關於感動了作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感動了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感動了作文 篇1

感動如春風，時時吹拂着我們的心田；感動如秋雨，刻刻滋潤着我們的心扉；感動如陽光，分分沐浴着我們的心靈。我也有過無數次的感動，但最記憶猶新的還是

太棒了，太棒啦！我邊説邊向家外跑去。今天是我和弟弟的生日（弟弟的生日和我剛好差一天），哥哥姐姐、爺爺奶奶、爸爸媽媽、同學朋友都要來給我祝壽，我高興極了，聽説他們都會給我帶禮物呢（這才是最重要的）。我興高采烈的跑到小賣部，我要買氣球，玩具，零食.就在這時，弟弟慌慌張張的跑過來，對我説：姐姐，快回去快回去，有急事呢！我聽了，也不問清緣由，想法了條的小汽車，飛奔回家。回到家後，這是：兩排彩色氣球橫掛在牆上，屋子的中間有一個小桌子，我的朋友們都圍在桌子的周圍

，更引人入勝的是桌子上那些豐富多彩的零食、玩具.咦？這些不應該是我準備的嗎？而且他們把屋子打扮得那麼美麗，我誒誒誒，傻眼啦！她肯定是太高興了唄！夥伴們七嘴八舌的議論着。這時，我一股心酸油然而生：夥伴們，平時我都不知道你們的生日，可可，如今你們卻如此待我彷彿時間禁止在了這一刻，我完完全全被他們所感動了，淚珠情不自禁的落下來，這滴淚珠是晶瑩的、純潔的

感動就在生活中的一件件小事中，有許許多多的感動，這説明我們生活在一個有愛的世界！

感動了作文 篇2

記憶中，一直有那樣一個女孩，看年紀只有十一二歲，但因為營養不良，看起來就像六七歲的小娃娃。她的腳，似乎唯有一層皮包着，難以想象她是怎樣撐着自己的小身體，每週走10公里的路，到學校上學。她長得很漂亮，尤其是那雙黑玉似的眼珠兒，圓圓的，亮亮的，就像她的心靈，是純潔的。

她叫蒙仙桃，是貴州三都拉攬縣的拉攬小學的一名五年級的學生，是我去農村和大學的哥哥姐姐們支教的時候，睡在我上鋪的女孩兒，很內向，很單純。有一天，我跟她單獨聊天時，她問我，你家裏有養鳥嗎？我搖搖頭，她説：“那你們在家待着多無聊，上山抓些鳥在籠子裏陪自己玩多好。”我説：“我們有好多的書要看，哪有時間養鳥。”“你家裏有很多的書嗎？”我説是的，她沉默了很久。

直到活動結束時的家訪，我去到了她家裏，才明白，我無意的話令她多麼的自卑。

她家裏住的是傣族的吊腳樓，房間裏沒有電燈，只在夜晚點上舊時的油燈；灶上的鍋洗得很乾淨，幾堆柴火整齊地擺放在灶邊，幾本已快翻爛的書籍擺放在她自制的書桌前，但獎狀已貼滿了整面牆。

她帶我去她家附近走走，高大的松樹，為我們遮擋陽光，微風吹起，葉子沙沙作響，溪水清澈明亮。她帶着我去井邊，説讓我喝一點井水，我俯下身來，伸出手，水涼絲絲的，捧到嘴裏，涼涼的，她又帶我看了她的鳥，是一隻喜鵲，聽着鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，心裏卻很平靜。

這個女孩生活在這樣的小山村，沒有人知道她，但她不孤單，她有一隻報喜的鳥兒陪着她……

感動了作文 篇3

在我的記憶長河中，有多少事情已淡忘，又有多少讓我感動的瞬間還珍藏在我記憶中。

每當我聽見“你沒事吧”這句話時，感動的情緒就湧上心頭。第一次聽到這句話時還是在小學三年級，記得是星期五的最後一節課，上的是體育課。我熱得滿頭大汗，就往教室裏跑。不料被一個台階絆倒了，那時我還小，當場就大哭起來。這時，一個身影向我走來。

