關於感動的作文（通用10篇）

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關於感動的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文1

是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下飄渺綿長的綢帶？是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在曾經的歲月裏留下足跡？是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的生活紡出晶瑩的淚珠？哲人對着藍天微笑：“是時間。”孩童握着風箏拍手：“是風。”；流浪者説：“什麼都不是，只是一個夢。”然而我説：“是一段感動的回憶！”

上個學期末，由於劇烈跑步，我不幸拉傷了大腿的肌肉，頓時，整條腿就像抽筋那樣，硬化了，疼極了。但是剛開始時，我卻不以為常，認為過一會就會好了的。但慢慢的，我才意識到，沒那麼簡單，我已經不能動彈那條腿了。我開始害怕起來，當告知老師時，已經遲了，無論老師再怎樣幫我按摩，揉搓，走起路來還是會有一股刺骨的痛，根本走不了。沒辦法，老師只好通知了媽媽。可是，目前最要緊的是該怎麼下樓好呢？

同學們都説揹我下去，但是，我們在最高樓，誰能背得動我差不多95斤的軀體呢？於是我拒絕了。我採取了第二個方案，讓同學們扶我下樓。

為了能讓我減少點力氣，不弄痛大腿，李鈴欣和老師在我左右兩邊攙扶着我，但儘管這樣，我的腿還是會時不時地劇痛起來，班長鍾銀玉伸出了她的手讓我發渉，就這樣，我們艱難的一步一步走下樓，途中，我痛得哭了，刺骨的痛讓我這個堅強的很得女孩止不住狂奔的淚水，同學們似乎也很心疼，想為我做點什麼，卻又不知道該做什麼，只是更用力地扶着我，時不時地停下來讓我休息休息。就這樣，短短的幾層樓，如今卻走了足足半個小時多，終於下到樓了，大家都鬆了口氣，這時我才發現，不知道是我的淚水，還是汗水，大家的手都濕漉漉的，更奇怪的是，班長鍾銀玉的手竟然全紅了。

我被感動了，就在我想開口問個究竟時，爸爸的車來到了，大家又合力把我抱上車，把我送往了醫院，但是車開不進急診室，我又走不了，媽媽只好揹着我，左右騰走，當我看到媽媽額上的汗珠，聽到媽媽急促的呼吸時，我有種説不出的滋味。

休息了一個多星期，我的腿差不多痊癒了，於是我跨進了校門。

同學們見了我，都噓寒問暖的，一下這一下那，我一下子被這股濃厚的暖流給包圍了，溶化了。笑着答道：“已經沒事啦！”但他們仍然不放心，每天上放學都輪流用自行車車我，我又一次被感動了，流下了幸福的淚。

而老師呢，早已看出了我的焦慮，每天都抽時間為我補課，很快，我跟上了學習的腳步。

感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，讓我們騰出一點點地時間出來，回憶一下昔日的感動時刻吧！

感動的作文2

日子雖然過去了很長時間，但我還清晰地記的，那是一次批閲學生作文的時候文章是寫我敬愛的老師，有一個同學這樣寫道：“閆老師我雖然不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師，我永遠不會忘記您。”感動之餘卻有一絲絲的慚愧，他個性活潑，禮貌待人，尊敬師長，但學習成績比較差，相貌並不怎麼出眾，我只是盡了一個班主任應盡的責任，平等的對待了每一個學生，可在他的內心深處卻是給予了他最大的幫助，他就是我們班的李強。

剛開始升入四年，也許是對新班主任不適應，他的成績漸漸落後，雖然每天也在聽課，做作業，對於父母和老師的話也能去做，但學習成績始終沒有起色，隨着年級的升高，課程內容的加深，他慢慢地對學習失去了興趣，進而厭學情緒非常嚴重，做任何事情也都失去了信心，我開始瞭解李強的情況與學生交流溝通，在交流中知道，他剛與我接觸，我講課語速比較快知識較深，本身底子薄的他根本聽不懂。加之回家有個小弟弟媽媽顧及不上他的學習有時還要讓他哄孩子，父親外出打工，更是隨之任之，因此就出現了上述情形。

