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弟子規演講稿15篇

弟子規演講稿15篇

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的弟子規演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

弟子規演講稿15篇

弟子規演講稿1

今日,我收看了一則公益廣告視頻。在一輛公交車上,有一個老人汽車上往返行走,老人在問誰讓位置。但是沒有人回覆。就在這個時候,有一個人給老人讓了坐位。看了後。我體會頗豐,要我由不得的想起《弟子規》中:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。

我想象着怎樣才能到古時候看一看這好人好事事蹟呢?她們到底會像弟子規中講道那般去關愛他人嗎?突然從遠處飄過來一張小紙條。我一看上邊豁然寫着;想要去古時候度假旅遊嗎?我想也是哪一個人搞的捉弄吧!能夠像事後真能到一趟古時候呢?因此,就在哪張紙上將信將疑寫到了是。果真,我竟趕到了古時候熱鬧的街道社區啦!忽聽一處學館傳來了《弟子規》的:但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。我想:古時候大家,也將《弟子規》來做啟蒙教育讀本,教會她們為人處事。我伴隨着人頭攢動的羣體,走來到正中間市集。我看到了那樣一幕:有一家飯店將一些小籠包給了一些逃荒的人。對啊,終究它是兵慌馬亂的古時候啊!我便隨着着一陣打動返回了課室。

我想《弟子規》中的但凡人,皆須愛,天同覆,地同載。要我深深地感受來到在其中刻骨銘心的含意。大家同日常生活在一片同一片藍天,繁殖在一片農田上。又都是人,大家都務必相互之間關愛,僅有那樣,社會發展才會越來越更強。

大家都日常生活在塵世間,相互之間都必須協助。例如:在客運車一個小小的行為,給一個老人讓位,儘管這件事情無足輕重,但最少給大家一些温暖。如同,天同覆,地同載的大家,應相互之間關愛。如同《弟子規》中:但凡人皆須愛,天同覆,地同覆那般去關愛他人。

我一定要關愛他人,協助大家。《弟子規》中:但凡人,皆須愛,天同覆。地同載。這句話,我能始終牢記。

弟子規演講稿2

親愛的老師、同學們:

説到《弟子規》我想每個人都應該知道幾句,可誰能把《弟子規》用到生活中去呢?我想沒有幾個人能。(包括我在內)但是,在這個暑假,我到《弟子規》生活營以後,我發現我自己改變了不少,就説幾件最簡單的事情吧!

事件一:我要做一個聽爸媽話的好孩子。

《弟子規》入則孝中講了這樣一組話:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”

以前,我坐在電腦跟前,媽媽叫我去吃飯,我每次都會説:“等一會兒,馬上就好。”結果呢,不是馬上1個小時,就是半個小時,每一次都得讓爸媽等着我。

而現在,媽媽一叫我吃飯,我就會立馬丟下手中的活,不管是在看電視,還是在玩電腦我都會按長輩説的去做。

事件二:我要做一個有愛心的人。

“凡是人,皆須愛。”

動物也是有父母的,他們也是有感情的,人類為了讓桌子上的肉更多,就給雞呀,豬呀,鴨子呀等等動物打激素,原本要張7年的雞僅僅只用短短的6個星期就可以上市。

還有的廠家,為了不讓這些雞打鬥,怕把皮毛啄破了,少長了肉。他們就把雞的嘴,腳截掉。它們生活的地方只有一個打開的作業本那麼大,連轉身這個簡單的動作也做不到,有時一隻雞要踩到同伴的身上度過一生。

……

總而言之,吃肉不如吃素,我慢慢地也喜歡上了素食。

《弟子規》是孔聖人説的一句話改編的,學習《弟子規》是做人的基本條件,學習《弟子規》可以在人生中走出很重要的一步棋。總之,學習《弟子規》我受益非淺。

弟子規演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《謹慎做事,從小事開始!》

"朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時"這便是《弟子規》的第四部分《謹》。它三字一句,文字淺顯,朗朗上口,好讀易記。從中可以讓我們學到很多為人處世的道理。