“你沒事吧？”我抬起頭，是他，温嘉威。他想扶我，可我疼得實在站不起來。“我揹你。”他不由分説把我背了起來，頓時一股無法描述的温暖流淌在我心裏。他把我背到校醫室，可門鎖了，校醫不在。他又轉身，揹我向辦公室走去。温嘉威個子也是小小的，揹我並不容易，開始走得還快，到後來已有點氣喘吁吁了。看見汗水潤濕他頭髮那一刻，我感動了，感覺傷口不再疼痛，那份感動是那麼強烈！他的力氣很小，但他有一顆善良的心。他雖然不是不是聖人，但總是盡他所能幫助別人。

最終他步履蹣跚地把我背到了一年級的辦公室，把我放下後，正想求助老師，可是辦公室裏一個人也沒有。他馬上從抽屜裏拿出醫藥箱，為我包紮傷口。包紮的時候，他的神態是那麼專注，好象時間都凝固了一樣。

在我需要幫助的時候，是他毫無保留地幫助了我。這件事永遠在我的記憶長河中，那一刻，我深深的感動了。在此，我發自內心地感謝他：“謝謝你，温嘉威！讓我們的友誼天長地久！”

感動了作文 篇4

今天下午，我們一起觀看了《感動中國》這個節目。我心情激動，一個個烙印深深刻在我的心間，內心久久難忘！

在這麼多令人感動人物之中，我最敬佩的人我是朱曉暉。他從小熱愛文學，畢業以後，從事一家報社工作。這時，她受到了一個巨大的打擊：父親突然患了疾病。鉅額的醫藥費壓垮了她。於是，她跟丈夫簽了離婚協議，一起住在一間二層閣樓車庫裏。家裏面連飯也吃不飽，就去街上撿菜葉維持生活。剛開始，朱曉暉也有些委屈，但是為爸爸，但還是去撿菜葉。之後，他去一所小學教學，其他老師知道了情況，都來幫助他。

看了她的實際，我哭了，也很慚愧。我的條件比他好多了，但是，我卻沒有她做的好。記得那一次：我跟媽媽回姥姥家，想用自己的壓歲錢買一盞花燈。可是媽媽沒有答應，還生氣地説：“都多大了，還買那種三歲小孩玩的玩具，羞不羞！再説了，這些錢是將來你以後上大學時交學費用的。不買！”“不買”這兩個字對我打擊很大。哭訴道：“媽媽小氣鬼，媽媽小氣鬼！我最不喜歡媽媽了！”媽媽聽了，很自然地説：“不喜歡就不喜歡！”説完，就要拉我走。“不回去，我不回去！”我強力反抗到。之後，我回到了姥姥家，姥姥知道了情況我，説了我，媽媽也原諒了我。這時，我知趣地問媽媽：“還喜不喜歡我！”媽媽聽了笑了。

《感動中國》這個節目真好！

感動了作文 篇5

叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨着下課的鈴聲響起，我和幾個朋友跑到了操場上，玩起了跳皮筋。

玩着玩着，不知誰説：“玩兒這個沒意思，咱們換個刺激點的遊戲唄？我們偷偷去保健室裏拿點東西出來玩兒怎樣？”我立刻反對説：“不行，你沒有鑰匙，怎麼拿呀？”那個同學神祕一笑，説：“我已經派張賀去看了。”正説着，前去“偵察”的張賀回來了，説：“門鎖着呢……”那個同學的眼睛骨碌骨碌轉了幾圈後説：“誰敢上老師那把鑰匙偷出來，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀説：“我剛才還沒説完呢，門是鎖着的，可窗户卻是開着呢！”那個同學聽了後興奮地説：“我們走……”

一看他們真要行動了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發現了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們去，一會兒我們拿出來玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼！”我着急地説：“可……”沒等我説完，他們都跑沒影了。

這時我的心裏立刻矛盾起來：要不要去告訴老師呢？如果告訴了老師，我會不會失去這些朋友呢？可如果不告訴老師，他們嚐到一次甜頭後，是不是還會有第二次，第三次，甚至更多次呢？我的思想激烈地鬥爭着，最後還是理智戰勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會明白我的良苦用心的。想到這裏我就毅然決然地朝着老師的辦公室走去……

