如此，優秀的學生才會更加優秀，學習差的學生才會得到進步。教師要善於發現學生的美，可見這一點在教育教學中多麼重要！

善於發現是成功的必經之路。在通往成功的道路上，我們要用一雙善於發現的眼睛去審視自己的美。發信我們自己身上的優點和特長，深入的去了解自己的內心，才能選擇一條明確地道路，不至於迷失自己，不知所措。

戴維在書記裝訂中發現了法拉第，才是他成為了著名的物理學家，化學家，更是自己在科學上做出了重大的貢獻；蕭何月下追韓信，發現了韓信治國的才能，幫助劉邦建立起了漢朝。

以後將從事教師工作崗位的我們，在教育教學中，我們要善於發現學生的美，給予我們的學生最大的鼓勵和幫助，培養他們健全的人格，樹立正確的的世界觀，價值觀和人生觀，為我們的祖國培養所需的人才。

善於發現美，讓生活更美好，讓世界更加和諧。

善於發現作文 篇5

人人都有不足之處，俗話説人無完人吧！世界上沒有十全十美的人，因此在發現別人缺點時，應學會發現別人的優點。

人們容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應學會寬容並發現別人的優點。一次，在一個公開數學課上，這老師出了五道題叫一個同學上去作，當這同學所全部做完時，同學們紛紛的説他的最後一題錯了，卻沒有説他對了四道題，也沒有想到他平常的優點和成績，只發現了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應該學會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕並獲得友情。

學會發現別人的優點，使你進步，使你獲得友情，使你快樂……

我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以後，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由於我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。後來有一天忽然聽到一個聲音，説她並沒有想偷我的筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業，只好拿了我的筆，然而由於我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優點，她是我唯一的朋友，學習寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。

因此，我們應該善於發現別人的優點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至於做出使自己後悔的事，並且你應知道人無完人。

善於發現作文 篇6

羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”——題記

老師説：“學生們在教室裏認真學習，這就是美。”農民説：“水田裏稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。”遊人説：“鳥語花香，山青水秀，這就是美。”我説，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發現美的眼睛，用自己的眼睛去發現美。

美，在鄉間，“採菊東籬下，悠然見南山。”村民的淳樸，鄰里的善良，農民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田裏，一顆顆水稻隨風在舞動着婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。這是一種自然的美。

美，在竹林，“千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。”哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。

美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發現美，挖掘美，享受美。有位名人曾説過：“其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閲讀事物，發現美好。”是的，我們可以用自己的眼睛去發現風雨過後的彩虹，可以感悟世間百態。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發現美？

善於發現作文 篇7

生活中，你們是否有過這樣的一些抱怨：抱怨生活，抱怨他人，感到周圍都是那麼的差勁。其實，生活中到處都有美，各種各樣的美，物質的美，景色的美，心靈的美，多得數不勝數。但我們為什麼還是總在埋怨生活呢？難道是看不見，摸不着嗎？不，不是的，那是由於我們沒有用心去感覺。正如羅丹所説的：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”確實如此，只要我們心中有美，用心去體會，用好奇清亮的眼睛去看世界，那麼你就會發現許多的美。

走進校園，教室裏書聲朗朗，同學們都端正地坐在座位上，眼睛全神貫注地盯着課本，一絲不苟地學習新知識；老師在講台上聚精會神地講解，這求知的聲音，這無私奉獻的精神，難道不像一曲優美的音樂？這就是美。

馬路上，車來車往，飛揚着許多灰塵和垃圾。這時，一個個身影揹着大掃帚，拿着垃圾袋，在馬路上揮動着雙臂。“城市美容師”臉上、頭上，大滴大滴的汗珠灑落下來，在路上綻開一朵朵小銀花。這一把把掃帚，難道不就像一支支畫筆，勾勒出一幅幅美麗動人的圖畫？這就是美！

上課時，一個同學流鼻血了，同學們一下子都把關切的眼光投向於他，有的還偷偷地給他遞餐巾紙。一下課，同學們蜂擁而上，有的給他塞張餐巾紙，有的端來垃圾桶，有的拿來熱騰騰的水。霎時，桌上便堆滿餐巾紙，像一座小山。這位同學感動得都快哭了。班裏的一些“小博士”還耐心地出謀劃策，紛紛指點他該如何應對這種情況。“把頭往上抬。”“摁住鼻子。”“不對，不對，右手舉得高一點，對。”這一句句話，把我的心烘得暖烘烘。一節課過去了，二節課過去了，同學們還是一直關注着流鼻血的同學，無怨無悔地，還不停地詢問着他的情況。直到放學，我還聽見一位女生輕輕地問着他：“你還好嗎？”這難道不是一種美？這又是一種美，心靈的美，是最可貴，最純潔的美。