那麼,作為一名七年級新生,有那些事情是需要謹記於心的呢?弟子規中説:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時。”是呀,時光匆匆,為人子,早上就要儘量早起,晚上就要晚點睡覺,因為人生的歲月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉眼就是老年人了,因此我們一定要珍惜現在的寶貴時光。趁現在精力旺盛,要一鼓作氣,多讀書,多瞭解中國的文化傳統,將來成為祖國的棟樑之才。

西漢時期的匡衡就是這樣一個珍惜時間的人。想必大家都聽説過鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個特別有學問的人,小的時候家境貧寒,但它為了讀書。就鑿通了鄰居家的牆,藉着射過來的一縷微弱的光讀書,終於感動了鄰居,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。後來不負重望,在大馬司史高的推薦下,被漢元帝封為郎中,遷博士。這是一件多麼光榮的事情呀!由此可見,珍惜時間是多麼地重要。

“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”説的真對,穿衣服注重的是整齊清潔,不在衣服的昂貴華麗,而且我們都是學生,穿衣不用太過花俏,要依着自己的身份穿。學校要求全天日地穿校服,那麼每天早晨出門前,我們是否應該檢查一下:紅領巾是否帶歪?校徽是否扣上?清清爽爽地出門,每天才會擁有一個愉悦的好心情。

將《弟子規》的要求熟記於心,我們就從身邊的點滴小事開始做起!

我的演講結束了,謝謝大家!

弟子規演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好!我是××班的黃**,今天我要和大家分享的是:“鬥鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”。

下面説説我對這句話的理解:凡是容易發生爭吵打鬥不健康的場所,如、色情、網吧等是非之地,要勇於拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流、荒誕不經的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇地去追問,以免污染了善良的心性。孔夫子説:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”就是此意。

下面我要和大家分享一個相關的小故事。

上海有一位中學生聽朋友説,在網吧打遊戲很過癮,週末放假就偷偷地到網吧打遊戲,深夜被店員發現四肢僵硬,氣絕多時,死時兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤上,店員嚇得趕緊報警!警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過三小時!同學們,網吧,等是非場所,我們絕對不能去!

學習《弟子規》讓我懂得了很多道理,“鬥鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”

請大家和我一起踐行《弟子規》。

我的分享到此結束,謝謝大家!

弟子規演講稿5

各位領導,各位老師,各位同學:

大家晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是:學習《弟子規》,感受傳統文化的經典。

我喜歡看《弟子規》弟子規則,顧名思義,是學生的常態。它是中華民族數百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學生文化的瑰寶。學《弟子規》做文明人。

學習《弟子規》讓我受益匪淺。《弟子規》增加了我的智慧,震撼了我的心。面對它,我有種相見恨晚的感覺。中國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國。知恩圖報、尊老愛幼、真誠待人的優良傳統,自古有之,家喻户曉;打開《弟子規》,彷彿置身於文明的氛圍中,在做人的道路上,去閲讀。

俗話説;所有美德中,孝順是第一位的。孝順是作為孩子的天職,但我們往往以做大事來重視孝順,卻從不重視渺小。《弟子規》只是告訴我們,孝要從小做起,孝要一直做,而不是一時的念頭。古人云:“得一滴水,以泉還之。”。只有感恩,才能提升自己,感動別人。

古時候《弟子規》是做人的準則,現在影響的人還是比較多的。他教我們如何做人。生活中重要的不是生活的表象,而是生活的本質。人生最重要的是人品。想做一件事,先做人。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿,是照耀靈魂的永恆陽光!

學了《弟子規》,被它深刻的內涵打動了。這時我才明白中華民族延續千年的真正原因;因為我們有深厚的文化底藴!有着優良的文化傳統!造就了一代又一代優秀的中國兒女。

《弟子規》是根據《三字經》寫的。禮儀規範是做人的基礎。就像一棵大樹,只有當它的根扎牢了,它才能茁壯成長。做人也一樣。只有建立起最基本的道德,一個擁有謙虛、恭敬、善良、仁愛之心的人,在未來的生活和工作中才會立於不敗之地。學習的過程是一個認同的過程,而對自己的影響是一個潛移默化的過程。就像學習《弟子規》一樣,背起來應該很容易,但是要真正對一個人產生有益的影響還需要一段時間。學習《弟子規》,就是在我們的生活中,在每一句話,每一個行動中,貫徹聖人的教誨。

親愛的同學們,讓我們一起閲讀和記住《弟子規》吧!我深信,學習《弟子規》不僅僅是一個提升自己修養的過程,更是一個昇華自己思想的過程。一個人成長是非常必要的。愛身邊的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能成為和諧社會,世界才能成為美好的世界!