第二節上課後，老師走進教室，生氣地問：“是誰帶頭把保健室的門打開的？”這時教室裏有人大聲説：“是廉奇璇帶的頭。”我聽到後頓時感到委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀説：“放心吧，我相信這事與你無關，下課後，我一定會弄清事情的真相，還你一個清白的。”

那一刻，我被老師的話深深地感動了！激動地朝着老師點了頭……

感動了作文 篇6

有一句話説的好，人之所以會感動，是因為他生活在愛中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。有一件事一直令我記憶猶新，感動至今。

放學已經二十多分鐘了，爸爸怎麼還沒來啊！我迅速的抽出了手機，熟練的撥號。“喂，爸爸，你在哪兒啊？怎麼還沒來啊！”“哎呀！對不起，看看，我給忘了，我現在在開發區，趕不回來啊！”“哎呀，爸爸，你怎麼連這事兒都能忘啊！”我沮喪極了，回到了教室。老師看見我，關切的問：“這麼晚了，怎麼還不回家？”“爸爸還沒來接我。”我的淚水在眼睛裏打轉。老師説：“沒事兒，先在教室裏坐一會兒，爸爸來了你再下去。”説完，老師拿起筆和本，便轉身出去開會了。我哪有心思寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚地望着門口，左等不見，右等不見。怎麼辦，怎麼辦！今天還有鋼琴課，前兩次遲到已經被老師狠狠地説了，怎麼能再遲到呢？我坐在教室裏，不停的給爸爸打電話催促着爸爸。太陽已經開始下落，我的心隨之一分分下沉。正在這時，一隻手温柔地拍在我的肩膀上，我回頭一看，是老師，老師關切地問：“爸爸還沒來？”我點了點頭，眼淚不爭氣地落了下來。“鈴······鈴”，電話又響起，我趕忙拿起手機，啊！爸爸居然還得半個小時才能到。老師看着淚眼模糊的我，又瞧天色已晚，安慰説：“彆着急，老師送你回家吧。”我聽了，驚訝萬分，不會是在做夢吧，老師竟然親自送我回家，老師家裏的孩子還那麼小······在我沒提過神的時候，老師已經打電話給叔叔了，老師讓我收拾好書包，拉着我的手向金二小學那邊跑去，老師的手真暖啊！那份温暖傳遞給我，一直暖到心底，讓我感到踏實。老師又打電話催促了叔叔，我和老師焦急地等待着，老師是不是盯着來往的車輛，怎麼還不來啊！過了一會兒，一輛銀白色的車映入了我的眼簾，我瞪大了眼，咧開了嘴，啊！終於來了！老師拉着我的手疾步跑到了馬路對面，拉開車門，説：“快進去吧。”上車後，聽叔叔説車胎撒氣。呀！這可怎麼辦啊！我用焦急的眼神望着老師，我的心提到了嗓子眼。可沒想到，老師卻説：“沒關係，先堅持一下把她送回家吧，孩子上課要緊。”我不禁鬆了一口氣。還好，我的心又落了下去······

隨着“叮咚”“叮咚”的鋼琴聲，我的腦海裏又浮現出剛才的畫面。人之所以會感動，是因為他生活在愛中，這一刻我感受到了老師對我那深深的愛。

感動了作文 篇7

天陰沉沉的，烏雲密佈。前不久我種的'幾棵小樹苗也在風中搖曳着，旁邊的大樹緊靠在小樹身邊，為它減輕了痛苦，獨自站在毫無遮蔽的曠地下任憑"風魔"的猛烈攻擊。即使已遍體鱗傷，但依然堅定地屹立在那裏。

“呵，真偉大！”我想。我不屑得瞥了一眼。這幾天我與他們鬧不合，不，應該説升初中之後。他們常常説我不瞭解他們，不明白他們的苦心，他們又何嘗理解過我的感受？我不明白，為什麼大人都是這樣，把自己的願望寄託在孩子身上，不管他們願不願意。今天，就今天，因為我趁他們不在家時看了會兒電視，沒想到他們把我逮個正着。不僅扣了零花錢，還罰我把課文抄五遍。於是，我就極不服氣的説：“整天就讓我學習，既不讓我看電視，又不帶我出去見世面，你們當我是機器呀？”