世界萬物都有其兩面性，我們不能只看到它的.反面，更多的時候我們應該看到它美好的一面，體會其中的奧妙。流星雖然危險，但它在隕落的剎那卻是那麼的美麗。火柴的生命雖然短暫，但它那一閃一閃的亮光卻給多少人帶來希望。粉筆灰雖然有害健康，便它默默的奉獻精神卻是無私的；梅花雖然渺小，但它的剛強卻讓人肅然起敬；野草雖然惱人，便它強大的生命力卻是美的；就連那波濤洶湧的死亡三角也是美的，它為生物在拼搏進化而美。甚至茫茫沙漠也是美的，它為生命的頑強而美……

同學們，請記住，世上沒有十全十美的事物，但卻有着數不勝數的美，或大或小，等着我們去發現。請別再抱怨，讓我們一起用美的眼睛，去發現美的明天吧。

善於發現作文 篇8

“美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現！”這句話是羅丹説的。

的確，生活中的美多不勝數，並不是它們不存在，而是沒有人去探索它們、發現它們而已。一旦這些美好事物為人們認識以後，那些人就會“感悟”地叫道：“原來在這裏！”其實，發現美不是一件難事，關鍵在於行動，只有努力探索，才會發現美。彭端淑有一句話——“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣”。由此可見，只要多用心留意周圍事物，就很易發現美。

就像古代的袁宏道一樣，要不是他到郊外遊玩，他哪裏知道“郊田之外尚有春”？所以説，並非缺少美，只是它們不為人知而已。

固然，這些景色美需要發現，然而，美不只是指景色美，它還有更深的一層含義——心靈美。心靈美也是一種美的體現，而且是美最廣泛的含義，它達到了美的最高境界——高尚！我們要去理解、體會這一種不平凡的美，學習這種美。因為只有心靈美才會經久不衰！這種美無論置於何處，它們都閃爍着無法籠罩住的金色的光芒。然而，它們不像景色美那樣僅僅用肉眼觀察，而是要用一顆心去感受。

我鄰居家有一個不會説話的孩子，今年8歲多了。他總是默默無聞地做那些別人無意去做的小好事，這樣，他的美就全體現出來了。那次，他的行為我看在眼裏，敬佩在心裏。我當時要到樓下買筆，走到樓梯口時，發現每一級階梯都打掃得乾乾淨淨。本來我以為是一些清潔工人做的。哪知看見鄰居家的小孩正在樓底鏟垃圾。頓時，我驚呆了。忽然間，我明白了這一句話“平凡中見偉大”。雖然，他不會説話，但他就擁有一顆無與倫比的會説話的心。那時，我感到無地自容，但在無地自容之餘，我可以用心地感受到他的用心，可以清楚地看見他的不發光之中的發光點——正閃爍着比黃金還亮的光芒。

倘若那天不是我恰好要去買筆，根本就很難發現這一不平凡的美。那一件事，令我明確了我的人生方向，懂得如何去控制航標，使我的人生之舟朝着目標駛去……

總而言之，美，是到處都有的，大至世界各地、宇宙太空，小至地球每一處的黑暗的角落，無一不是閃閃發光的。千萬不要因自己的不努力，不用心的探索所導致發現不了美而否定遍佈世界各地的美！

善於發現作文 篇9

發現，可以讓一個人提升自身知識，豐富自己的積累。一個人只有善於發現，才會離成功更近一點，因為，成功的道路上只有不斷髮現，才會走向成功的彼岸。

你走在路上，你會發現樹葉在動；當你和別人對話的時候，你會發現嘴巴在動；當你觀察太陽，你會發現太陽是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴牀，早起的時候，你會發現早晨的空氣是多麼的清新……只要你善於發現，就會知道這世界許多奧祕。

還記得，英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺得自己的色覺有問題，研究了兩年，發表了論文《 視覺之異常》，將這種病症稱為色盲症，填補了醫學理論上的一項空白；還記得，法國的家務雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，後來，他發現被燈油滴染的地方，不僅沒髒，反而把陳年污漬也清除了。這個發現，促使他發明了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善於發現，只有善於發現，才會知道這麼多的奧祕。所以，做個有心人是十分必要的。

就説學習吧，只要你有心，善於發現，通過用心，切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問，否則，不管你再怎麼聰明，也無法理解問題的實質，掌握知識。想想，中外名人、科學家，哪個不是生活的有心人呢？當你在學習上碰到一道難題是，也許你立刻就會説；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄。”但是，如果你仔細研究，慢慢發現，也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑着説：“原來這道題這麼的簡單。”

所以，凡事只要善於發現，你就會發現其中的許多奧祕，離成功又更近一步。

因此，我們要善於發現，做個生活的有心人。