我的演講結束了,謝謝!

弟子規演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我演講的題目是學習《做文明人的弟子守則》。

沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來讀書的聲音:“弟子規矩,聖訓,孝為先,信為後。潘愛公,親仁,閒容,則學文。”聽着這親切的聲音,我忍不住停下來輕聲讀了起來。這是我看過的《弟子規》的大概描述。

我喜歡讀《弟子規》。

弟子的規矩,顧名思義,就是學生的規範。它是中華民族數百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學生文化的瑰寶。學《弟子規》,做文明人。

“弟子規矩,賢者訓練,孝順,我信。潘愛公,親仁,閒容,則學文。”把1000多字的文明禮儀改成了24個字。雖然只有24個字,但也確立了我的文明態度。

弟子的規矩是聖人的教誨,讓我明白了文明的道理:第一,在日常生活中,要孝順父母,愛兄弟姐妹。那就要慎重,誠實守信。平等友愛地與大眾相處,親近有仁有德的人,有閒有精力的話多方面學習。

之前一直不知道什麼是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:孝順——小兄弟。

所有美德中,孝順是第一位的。在我的印象中,父母對我一直都是百依百順的,我提出的每一個合理的要求都會想盡一切辦法來滿足我。我一直認為父母為我做的一切都是正當的。有時候父母關心我,跟我説幾句話,我卻覺得父母囉嗦。有時候父母讓我做一件事,我總是拖延,儘量避免。就算我做了,也只是馬馬虎虎,敷衍了事。樹欲靜,風不止,子欲養。對孩子來説是最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規》所説的“家長要打電話,我們不能耽誤。父母決定的時候不要偷懶。父母應該尊重他們教的東西。父母的責任一定要接受。“為了不辜負養育過自己的父母。這就是文明。

之前一直不知道什麼是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:信——遍。

誠信是三月的春風,五月的花海。商人説,誠信是寶貴的名譽,無價的財富;長輩們説,誠信是一本厚厚的日記,是一份不可背叛的人生契約;我説的老實,就是兩個小指頭勾起來之後,百年不變,一千年不後悔。

可能有些朋友安慰自己説,誠信是大人的事,我們還沒長大!如果是這樣的話,那你就錯了,非常錯!當你把果皮扔在乾淨的操場上,你誠實嗎?當你看到老人上車假裝閉眼的時候,你老實嗎?當你為了一時的虛榮心而考試作弊的時候,你誠實嗎?我們真的會驚訝地發現,我們有太多的不誠實!

這是不文明的!

之前一直不知道什麼是文明,所以學了《弟子規》。我知道文明就是:和諧——愛所有人,同時愛仁有餘力,然後學中文。

和諧的人,德行高尚的人,自然受人敬仰。物種以競爭為目的,人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族,你們都是同類,要和睦相處,互相配合。這是一個文明人。學完《弟子規》,我明白了我們校長的座右銘:你今天笑了嗎?就是教我們做一個人際關係和諧的文明人。所以,如果有餘力,就要珍惜時間,多學習。能夠親近仁義之人,向他們學習,會讓我們的美德一天天提高,減少我們的錯誤。你也會變得更加賢惠,成為一個文明人,受到人們的尊重。

親愛的同學們,讓我們一起來讀一讀,記住“弟子之規,聖人之訓,一孝二信”。潘愛大眾,但親仁,餘力,遂學文學“!這是我們學生的傳統,也是學生的文明。我深信,有了它,我們將置身於《弟子規》的文明世界!我深信有了它,我們會飛得更高、更遠、更廣!

我的演講結束了,謝謝!

弟子規演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是踐行《弟子規》!

古人云: 百善孝為先 。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

《弟子規》中講到: 父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承 。

意思是説:在家中,父母叫我們時,應該一聽到就立刻回答,不要許久才答應。父母有事要我們去做,就要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。父母教導我們時,必須恭敬地將話聽到心裏。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

《弟子規》中又講到:讀書法 有三到 心眼口 信皆要。也就是説:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。

《弟子規》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。

意思是説:事情雖然小, 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要揹着大人偷偷地藏起來。

《弟子規》這些規矩看起來很簡單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?