摸清楚情況後，我首先從自身做起，認真講課多注重，照顧好差生，把講課速度適當減慢，做好差生的課後輔導工作尤其是李強，接着我又與家長取得聯繫，讓他明白應該從樹立孩子自信入手，多找孩子的有點，比如孩子有禮貌，尊敬師長，體諒母親辛苦哄孩子等等，不要總盯着孩子的成績。在學校我也積極配合，課上，簡單問題多提他，只要他有一點點進步就及時表揚，隨着時間的推移家長與老師的關愛與呵護，他的學習成績直線上升，學習興趣也越來越濃，上課認真聽講，積極發言，課下按時認真完成老師佈置的家庭作業，看到他孜孜不倦。努力進取的樣子，我很為他高興，抓住時機又在班會上表揚了一番，然而就是這看似微不足道的鼓勵，卻樹立了李強的自信心，激勵了李強對老師深深的敬意。

談到這裏，我突然想起德國教育家赫爾巴特説過的一句話：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人。”這就是愛，做為班主任，應該善於為學生營造良好的成長氛圍，整合學校，社會，家庭的教育力量，讓更多的人來關愛孩子，去欣賞和鼓勵他們，讓每個孩子都能在愛的陽光雨露中健康快樂成長。

感動的作文3

在月涼如水的深夜，靜默着傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方，於是，有一股神祕而強大的力量噴薄而出。氤氲着雨後濕潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動……令我迷戀，沉浸，神往。

生命終會成為回憶，但其中的一些註定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風華絕代的老電影，斑駁着的記憶最是美妙。

總是會在拂面的清風中浮現出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順着鐫刻着歷史痕跡的老牆密密麻麻地盤旋而上，一個展現青春，一個卻是最温暖忠實的依靠。

不論放學多晚我都不會害怕，因為我知道不遠的盡頭會有一盞明燈指引着回家的方向；不論困難多大我都不會泄氣，因為我明白家是我最温暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績我都不會驕傲，因為我記得枱燈下父親為我輔導習題的字跡、門縫中母親悄悄遞進的牛奶、上學路上偶然回首時瞥見的身影……

都是太細微太雜亂的點滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點滴注定會推動着我，在漫漫人生旅途上安穩地前進。

每每翻閲我的作文本，總是會被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語所感動，於是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會迷濛了雙眼，鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶……

語文老師向來對我們很嚴格，她會因自修課上的竊竊私語而大發雷霆，也會因某個同學的玩世不恭、學習成績下降而將其罵個狗血噴頭。我也曾因為一次遲到而被她在全班同學面前點名批評，但她看似無情的背後，卻是一顆嚴謹治學的心。開學初時，我曾在週記本上順筆提及要改正小學時作文本凌亂拖沓的壞習慣，沒想到換來的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。我在她的指導下對作文產生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因為她帶給我的不僅僅是感動心靈的關照，還引領着我真正瞭解了這門學科、這種語言、這個支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊樑與精髓的語文。

都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞着我不斷前進。

父母默默的關愛，老師嚴謹的注視，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡單的微笑，都可以如雨簾中綻開的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的感動，即便成了回憶，也會幻化做一股無形的永不磨滅的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。

感動的作文4

很多時候我們都被許多事或許多人所感動，而每一次的感動都是心靈的一次感悟。我們感動於四季的賜予，我們感動於父母的親情，我們感動於故事的真誠……我們被許多所感動。感動不一定要流淚，但感動一定會使你真正明白點了什麼。世間的感動無外不在，我們也許被別人感動，別人也許被我們感動。

也許生活將我們捉弄，可我們有什麼理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應喝下去，－－只要活得有意義便別無他求。有許多事情被我們錯過，可還有許多事情我們還沒有錯過；其實錯過與沒有錯過都是一種美麗。錯過的就讓它錯過，不用太惋惜，沒有錯過的好好珍惜，－－人生正是由許多錯過與沒有錯過構成的。做人不應太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該説就説，該笑就笑，管別人説些什麼呢？只要不是錯誤的圓周，又何必計較別人的評説呢？敢説敢幹，敢愛敢恨，這才是真的你。

