助人快樂作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的助人快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人快樂作文 篇1

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能和地協助身邊的每一個人。

在3月份裏，一局部同學都勇躍地參與了一系列獻愛心活動，幹得也很賣勁。而我們學校社工隊在這幾年裏都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衞生，除草，為老人家和小朋友們送上食品，為他們扮演節目，一起玩，雖然我們並不需要做什麼，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。

在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁牀的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裏每一個角落都充溢着歡樂。

在我們生活中，我們都喜歡他人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到他人的支持和理解。而且很好時候，我們協助他人也等於協助自身。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要他人的協助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼協助他人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫助的。他人正在學習，我們可以堅持恬靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到他人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，協助他人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

助人快樂作文 篇2

幫助別人是我們經常掛在嘴邊的一句話，也是老師、家長經常教導我們的一種美德。過去的我，對這句話裏解很籠統，也談不上什麼感受，然而幾天前發生的一件事，讓我對助人為樂有了全新的感受。

那是上個星期天的事了。星期天上午，爸爸、媽媽帶着我和弟弟一起去衡百國際玩，我們先玩了會兒電子遊戲，後來又陪媽媽逛衣服。

逛着逛着我和弟弟突然想上廁所，而且很急。於是，爸爸帶着我和弟弟一溜煙似地衝向廁所。可是剛到廁所門口，卻看見一位坐輪椅地老爺爺往廁所走。一位阿姨推着他往前走，然而由於門口太窄，輪椅根本進不去，老爺爺也只好從輪椅上站起來，在那位阿姨地攙扶下，拄着枴杖一點點兒往裏挪。從廁所門口到便池，雖然只有幾步地距離，但老爺爺和阿姨走得卻那麼吃力，看到這個情景，爸爸説：“偉傑，帶着弟弟趕緊讓開。”

可是，等了一會兒，老爺爺還是沒有走過來。這時，爸爸給了我一個眼神，我立刻心領神會，我們三個人一起把老爺爺扶了進去。從廁所出來時，那位阿姨告訴我們，老爺爺地左腿骨折了，前幾天剛做完手術。最後，我們又把老爺爺順利地送回了輪椅上。老爺爺和阿姨很是感動，連聲向我們道謝。雖然我和弟弟耽誤了上廁所地時間，憋得差點尿了褲子，但我們心裏卻是甜滋滋地。

扶老爺爺上廁所雖然是一件微不足道的小事，但這其中的快樂卻是無限的。往往別人有困難時，一個會心的微笑；摔倒時，一個下腰的攙扶，都能讓人從中感受到快樂和温暖。所以，我們要學會從平凡的小事中幫助別人，傳遞愛的正能量。

助人快樂作文 篇3

融化了整河冰凍的是陽光，拂綠了遍野荒原的是春風，消逝了滿懷愁緒的是什麼？

——題記。

小巷十分古樸，其貌不揚，猶如一位飽經滄桑的老人，毫無生機。走在青石板路上，看着數十年如一日的小巷，一股煩悶油然而生！再美麗的風景也耐不住天天看啊，何況小巷並無出挑之處。

每到中秋前後，小巷中的各户人家便開始晾曬玫瑰，雨中的小巷，路有些濕滑，厚重的泥土氣息摻雜着玫瑰的幽香，好不有趣。

這時，一位披蓑戴笠的男子出現在我的視線裏，男子肩上挑着略顯沉重的擔子，緩緩地向前方移動，生怕摔着擔子裏的“寶貝”似的。

可天不遂人願，因雨天路滑的緣故，瘦小的男人連同他那一擔“寶貝”華麗麗地摔倒了，膝蓋硬生生的磕在了青石板路上，那聲響，聽着都疼。

見此情景，我連忙上前扶起男人，男人摔得有些重，艱難地站了起來，向我連聲道謝。小巷中的居民聽到動靜都開始向事發中心進軍，在男人的敍述中，我們得知男人家開了一個製作各類糕點的小作坊。今天他是為了給超市送貨，可現在糕點摔碎了，不但這些糕點血本無歸，而且還要重做一份。