從這個月開始,我校將開展《踐行〈弟子規〉,好習慣養成教育》活動,希望同學們在活動中養成:良好的安全習慣、良好的衞生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環保的好習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣、良好的生活習慣。學校將對優秀集體和個人進行表彰。

同學們,播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。讓我們從現在開始認真去踐行《弟子規》,修養自己的品行,做一個對祖國,對社會有用的人。

我的演講結束了,謝謝大家!

弟子規演講稿8

暑假裏,我和媽媽一起在學習《弟子規》,同時觀看了蔡老師講解《弟子規》的電視講座。

通過學習,我知道了做人的根本,就是要有孝心和恭敬心。蔡老師説:“百善孝為先”,他還講了許多聖賢的小故事,比如《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等……其中最讓我感觸的是中國歷史上的周朝能統治八百年,憑的就是孝和悌,周文王、周武王都很孝順父母,兄弟之間和睦,一家孝,一國就興孝,他們的子民也都效仿,都很孝順,很多的紛爭就自然消失了,國運昌盛,真正做到了齊家、治國、平天下。

學習了《弟子規》後,我和媽媽也在家中用心地去孝敬長輩。因為奶奶喜歡聽評書,家裏又沒有收音機,所以常常跑到鄰居家去聽,媽媽就為奶奶買了個收音機,奶奶高興地合不攏嘴,看到她開心的樣子,我和媽媽也很開心。媽媽真正做到了“親所好,力為具”,我應該向媽媽學習。當我寫字的時候,有時會離作業本很近,我想到“親所惡,僅為去”,於是我立刻就把頭抬高了,因為媽媽不希望我變成近視眼。

在生活中我要多替長輩幹活,見人要有禮貌,,要按弟子規的要求來對待他人,如果我們每個人都有孝心和恭敬心,學會禮讓,多讀聖賢書,掌握知識,我們的社會就會很和諧,世界也會很和平。

弟子規演講稿9

“受傷而煩惱;道德傷人,令人慚愧。”是弟子。"

條例》中有一句話的意思是:“如果我們的身體受到傷害,一定會給父母帶來悲傷。我們的品德缺失,會讓父母覺得丟臉,沒面子。”這句話給了我最深刻的見解

深深的,回想起自己做過的事,總是深深的自責,因為我知道,給父母帶去悲傷,讓父母丟臉,是對父母極大的不尊重。

這是一個陽光明媚的週末。儘管父母反對,我還是堅持去野外玩。爬山的過程中,不小心被一塊玻璃刺傷了腳。還好有個大同學幫我扛到醫院通知了我

我的父母到達醫院時,已經包紮好了。看到我流血的腳,媽媽急哭着問我疼不疼。看到媽媽這麼着急,咬着牙輕鬆的説:“媽媽!”

爸爸,沒事的。一點都不疼!”醫生還安慰她媽媽説:“只是個洞。沒關係。小心不要讓她的腳碰到地面。會好的更快。”母親擦了擦眼淚,答應道。

回到家,媽媽心疼的看着我的腳説:“姑娘,真的疼嗎?”他也十分焦慮地説:“唉!這個什麼時候好?”為了減輕我的痛苦,我媽媽拒絕讓我下牀。

不僅抱着我大小便,還親自餵我。閒坐着的時候,我媽怕我傷口疼,就用扇子輕輕扇我的腳。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的腳恢復得很快。

就是這樣。但是折騰了幾天,我媽圓圓的臉明顯瘦了。要不是媽媽堅持要出去玩,要不是我沒有照顧好自己,媽媽也不會這麼擔心,比如

這種悲哀,現在想起來,真的不應該!

我的腳好了以後,我媽因為我缺課很多,不得不送我去補習班。因為我不喜歡補習班的老師,所以我經常在補習班大聲説話。補習班的老師説我的時候,我就是

老師不忍心大聲反駁他。她打電話給她媽媽,讓她帶我回去。她氣喘吁吁地走過來,馬上道歉:“對不起,老師!”!請讓我好好教訓她一頓

別逼我帶她回去!老師拒絕了,媽媽説:“老師,我可以再給你一些錢嗎?”老師不耐煩的説,“求求你,放我走,我把你交的學費退了!"