“我走我的路“，一切評説與流言終抵不過我的真誠。也許我的真情無法感動每一個人，但只要能讓人在生命中有過這麼一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無奈的風中。我用我的愛感動每一個人，而這份愛將在感動中越來越濃。

感動着生活，感動着世界。感動是一種美麗，美麗在於它是奉獻卻從不所取；感動是一種温情，温情在於它打動了每一個人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂曲，讓心情平靜感動生活的安寧。在夜晚，抬頭數一數天上的星星，當一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內心情感的獨白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術……正是生活感動了我，才使我更加熱愛生活。

即使不懂藝術，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂曲，只要懂得生活就會懂得藝術。藝術與生活是相融的；藝術來自生活，生活中又有藝術。不是我們不懂得藝術，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不願停下前行的腳步。生活的藝術，藝術的生活，正是由於感動，藝術與生活才會更加美好。

而所有的感動只有先感動了自已，然後才能感動別人。感動不需要理由，感動也不一定需要眼淚，只要感動源於真情，心靈就會感動。

感動的作文5

小時候的我，很小就會一個人呆在家裏，守着大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學的我，望着街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲温暖，只有一絲涼意；家裏沒有一絲温馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧着我。盛夏時節，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，後一秒就是陰雲密佈，那天上體育課。

一朵大大的烏雲從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪着我，知道我跑到上氣不接下氣的時候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的頭髮，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎麼辦？”我一下子哭了，世界上還有這麼關心我的人麼？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的，哭着哭着，也不知怎麼的了，一屁股坐了起來，擦乾眼淚，就開始寫作業了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最後還是欣慰的一笑，。

放學後。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的衝進雨裏，衝向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨裏，突然感到一絲温暖，頭一回，原來是他，我披着他的衣服，他卻站在雨裏瑟瑟發抖，我剛準備把衣服還給他，但一個“啊切"；，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人並排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧着我。

在軍校裏，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧着我，是因為他像親人一樣關心着我，他雖然沒有做什麼驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來説，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！

感動的作文6

我喜歡什麼，熱愛什麼？很早之前想過這個問題，可我當時竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺就像在一大片荒地上，有一座房子，可裏面什麼都沒有，又大又空，很可怕。

於是我決定好好想想我到底喜歡什麼，或是人，或事物，什麼東西都可以，只要我喜歡。

我想了想，最先想到的是爸爸媽媽，我喜歡他們，不對，我愛他們。他們把我帶到這個美麗、有趣的世界，他們那麼愛我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那麼善良，一點一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。

還有，我喜歡小學校園不遠處一户人家養的狗。因為它看見誰都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨不咬我，它從不朝我叫，有時心情好的時候還會用兩條腿站立起來給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛。

我還喜歡我很小的時候，一個為我打針的阿姨，她不像其他護士阿姨那樣，看見愛哭的孩子就會顯得不耐煩，她會微笑着安慰我，告訴我她會輕輕地，然後我感覺果真就沒那麼痛了，而且當時我那麼胖，她竟然一次就紮成功了，我覺得她超級厲害，特別崇拜她。

對了，我也喜歡現在的自己，這個正視自己，敢於改變自己，勇敢的姑娘。我最瞭解她，她並不完美，會無理取鬧，會口不擇言，神經兮兮的，不夠成熟穩重，有起牀氣，還婆婆媽媽，可是她生動、真實，她很善良，她愛家人，愛朋友，愛老師，愛同學，能公平、公正的對待每一個人，能真誠的、熱心的幫助別人，就算看到這個世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機勃勃的生活。

原來我有很多喜歡的東西，或者説有那麼多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個我驚喜‘唱到我心裏的音樂；我喜歡來自星星的都敏俊；我喜歡陪在我身邊的一個個朋友；我喜歡上語文課，聽語文老師講課輕鬆、自在，像朋友；我喜歡看數學老師在課堂上笑嘻嘻的模樣；我喜歡繃着臉的班主任臉上突然出現的笑容；我喜歡他用我們現在還理解不了的方式關心、教育、愛着我們；我喜歡翻看以前的日記，看見自己的變化；我喜歡心有靈犀；我喜歡星星、月亮、陽光……