父親氣得手都抖了起來，掄起了巴掌，但始終沒有落下來。我挑釁般的瞪了他們一眼，便摔門而去，獨自坐在前不久種了幾棵小樹的山坡上哭泣。風依舊在我耳邊呼嘯而過，天氣依舊要下一場傾盆大雨的樣子，我像一個流浪的人，不知安身何處！淚水□了我的雙眼。“上面上面小腦袋，下面下面小腳丫，前面前面小肚皮…”我疑惑的朝路上一望，原來是三口之家。兒子似乎只有五歲左右，走在中間，還不時蹦蹦跳跳，父母則各牽他的一隻小手，還不時説着“慢點兒走，別摔着”！兒子不聽，依舊蹦跳，因為他覺得父母就在自己身後，他們會護着自己。我破涕為笑，腦海裏浮現出兒時頑皮的畫面，耳邊好似聽到了父母的關切。我心裏豁然開朗，突然發現晴空萬里，陽光明媚，風住了，樹靜了…

那三口之家也在落日的餘暉中向家走去。是呀，我也該回家了，回那個屬於我的温暖的家！

感動了作文 篇8

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多美好的往事。然而，那一樁令我落淚的感動事蹟卻深深地印在我的腦海中，揮之不去。

丁零零，星期五的放學鈴聲響起了。我迫不及待地背上書包，像離弦的箭似的，向家中狂奔而去。

推開家門，迎面撲來的是魚香。紅燒魚的氣味直往我鼻孔裏鑽，它的美味讓我不禁垂涎三尺。我迅速洗淨雙手，跑進了廚房，小心翼翼地端出了我那心心念唸的紅燒魚。那色、香、味俱全的紅燒魚，讓我饞得口水像瀑布一樣嘩嘩直流。

媽媽見我饞成這副模樣，趕緊拿出了碗筷，讓我嚐嚐。聽媽媽這樣一説，我頓時兩眼放光，彷彿獲得了無價的摯寶。

我拿起筷子，夾了一塊又一塊魚肉，大口大口地咀嚼着，細細地品嚐着這難得的美味。媽媽見我吃得狼吞虎嚥，不由得一笑，還説着：慢點吃，慢點吃，沒人跟你搶，別噎着了。

聽到這兒，我猛地想到媽媽，我從沒有見過她吃過一點魚。我忙放下筷子，把口中的魚肉硬嚥了下去，問道：媽媽，你怎麼不吃魚啊？

媽媽摸了摸肚子，又擦了擦嘴，好像回味似的説：我吃過了，我一起鍋就吃，比你還先吃呢！

我不信，等媽媽收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着她。走進一看，啊！我不由得呆住了，媽媽坐在廚房裏咀嚼着我吃剩魚肉和魚骨頭。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉嚨，失聲喊起來：媽媽您怎麼？

媽媽猛抬起頭，看見我盯着她手中的碗，就支吾着説：我我早就吃過了，看你沒吃完，扔了怪可惜的。

我望着媽媽的身影，心中十分的苦澀，眼眶中泛着淚水，眼角閃着淚花，視線也漸漸模糊起來。

啪嗒啪嗒，一串串晶瑩的淚珠滾下臉頰，在地面上炸裂。那一刻，我落淚了。為偉大的母愛而感動，為深沉的母愛而落淚。

感動了作文 篇9

我的爸爸很普通，説不出什麼大道理，但有一次的談話深深地埋在我心中。

那是一年冬天，我和好朋友因為一些小事吵了架。回到家，我便坐在長椅上抱怨朋友之間太缺少真誠了……爸爸坐在長椅的另一邊，聽到我的抱怨，他只是笑着説：“孩子，我給你講個故事吧。”