我媽説了一大堆好話,老師不肯挽留我,我媽只好帶我回家丟人。回到家,我媽也沒説什麼,只是坐在椅子上哭。看到媽媽哭,心裏很不爽。

現在想想,我媽做的一切都是為了我好,可我的品德缺失不僅讓我媽沒面子,還傷了她的心。想起我媽想給我請老師,想起我媽淚流滿面,我後悔了,我真是個不孝的姑娘!

感謝《弟子規》,它讓我明白,如果你對父母有不好的感覺,就要保護好自己的身體,不要讓身體受損,免得父母擔心你;如果孝敬父母,就要注意自己的言行,培養良好的品德,免得父母以你為恥。

弟子規演講稿10

親愛的老師、同學們:

按照鬱老師的要求,我們暑假期間要從《快樂暑假》上面自選5本以上的書來閲讀。我選的分別是《我愛你,中國》、《神話故事》、《科學童話》、《伊索寓言》、《中國漢字》還有《弟子規》,其中前面幾本,我每天都朗讀,而對於《弟子規》,父母要求我每天背誦一段,41段用了41天已經全部背誦完畢。

我感覺《弟子規》對我們生活很有幫助。它教會我們怎麼對待父母和長輩,也教會我們怎麼對待身邊的人和事情,甚至連怎麼穿戴吃飯、怎麼讀書、怎麼整理書籍都有很明確的要求。

有一次,有人按家裏門鈴,我正在玩IPAD, 媽媽讓我去開門,我坐着不動,媽媽就説“父母命,行勿懶”,我趕緊跑去開門了。我平時吃飯,不太愛吃冬瓜和木耳,家人又會從《弟子規》裏找到教育我的句子“對飲食,勿揀擇”。“讀書法,有三到。心眼口,信皆要。”當我有時讀書不用心時候,我耳邊就有人會這麼説。

《弟子規》對於我們日常生活真的很有幫助哦!

弟子規演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我們迎着培英學校和諧的春風相聚在一起,盼來了又一個新的學期。記得那是二00九年的春天,我校高喊建設和諧平安校園的口號,全面開展了《弟子規》學習。一路走來,在老師和同學們的共同努力下,踐行《弟子規》的活動在我校得到了更加成功、深入的開展,校風校貌煥然一新,文明禮貌蔚然成風。如今,我們學校取得了豐碩的成果,成了《弟子規》學習、語言文字推廣和德育示範學校。學習、踐行《弟子規》,建設和諧平安校園是培英人的成功創舉!

回想當初我們學習《弟子規》,念着“弟子規,聖人訓…”彷彿回到了“三字經”的那個年代。可是細細品味,我們體會到《弟子規》中培育人的精髓。在繼承傳統的同時,我們學到了儒家千年處世哲學與生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

學習《弟子規》就要踐行《弟子規》,而且要從我做起,從身邊的小事做起。如《弟子規》(入則孝)中説到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”意思是説,父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母生氣、傷心。説到這裏,我感觸頗深,以前我總覺得父母在日常生活中的千叮嚀萬囑咐實在是太多餘,甚至有強烈的代溝之感。犯了錯誤,不但不思悔改,而且還要編造美麗的謊言,企圖掩過飾非。現在從《弟子規》中領悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理後,我感到十分愧疚與悔恨。

人説“人非聖賢,孰能無過”,我決心從現在做起,從身邊的小事做起,切實踐行《弟子規》中的處事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老師,團結同學,認真學習科學文化知識,做一個合乎新時代文明禮儀品學兼優的中學生!