這麼想來，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切温暖我，感動我的點點滴滴的細枝末節。

感動的作文7

世間萬物，都會使你感動，無論它是多麼的微不足道。——題記

花朵的芳香瀰漫在空氣中，聞着清新的香味令人神清氣爽，香味的.源頭正是陽台上花盆裏嬌豔的花，它曾經給我帶來過微微的感動。

當我看到花的種子時，它已經因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。

家長們都説，它已經無法生長了，成活的概率很低，但我還是將它種在了土裏，一是因為那是它應有的宿命，二就是心裏在作怪了，總希望它可以創造奇蹟，打破土的束縛。

但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一週，兩週過去了，花盆裏的土依舊那麼平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。

我早已將它放棄，它只是一個玩物，對於沒有價值的食物有何必花費時間，於是將注意力轉移。一天中午，豔陽高照，小鳥在枝頭高歌，和着樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認可，為什麼不值得高興呢？哼着小曲，回到家中，來到我的卧室。

映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔淨地立在那裏，屋裏的一切豔麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悦湧上心頭，後又被深深的震撼了。

它並不是一顆完整的種子，而是殘缺的！儘管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來説何嘗不是一個打擊！一週左右的發芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了！這需要多麼頑強的毅力和勇氣！

之後的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長着，它早已渡過最艱難的一。看着它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動着，實在無法想象，它究竟是如何做到的。

有時就在它身旁，心中便會浮現微微的感動，好像知道自己以後該怎麼做了。

看着眼前這盆豔麗的花，怎能聯想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續帶給我微微的感動……

感動的作文8

陽光還不刺眼，温度也正合人意。我們圍着籃球場勻速跑着，他站在一旁默默的看着我們，不動聲色。

“哎呀呀，我的小腿怎麼一直抽筋啊。”説着我彎下腰去揉自己的小腿。今天是體育考試，心裏裏或多或少有些緊張，可偏偏就在這時候，小腿就一直抽筋。心裏多了份緊張與焦慮。看着紅色跑道上奔跑的人，無奈的歎口氣，蹲下揉着自己的腿。

“你怎麼了？”一個温柔的男聲傳入我的耳中，我剛一抬頭，卻正好對上他的目光，趕緊低下頭。小聲的説：“沒事，就是小腿一直抽筋，不舒服。”“你把腳這樣立起來。”説着便師範給我看“是不是感覺小腿緊繃？就是這樣腳尖不要勾，要不腿會更不舒服的”我照着做，他在一旁認真的指導我，話語中滿是關心，一句句話温暖着我的內心。

話語中滿滿的温柔，心中滿滿的滿足又是滿滿的感動。一句句話温暖着我，那個不善言辭的男人，那個看來總是沉默的男人，那個看起來十分嚴肅的男人。就這樣，一直在你背後，默默的幫助着你支持着你。

順着他的指導，腿果然好了很多，又站到跑道上，深深地吸了一口氣，滿滿吐出來，偷偷看了他一眼，做好預備動作。一聲令下，便衝了出去，腦子回放着他那温柔的聲音，腿充滿力量，一步一步堅定的跨出去，他站到跑道旁看着我們，一圈多下來，勞累感如潮水般湧來，最後的衝刺以及筋疲力盡，沒了多少力氣。而他的聲音又一次傳入我的耳中，這次渾厚有力，聲音中都充滿力量，大聲喊着：“加油，跨大步子，向前衝！馬上就是終點了！加油！向前衝！”我聽着側過臉看了他一眼，雖然眼睛不大，但我看到了眼中滿滿都是堅定。我跨大步子，向終點衝起來，心裏默默為自己喊了一聲：“加油！”

衝過終點，回頭看他，他好像笑了。

那個堅毅的男老師，是我的體育老師，就這樣在生活中温暖了我，也温暖我們班的同學。他總是默默的在我們身後，為我們付出很多很多，給我們帶來無數的感動，哪怕是那麼微小，也讓大家難忘。