他告訴我，有一個盲人，晚上提着燈籠在夜間行走，並問我這個盲人為什麼要這樣做。我由於心情不好，便隨意説了一句：“他是為了面子，為了讓人們不認為他是盲人。”突然間，我發覺爸爸的臉色有點不太對，便意識到自己説錯話了，他那微笑早已化成一種莫名的嚴肅，但他還是語重心長地對我説：“你答錯了，那個盲人之所以會提着燈籠在夜間行走，是因為自己是個盲人，他比常人更能理解黑暗中有有點光明的重要性，他是為了過往行人能夠安全地走路，才提着燈籠的。”

我怔住了，我的心怔住了。

只聽到爸爸又耐心地告訴我：“他雖然是個盲人，可在他內心深處有一盞明燈，那是用自己的心靈，用對生火的熱情點燃的，那是一盞奉獻的燈……”

聽到這，我感到了自己的虛偽，也感到了自己的渺小。在很多的時候，我只顧自己的感受，沒有想到別人的感受。我明白了要學會為別人着想，以幫助別人為快樂之本的道理……

在我的記憶深處，這件事永遠被埋在裏面。

感動了作文 篇10

感動是一種養分，它能滋潤人的心田。感動是一種養分，它能淨化人的心靈。感動是一種養分，它能促使人奮進。而今天我就要寫一篇作文——那一刻我感動了！

記得那是一個深夜的晚自習。由於調研考試的來臨，我們的晚自習從七點變為了八點下課。時間也變得越來越緊張。而我的心情也不知不覺的開始緊張了起來。做題總是很緊張很緊張的。總怕自己考不好考砸了。於是我就帶着這樣的心情上着每一節自習課。

有一次上語文晚自習時，我的好朋友發現了我的異常。便問我：“你是不是非常緊張？”我就把我自己心裏想的給她説了一遍。剛説完上課鈴就響了起來。我們各自進入了自己的班級，開始上最後一節晚自習。

記得那節晚自習，我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師説這道題每次考試都會考是一道必考題。老師語音剛落，我的心情又開始緊張了起來。便開始拿起筆，老師在黑板上寫什麼我就在本子上寫什麼。老師在黑板上寫的寫完了，我也把筆記記完了，但是沒有聽老師講的分析，只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的，聽着老師講其它的題。由於我的一道題不會造成了後面的題根本不想聽，只想着分析這一道題。就這樣，老師在上面講着，我分析着老師説的那一道必考題。不知不覺老師已經把半張卷子講完了，而我還在那道題上徘徊着。這時下課鈴響了起來，同學們都陸陸續續地走出去進入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究着那道題。這時我的身旁來了一個人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對我説：“人都走完了，你還在這裏幹什麼？”我回答道：“這道題老師講的時候我沒有聽懂，所以我現在在研究這道題。”我語音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對我説道：“這道題我會來我給你講。”於是她便耐心地講了起來。沒講完一個步驟，她都會問我這個步驟你聽懂了沒有，如果我説沒有聽懂，他就會再次耐心的給我講一遍，甚至是兩遍三遍。就這樣時間一分一秒的過去了。大概過了30分鐘，我終於會了這道題。

講完以後，我説：“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下？”她便拿着卷子着急忙慌地對我説：“馬上就要熄燈了，我們待趕快去宿舍洗洗睡了。”就這樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉刷了牙，準備上牀睡覺。熄燈以後她你也手躡腳的走到了我的旁邊問我：“你不是還有幾道題不會嗎？走我們去廁所我給你講。”就這樣，我們趁着廁所的燈光又講了一個多小時。講完以後她問我還有哪裏不懂。我説沒有了。他就告訴我説：“以後還有哪裏不懂就跑到我班級去問我，不要總在自己的心裏憋着。”我答應了她。於是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開始睡覺。

就這樣，不知道從什麼時候開始起，我們倆已經是廁所的常客了。她總是會在熄燈後把每張卷子再細心的給我講一遍，不管我會不會。就這樣，在她的耐心指導下，我考出了一個好成績。也不知道她是因為給我講題熬夜了。也不知道是她自己心裏緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績變成了全班的二十多名。

當我知道她的成績以後，我流下了感動淚，當她自己內心還無比的緊張的時候，她卻在鼓勵着我，不要讓我緊張。當她自己的功課還沒有複習好的時候，她卻在給我講題。