弟子規演講稿12

這學期,我們班開展了從小學到課堂的學習活動。每天語文課開始前的幾分鐘,老師都帶領我們讀,背《弟子規》。經過幾個月的學習,我瞭解到閲讀《弟子規》對我們來説主要有以下功能:

弟子講話的作用

一、培養我們良好的行為規範。

美國作家薩克雷説:“播種行為可以收穫習慣;播種習慣可以收穫性格;播種性格才能收穫命運。”我們應該從小養成良好的行為習慣,但是我們在日常學習中經常會出現一些小問題:比如坐姿不合適,站立不正,動作有些慢,長時間寫一點作業,邊寫邊玩,還有一些不規則的字跡,不利於我們的成長。《弟子規》,先從基本的“冠須對,新結須系,襪須重複,皆須緊”説起。

二、教育我們學會做人。

《弟子規》把學習做人放在第一位,提倡不遺餘力的學習其他知識。它還規範了我們的思想和行為,對我們價值觀的形成和人格的建立起了關鍵作用。

1、事情雖小,但不要擅長

老師在指導我們背誦《弟子規》的時候,強調一個人不一定能成功,但一定要學會做人。老師經常鼓勵我們要樂觀,告訴我們好學生的標準就是要有高尚的品質。此外,還應關注愛他人、樂於助人、不無知地斂財的良好品德。

我們班有同學看到別人的橡皮有意思,想要,但是沒有讓家長買,而是讓好朋友帶錢給自己買。雖然事件小,但在班裏造成了不良影響。看了《弟子規》,我知道不正確的事是做不到的,哪怕是小事,因為《弟子規》説:“事雖小,不可為善,做好事,虧本。”

2、父母教導,你必須傾聽

《弟子規》也強調做人首先要“孝順”。一個對父母不孝順的人,如果能做大事,可能是巧合;一個不懂禮儀的人,在人生的道路上跌跌撞撞,最後付出了巨大的代價。尤其是在當今社會,人們的生活水平有了很大的提高,來自外界的誘惑越來越多。許多學生過着伸手吃飯、對父母頤指氣使的生活,失去了傳統的仁義、禮貌和孝順,變得以自我為中心,超越了他們的尊重,缺乏感激。父母稍微不聽話,就會發脾氣,指責父母。他們真的希望父母成為他們的奴隸。父母應該為他們這樣做。我父母忘了把他裝在書包裏。從閲讀《弟子規》開始,我們學會了感恩和回報。每天回家給爸媽倒杯水,打我的背,幫他們做家務,成了我們作業之外的必修課。

3、愛學習,勤思考

《弟子規》中的《餘力學文》篇文章是如何教會我們從小熱愛學習,勤于思考的?比如:“讀書法有三隻眼。”

“一切的信仰都是必須的”告訴我們,讀書有三個要領,這三個要領同時必須是充分的,即“心眼口”。但當我們看這三點時,眼睛在看,嘴巴在讀,但如果我們的心不集中在功課上,我們就白讀了。所以,即使“心口”那麼重要,最重要的還是在你的心裏。如果你不注意,你會想到你心中的其他事情,這會阻礙我們閲讀的效果。“不要暴力

不要自暴自棄。“教育孩子在學習過程中遇到困難。如果他們不能對自己沒有信心,就必須加強自己的能力。不要説我不能輕易,你不能對自己沒有信心。

《弟子規》,一本小書,離養成良好的習慣和良好的品德越來越近了。我們通過學習和實踐《弟子規》,努力健康快樂的成長,進而擁有良好的品德。《弟子規》也讓我們越來越喜歡中國經典,成為我們的行為準則。

我演講完了,謝謝!

弟子規演講稿13

孝是中華文化的基礎。古人云:“德以孝為先”。一個人如果能孝順,就會有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。

在家裏,父母打電話給我們,要一聽到就接,不要慢下來。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動,不要拖延或者懶得去做。當父母想讓我們學好,教好我們的時候。

一定要恭敬而不是隨便,才能聽到心裏的話。當我們犯錯時,父母會責備我們。我們應該服從並承擔錯誤。我們不應該違抗他們,讓他們難過。

作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起牀,一定要去看望父母,問問身體好不好;晚上回來也一定要問候父母。出門的時候,告訴父母去哪裏。回家一定要見見父母,讓他們安心。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會損害你作為孩子的.責任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背後。父母心裏一定很難過。

父母愛什麼,孩子就要盡力準備

完整,父母討厭,應該小心排除。萬一我們的身體受到傷害,肯定會給父母帶來悲傷,我們的性格也就沒了.孝是中國文化的基礎,古人云:“孝為萬德之首”。如果一個人能孝順,他就會有善良