聽到這兒，大家一陣唏噓，這時，一位阿姨提議説：“我看這些糕點碎的不嚴重，不如咱街坊鄰居把他們買下來，也算是幫幫這位大兄弟。”這個提議得到眾人的一致好評。男人笑了，我當然也義不容辭的加入到這場“公益活動”中了，我買了幾塊棗泥玫瑰餡兒的糕點，棗泥的綿軟，混着玫瑰的清香，那滋味從舌尖流到心間，暖暖的。

再回頭望向小巷，只覺得剛剛古樸呆板的小巷也變得可愛多了，原來幫助別人是如此快樂，助人的滋味使我心底無比明亮。

助人快樂作文 篇4

金秋時節，天高雲淡，北雁南飛。山林裏楓葉似火，滿山紅遍，枝頭上橙黃橘綠，果實累累。山坡上遍地菊花，絢麗燦爛。野菊花下，秋蟲唧唧，它們正滿懷喜悦的期待着晚上將要開始的地下舞會。

夕陽西下，紅日西沉，太陽終於收起了最後的光芒，大地暗了下來，月亮姑娘便靜悄悄地，帶着迫不及待的小星星們出來看舞會了，熱鬧非凡的舞會即將開幕。一隻只螢火蟲正提着一盞盞小燈籠，急匆匆趕往舞會現場。

明月鬆間照，清泉石⊥流，天上一輪明月，繁星閃爍，地上月光如水，月色朦朧，螢火蟲們正飛在月光婆娑的樹林裏，突然聽見一陣着急的哭聲，它們飛下去一看，原來是小蝸牛在哭：我也要參加舞會，可是我爬得太慢了！呱呱呱，小青蛙也趕來了，小青蛙説：彆着急，我們一起趕路吧，正好做個伴。於是，小蝸牛爬到了小青蛙背上，小青蛙馱着小蝸牛，螢火蟲為它們打着燈籠，一起高高興興去參加舞會了。

舞台就在地下一個大洞，楓樹早己在洞口鋪上了紅地毯，歡迎小動物們，蛐蛐、小螞蟻、蜘蛛，很多小動物們都來了，大家排着隊進入會場。螢火蟲飛舞着，為舞台點上了閃閃發光的小彩燈，小蝴蝶喧布舞會開始，蛐蛐唱起了歡快的歌，螳螂彈起了琴，蜘蛛在空中表演着雜技，小螞蟻們穿着漂亮的喇叭花裙子，手拉着手跳起了圓圈舞，小青蛙揹着小蝸牛也隨着音樂起舞。明月幾時有，把酒問青天，小動物們都陶醉在這迷人的舞會中了。

月籠輕紗，星空萬里，夜已深了，小動物們該回家睡覺了。小青蛙和螢火蟲又把小蝸牛送回了家，小蝸牛感動地説：謝謝你們，我終於能參加舞會了！

助人快樂作文 篇5

今天晚上我走在小區裏，發現行人的目光都笑眯眯地注視着我，並且有幾個老奶奶還指着我説着什麼。我忍不住就跑到老奶奶那裏，問她們説什麼呢。“我們誇你是個心地善良的好孩子……”我聽了以後，心裏十分開心。

那是發生在暑假裏的事情。我晚上去上舞蹈課的時候，發現舞蹈學校附近總是有一位年近八旬的老奶奶在撿瓶子。她那一頭齊耳的短髮像罩了一層白霜，臉上佈滿了歲月的年輪，凹陷的雙眼早已不見清明，蒼白的嘴脣裏滿口的牙齒只剩下寥寥幾顆。雖然穿着破舊的衣鞋但也打理的乾乾淨淨的。