那個臉上總無笑容，不懂表達，看似冷漠嚴肅的男人，給我帶來措不及防的温暖，一下温暖了我的內心，帶給我感動。

感動的作文9

感動人的方式有很多種。比如一個微笑，一句關心的話語，一個鼓勵的手勢，一陣熱烈的掌聲，一個深情的眼神，一個動魄人心的故事等。方式有很多種，可不是每個人都會被感動到，每個人都有每個人的不同，每個人的哭點、笑點都不同。同樣一個苦情的視頻，不同的人看了不同的感覺，有的感動的淚流滿面，有的和平常一樣。感動我，説簡單也不簡單，説難也不難。我剛才説過的每一種方式，都對我有用。可不同的時間，不同的人，不同的事，不一樣的結果。

我看過一個這樣的小視頻，故事的主人公叫夏檸親，是個盲人。她看不見世界的光明，看不見夜晚的星星，看不見別人長什麼樣，只能去想，去聽，去感覺。不過她已經習慣了，習慣了這樣子的生活，習慣了這樣子的寧靜。習慣是一種好東西，也是一種壞東西。她和王子一樣，拄着盲杖，走在街上，用盲杖偵查着前方的路。忽然，一個少年走過來，拿走了她的盲杖。少年用手扶着她，走過了大街，把她送回了家。從那以後，少年每天都會路過那條街，每天都會把她送回家。可是，有一天夏檸親她的眼睛能看見了。她看見了這個世界的光明，看到了這個世界的色彩，看到了這個世界的美好。可是她沒有看到那個少年，每天把她送回家的少年。她跑到家門口，少年不在那。她又跑到了那條街，在那裏等，等啊等，那個少年終究還是沒有出現。少年，好像從人間蒸發了一樣。怎麼也找不到，看不到。夏檸親失望地回了家，鄰居阿婆見到她説：“你看得到了，你可千萬不能辜負那個小夥子的好意，要好好的活着。”夏檸親心想小夥子是誰？難不成是那個少年？他把眼角膜給我了？夏檸親激動地問鄰居阿婆：“阿婆，是不是每天送我回家的少年，把眼角膜給我了？”夏檸親心裏有答案，可她不敢肯定那個答案。鄰居阿婆説：“孩子，好好珍惜吧！”説完就走了。夏檸親哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。這個故事完了，看到最後，我也和夏檸親一樣哭了。

感動有很多種，但不是事事都會讓你感動的。請不要忘記讓你感動的事，因為你想起時，你會感到很温暖，很動人！

感動的作文10

人生漫漫長路，感動猶如路邊嬌美動人的花花草草！因為有感動伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無味，枯躁艱險！當我們因漫長的旅途跋涉而感到勞累時，佇足觀賞這些美麗花草所構成的奇景，別有一番韻味！

在這數不盡的感動中，被他人感動的事太多，説的多，寫的也多，然而被自己感動呢？

似乎鮮有聽聞，實際上事實並非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至於我們忽略了他的存在……

被自己感動，被自己的一次樂於助人，見義勇為而感動。一次在過馬路時，我看見一位老奶奶彎傴着背艱難的向目的地——馬路對面進軍，然而，她可能是太着急到達馬路對面了，絲毫沒有注意從她右側駛來的大貨車，就在這千均一發之中，我竟毫不猶豫地衝上前，以迅雷不及掩耳之勢將老奶奶拉了回來，有驚無險……

我不知道當時我是從哪來的勇氣和膽量竟會做了這樣出乎我意料之外的“壯舉”，我被自己感動了，我沒想到我竟也有如此高尚的品質！

被自己感動，被自己的一次沉着冷靜不畏死亡而感動，還記得發生在去年的5·12大地震嗎？那場災難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無數英勇獻身捨身救人的英魂與英雄！那場地震後，我們市也開展了地震避險演習，在我們學校自然也有，然而校領導卻決定在學生毫不知情的情況下進行，廣播裏傳出“在3分鐘後，全市會發生地震，請全體同學迅速撤離的”魔音後，同學都慌了神，而這時做為一班之長的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學們有秩序地送出班級，而我卻自覺地走在了最後，我知道這意味着什麼，意味我可能離死神更進一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習。我不知道當時我是從哪來的信念——同學們沒事就好。竟會做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動了，沒想到沒我竟有如此“偉大”的精神。

被自己感動，被自己感動的事太多太多，讓我們一起收集，收集被自己感動的風景，它是美麗的起點，是昇華精神人格的動力！是造成完美人生的源泉！