一顆善良的心,有了這顆善良的心,可以造福很多人。

在家裏,父母打電話給我們,要一聽到就接,不要慢下來。父母想讓我們做一件事,我們就要迅速行動,不要拖延或者懶得去做。當父母想讓我們學好,教好我們的時候,一定要恭敬而不是隨便,才能聽到心裏的話。當我們犯錯時,父母會責備我們。我們應該服從並承擔錯誤。我們不應該違抗他們,讓他們難過。

作為孩子,要注意冬天父母是否穿暖和的衣服,住在暖和的地方。夏天,考慮父母是否覺得涼爽。每天早上起牀,一定要去看望父母,問問身體好不好;晚上回來也一定要問候父母。出門的時候,告訴父母去哪裏。回家一定要見見父母,讓他們安心。日常生活和作息都有一定的秩序,做的事情不是隨便改變的。

雖然事情很小,但不要不告訴父母就做決定。如果你武斷地做事,會損害你作為孩子的責任。西雖小,但不要偷偷藏在父母背後。父母心裏一定很難過。

父母愛什麼,孩子就要盡力準備

完整,父母討厭,應該小心排除。如果我們的身體受到傷害,會給父母帶來悲傷。如果我們的性格缺失了,我們的父母會覺得丟臉,丟臉。

父母照顧孩子,孩子孝順父母,這是很自然的。這樣的孝順有哪些困難?如果父母恨我們,但能用心做孝順,那是值得稱讚的。湯姆

人們總是認為,只有在父母為孩子付出了一些東西之後,孩子才應該有孝順父母的義務。這和菜市場討價還價有什麼區別?

父母犯了錯,一定要勸孩子改正,勸的時候千萬不能板着臉。

表達自己的聲音,表情温和開朗,説話温柔平和。如果父母不接受我們的建議,就等父母開心了再説。如果父母仍然固執地拒絕傾聽,有孝心的人就不能忍受父母

被抓到委屈,甚至放聲大哭,求父母改變,即使被父母打,也沒有怨言。當父母生病時,他們必須品嚐好湯,無論是太冷還是太熱。無論白天黑夜,都要服侍父母,不要離父母太遠。父母病重的時候,最需要有人照顧,尤其是孩子可以陪伴,可以照顧日常生活的時候,這才是父母最感到温暖和滿足的。當我們的父母去世時,我們作為孩子,

你能因為忙於事業或者沒有時間而放棄這個機會嗎?

父母不幸去世,必須守喪三年。在喪期,他們常常因為思念父母而哭泣,居住的地方也變得簡樸,放棄了喝酒吃肉的享受。辦理父母喪事要按照禮儀,不能馬虎,祭祀要真誠。對待去世的父母,要像對待去世前的父母一樣尊重。

為什麼要這麼做?孔子説:“孩子出生三年才離開父母的懷抱。他們可以自己走路吃飯,讓父母稍微鬆一口氣,成為孩子。"

父母去世後,為什麼在三年喪期,我們不能一直想念父母,愛他們?“我們健在父母離我們最近,給我們最重的關愛,所以我們應該努力學習為人父母的禮儀。

只有把孝道當作一件大事,用心經營,才能站在天地之間。孝順不一定讓我們家有錢有勢,也不一定有花園別墅住。然而,孝道可以構建自然和諧

秩序,讓我們生活在和平愉悦的環境中。家,如果是一個人的堡壘,孝是堡壘下的基石。越孝順,家庭越有保障。讓我們用孝心讓家庭堅不可摧。

《弟子規》這些規則看似老生常談,但如果認真執行,會給父母帶來歡樂。不是有性的東西可以比擬的。現在能在家裏培養出這麼好的禮貌,以後會有意想不到的收穫。

弟子規演講稿14

尊敬的各位領導、教練、老師,親愛的各位同學們:

大家好!