每當我們放學出來時，她就守在學校門口等我們學生手中的幾個空的礦泉水瓶，有時袋子裏會收穫滿滿，有時袋子裏空空如也。等不到瓶子，她就拖着緩慢的步子走向垃圾箱，在垃圾箱裏搜尋着。看到她佝僂的身影，蹣跚的步伐，我特別心疼。於是，我尋思着把家裏的礦泉水瓶和其他不要的廢品都收集起來，然後等再來上課時一併帶來。

可是，我一個人的`力量太弱小了，收集不了太多的瓶子。於是，我聯繫了好幾個一起上舞蹈課的好朋友，並告訴老奶奶的實際情況，她們都表示同情，並説好以後也把家裏的飲料瓶子和廢品都帶給老奶奶。我們成立了“愛心小分隊”，以行動踐行“不以善小而不為”。

此後，每次到了舞蹈課的時間，我們愛心小分隊都會把收集到的瓶子和廢品裝到舞蹈包裏。等到放學了，我們分頭四處搜尋着老奶奶的身影。有幾次，我發現她坐在路邊的石頭上，手裏的袋子還是半癟着。當我們一起走過去，一個個把準備好的瓶子和廢品送到老奶奶手裏，立滿就撐滿了她的大袋子。老奶奶的眼睛濕潤了，連連道謝，還問我們從哪裏找到這麼多瓶子。

我們幾個相視一笑，異口同聲地説“奶奶，不用謝”。奶奶也笑了，直衝我們點頭。望着老奶奶舒心的笑容，我的心裏比吃了糖還開心。就這樣，愛心小分隊的愛心行動一直堅持了一個暑假，老奶奶告訴我們，因為我們的幫忙，她這兩個月比平時多攢了很多錢呢。這真是“人多力量大，柴多火焰高”。

生活中有許多需要幫助的人，我們應該力所能及的幫助他們，讓這個社會充滿愛。

助人快樂作文 篇6

我叫張宇璇，到現在已經度過10個兒童節了，我是學校的旗手，班上的英語課代表。我的學習成績可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂於助人。

有一次，上美術課，林靜茹沒有帶水彩筆她在教室裏來去，我看見她着急的樣子，我就拿着一盒我備有的水彩筆走了過去，對她説：“林靜茹，你不要着急了，我帶了兩支黑色水彩筆，借你一支吧。”林靜茹連忙跟我説：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時，低着頭不好意思的説：“張宇璇，對不起，美術課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學解決了困難，連忙説：“沒關係，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛。

有一次，我幫助別人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候，鄧馨怡從二板橋小學到我們班來，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師説：“你們誰願意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰都不願意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲説：“我願意讓。”我心想：大家要團結、友愛，我視力還可以，讓一個位置又有什麼關係呢？老師見了表揚我説：“你真是個助人為樂的好孩子﹗”

聽了我的介紹，你願不願意和我交朋友呀？

助人快樂作文 篇7

媽媽總是説：“助人為快樂之本”。當時，年紀小的我一頭霧水，還不懂什麼意思，但是去年暑假，我終於恍然大悟的明白了！

去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準備要去練球。在路上，我看到一位駝着背，步履蹣跚的老婆婆正要過馬路，但是馬路上的汽車、機車都爭先恐後的趕着過馬路，誰也不讓誰。那位老婆婆猶豫不決，神色非常慌張的想：到底要不要過馬路？突然，有一輛機車飛奔了過來，差一點就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過去。老婆婆過去後，對我説：“你真是一個好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這麼一誇，我整個人都快飛起來了。我這才發現，幫助別人原來是一件輕而易舉卻這麼讓人幸福又快樂的事！

到了體育館，我都一直保持眉開眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學們就説：“黃琪詠，你發瘋了嗎？”我説：“沒有，只是我體會到“助人為快樂之本”的道理了！”

還有一次，在教室的時候，老師發現同學的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過了，結果隔天早上我卻發現桌上有一張密密麻麻的紙條，最後還有一句最大的“謝謝”呢！仔細一看，原來是那位同學寫的。那時，我喜出望外，恨不得馬上衝回家跟媽媽分享。