我是初三一班的xxx,在此我很榮幸能夠代表六棟樓來和同學們分享學習弟子規後的心得,以及感受。

《弟子規》原名為《訓蒙文》是清朝康熙年間秀才李淑敏所作,其內容採用《論語·學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有餘力,則以學文。”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成,分以五個部分而成,分為五個部分加以演述;具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物、求學應有的禮儀與規範,特別講求家庭教育與生活教育,後經清朝賈存仁修訂改編而成,並正式改名為《弟子規》

《弟子規》於20xx年2月進入校園,至今已快一年了,相信同學們對《弟子規》也有自己的感想,我認為“弟子”就是學生,父母的孩子;從廣義上來講,“弟子規”就是每一個人,“規”就是規範、道理。自從弟子規入校以後,學校少了隨手亂扔垃圾的人多了主動揀起垃圾的人;學校少了講粗言爛語的人,多了尊師愛幼的人。我認為《弟子規》要從小做起,從孝做起。這是我接觸弟子規以來最深的感觸。孝是我們中華民族五千年的優良傳統美德,所以我們要一直傳承下去。在中國,父母無時無刻不再關心自己的孩子。我的父母老是這麼説:“好好讀書、好好吃飯、出門小心一點兒、不要感冒了——”但是他們去從來不讓我擔心他們的身體;每次他們總是重複着那句話——我們不用你擔心,你把自己照顧好就行了。我清楚地知道,我無法也不可能讓父母為我放下心來,因為我無論我有多聽話,或是有多麼快樂,我永遠都是他們的兒子,永遠都是他們心中最難割捨的、長不大的、不懂事的孩子。

除了行孝之外還要泛愛眾,論語中有句話是:“欲人愛己,必先愛人。”由此可見泛愛眾的重要性。

除了要泛愛眾之外,還要以“信為先”這裏就給我們的老師、教練和同學們敲了個警鐘。比方説教練、老師答應或承諾學生説你要做什麼事,但是你去忘記去做了或者是沒有去做都會造成學生對你的不良印象。而同學們也要以信待人,如果你沒有信用,別人就會看不起你,你就會沒有朋友!

同學們,讓我們共同學好、學透徹《弟子規》,並落實到生活中去吧!他可以幫助我們建立正確的價值觀念,養成良好的生活習慣、培養敦厚善良的品性。同學們,讓我們一起建設和諧校園、一起譜寫青春的樂章吧!

弟子規演講稿15

《弟子規》是古人留下的最好的禮物。它是我們生活的一個模型,我對它有很深的理解。這本書是根據孔子的教導編寫的。它告訴我們許多原因。在日常生活中,我們應該孝敬父母,愛兄弟姐妹,言行謹慎。看到別人進步了,一定要虛心向他學習,對待大眾要平等善良。

孔子用1080個簡單的詞描述了生活中的131件事,每一件事都意味着一種人生哲學。“父母喊,應該不會慢。父母,不要偷懶。”是的,我父母生了我們,養了我們。他們為了我們一整天早出晚歸,沒日沒夜的跑來跑去。我父母回家時一定很累。我們應該為父母做一些不值一提的家務。我們要盡最大努力“服侍”父母,因為爸爸媽媽給我們的愛是不求回報的,我們的人生永遠不會結束!

“一切美德先孝順。週六晚上,做完作業後,我覺得很好,所以我想幫助累了一整天的媽媽做一些家務。我走進房子,看到媽媽的毛巾髒了。我趕緊撿起來,走到泳池邊。我先打了一盤清水,再加上一些開水,在媽媽洗衣服的時候把毛巾在水裏泡了幾分鐘,往水裏倒了點洗衣粉,用手使勁擦。水中立即出現許多小氣泡。我揉了幾下,用清水洗了幾遍,然後掛在衣架上。心裏很開心。

父母應該尊重他們教的東西。父母的責任必須得到尊重。“人的一生難免會犯錯,我也不例外。每次做錯事總要被媽媽説。當然,我不爭氣的眼淚也順着眼角流了下來,表面上不敢反抗,但心裏已經生出了很多不滿。但是看了《弟子規》,知道媽媽對我好,讓我可以有一個美好的未來。作為成年人總是整天嘮叨,我們就像一棵小樹。如果我們不為它修剪和修剪樹葉,我們永遠不會長成一棵直立的參天大樹。

弟子規則所講的每一個道理都給我帶來了啟示。從今以後,我一定要牢記古人的教誨,具有“孝、孝、信、愛、仁”的良好品德,做一個有禮貌的小學生。

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