感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂”的道理，我終於明白了，也身體力行，無意中獲得好多好多的快樂。

助人快樂作文 篇8

助人為樂，尊老愛幼是優良的中華美德，它們雖然家喻户曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。

就拿乘地鐵來説，每天地鐵上都來來往往許多人，而來地鐵上行乞的人也有幾個。這時，有一個衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過，只見她白髮蒼蒼，手駐枴杖，手上拿個殘疾證，另一隻手拿一個破碗，裏面有幾塊錢，我第一反應，她是一個乞丐老奶奶，我頓時心生厭惡。這時，她用微弱的聲音説：“大家行行好，給我一點錢吧，我幾天沒吃東西了。”人有惻隱之心，我頓時起了同情心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的錢，我如果把錢給她了，我的晚飯怎麼辦呀？算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。

我對老奶奶説：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧。”老奶奶微笑着説：“這孩子真善良。”聽到老奶奶對我的誇獎，我彷彿忘記了飢餓，心裏十分高興。這時，我才意識到，看到別人快樂才是真正的快樂。

還有一次，我在小區裏散步，看到一個小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然後拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應該趕緊把香蕉皮撿起來知道嗎！

小男孩聽了我的勸告把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶裏。

我又做了一件好事，並且還讓他養成了不隨地亂認垃圾的好習慣，心中突然暢快了許多。

助人為樂本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂的意義，請大家記住，真正的快樂在於幫助他人。讓我們一起把助人為樂的優良中華美德發揚光大吧。

助人快樂作文 篇9

快快樂如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶一絲苦澀，但用多的是是是，品味或者甜蜜快樂的意義在於奉獻而不在於索取。

記得那是一個夏天的人物，太陽像火球似的無情的考上浙大的空氣中沒有一絲風，天氣顯得異常悶熱。六月的天就像孩子的臉説變就變，剛剛還是驕陽似火，一會兒變，烏雲滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。我正在為寫一篇題為“快樂”的作文而煩悶。快樂是什麼？過年時得到好吃的糖果或者紅包？考試時取得一個好成績？不，這些都太普通了。知道豆大的雨點打在我的身上，我才回過神來，急忙跑到能躲雨的地方去。

忽然眼前出現一個穿橘黃色衣服的清潔工，她銀白的頭髮好像披滿白雪的勁鬆。這是她歷經風霜，飽經艱辛的見證，那是長的眉毛像兩個倒下的小括號。她彎着腰在地上東瞧西看的似乎是在找什麼東西。

我看他全身都濕透了，很是可憐，於是我想雜貨鋪的老闆娘借了一把雨傘，我走到她的身後問:“婆婆您在找什麼東西，我想我可以幫忙。”老婆婆轉過來，焦急地對我説：“我兒子去長沙的時候，留給我一張我和他的合影，剛才在掃地的時候弄丟啦。”我收好雨傘，開始幫她找照片。我看着地上，不肯放過一個角落，功夫不負有心人，我在一個汽車輪胎下找到了一張照片！我把它撿起來還給了婆婆。

婆婆接過手中的照片對我説：“謝謝你啦，小朋友。”我擺了擺手笑着説：“不客氣！”

雨停了，天空又變得蔚藍起來，一朵的雲彩像是天像一座座連綿不絕的山峯。這人為了幫助了他人，使他人獲得了快樂，自己也會快樂。

助人快樂作文 篇10

人有困難，需要幫助的時候，如果我們肯發自內心的去幫助他們，不但別人的難解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。

我們助人並不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發自內心的幫助。助人之後，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。

有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥後，他還對我説了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發自內心的謝意，我心中當然無比快樂，同時，也更萌生了繼續助人的願望。

又有一次，班上一位同學參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她説：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之後，就擦掉眼淚，很有信心地説：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當時，我好高興喔！我這才完全瞭解了“助人為快樂之本”的真理。

如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你；我有困難的時候，你幫助我。這樣我們的社會就能充滿和諧與温暖。