淺釋古曲《春江花月夜》

引導語：《春江花月夜》不僅是張若虛的經典名作，也是一首中國古典樂曲，我們一起來賞析一下吧。

《春江花月夜》是一首中國古典樂曲。早在1875年以前就已流傳在民間，至今已有一千多年，成為中國古典音樂寶庫之中的經典作品之一。

這首樂曲原名叫《夕陽簫鼓》(也稱《潯陽琵琶》)，是一首琵琶獨奏曲。後來曾經改為合奏的形式，取名叫《潯陽月夜》(或《潯陽曲》)，直到1930年由鄭覲文改名為《春江花月夜》。

樂曲內容是描寫在夕陽西下、月上東山時分，春江的月夜幽靜而安詳，水面碧波盪漾，落日的餘輝灑在江面上，恬靜、醉人，從遠處的一葉輕舟上隱約傳來在船上演奏簫鼓的聲音，飄渺、悠長，使人沉湎於這詩情畫意之中……

《春江花月夜》古色古香、柔婉動聽，深得中外聽眾的讚賞。

全曲共分為十個小的段落，每一段都有不同的標題：

《江樓鐘鼓》、《月上東山》、《風回水轉》、《花影層台》、《水深雲際》、《漁歌唱晚》、《回瀾拍岸》、《橈鳴遠瀨》、《g乃歸舟》、《尾聲》。

詩中之詩《春江花月夜》的一唱三歎

春江花月夜

張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。 灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。

江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。 空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但見長江送流水。

白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊，應照離人粧鏡台。 玉户簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞，願逐月華流照君。 鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。 江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。 不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。

《春江花月夜》是樂府舊題，相傳創制者是陳後主，隋煬帝也曾寫過這個題目，但都是些充滿脂粉氣的宮體詩。張若虛的這首同題詩作從題材上看，雖然也為漢末以來常見的遊子思婦詩，但是詩人卻以其精巧的構思打造了一個全新的藝術境界;以其善感的靈魂，把對生命、對情感的詮釋融入到了神祕而浪漫的良辰美景之中。使這一曲“春之歌”成為千古絕唱，被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峯上的頂峯”(《宮體詩的自贖》)。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這首詩“孤篇橫絕，竟為大家”。

全詩可以分為兩大部分。詩的前十六句(首句到“但見”句)以雄渾的筆觸、細膩的感受勾勒出一幅如夢似幻的壯麗畫面;後二十句(“白雲”句到末句)則在這一背景之上真情演繹了遊子思婦的兩地相思之情。語言明暢輕靈，富於動感，語意則幽遠深邃，耐人尋味。

詩人開篇點題，從春江寫起。妙用一個“生”字使明月和大海都鮮活起來，浩瀚的水世界在明月的映照下越發地流光溢彩。“江流”句又把我們從“月下”帶到了“花前”。曲折縈繞的江水流過開滿鮮花的春之原野，月光瀉在花樹之上，迷迷溕溕，象撒上了一層晶瑩的雪珠兒。空中的飛霜，江灘上的白沙也都融化在了這皎潔的月色之中，讓人對一切都不知不覺，只感到整個宇宙都已為月光所浸染，渾然而成為一個純淨的世界。此時此境，唯有明月光彩照人，成為宇宙間絕對的主宰，成為夜幕中唯一的主角。因此它勢必是孤獨的，而孤獨又總是散發着某種不可言詮的魅力，它讓詩人與月靠得更近，天地之間充滿了詩人對月的關切，進而生髮出對整個宇宙人生的遐思冥想——在江邊是誰第一個見到這輪明月的呢?這輪明月又是哪一年開始把她的光輝撒向人間的呢? “這是一個天真而稚氣的問題，也是一個永無答案的謎”，然而在這個幽美恬靜的夜晚，詩人卻在用心地思索着，這種思索也為以後的李白、蘇軾等大家所承傳：“青天明月來幾時?我今停杯一問之……今人不見古時月，今月曾經照古人”(李白《把酒問月》);“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”(蘇軾《水調歌頭》)這些追問中都洋溢着人類對宇宙、大自然永恆的由衷讚歎，也反映了詩人對人生的執着與熱愛。人，一代一代，生生不息，繁衍遞變，而江月卻是年復一年，從未改變，不知道它在“痴情”地為誰守候，可是奔騰的江水卻不曾停留，一靜一動，“月”與“江”形成了鮮明的對比。詩人的這番心思是從“孤月輪” 的“孤”字生髮出來的。由月的孤單聯想到月的期待--月是有情的，在時間的長河中永恆地留守;人更是有情的在無限的空間里長久地思念。

“可憐”八句寫思婦。詩人首先化用了曹植《七哀》詩“明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲歎有餘哀”，對月光作了更細緻地描寫：月光似乎在有意地與思婦作伴，又在無意中撩撥了思婦的心，總在閨樓上徘徊不去，照在梳粧枱上，又照在門簾上，卷也卷不去;照在衣砧上，拂去了卻又回來，依人又惱人，使思婦無法忘記遠方思念的人。“此時相望不相聞，願隨月華流照君”，此二句用“月”烘托思婦的懷念之情，“悲淚自出”。“當我默默地看着你時，希望你也默默地看着我，當我默默地想着你時，希望你也默默地想着我”，相信有情人是會有這樣的默契的。然而畢竟遠隔千里，雖共一輪月，卻無法兩相守，只好以月光為媒介，遙寄相思之情。“仰頭看明月，寄情千里光”，但是天空廣袤，江流悠長，即使是向以傳信為任的魚雁也無能為力，也無法把浸滿自己相思之情的月光帶給遠方的伊人，因此苦悶悵惘之情便更為濃重。

詩的最後八句寫遊子，用落花、流水、殘月來烘托他的思歸之情。閒潭花落，大好春光將盡，可是歸家之期依舊邈邈，春殘月闌，更襯托出那一份焦急的心情。斜月沉沉，月光漸隱，一切都要謝幕了，而歸途依舊遙遙，不知道能有幾人趁着這良辰美景乘月而歸，終有懷念之情難以排遣，怎麼辦?——“落月搖情滿江樹”，結句真情慾滴。情感充沛，詩人在無限風光即將逝去之時，為我們開創了一個有情天地永恆存在之境，將相思之情推向了高峯，也在高峯處為其找到了寄託與慰藉。

全詩緊扣春、江、花、月、夜着筆，又以月為主體，寫出了初生的月、高照的月、西斜的月、沉落的月，通過月將人與自然合而為一，通過月的四種形態變化，反映時間的推移，逐步展開詩人的描寫和抒情，情景交融，代遊子抒發了他們的離愁別緒，同時還探討了宇宙永恆和人生短暫這樣的帶哲理性的問題，反映了青春的美好，造化的神奇，表現了初、盛唐社會中，人們熱愛生活的心理狀態。全詩韻律婉轉悠揚，節奏感強，一唱三歎，餘味無窮，有極強的藝術感染力，因而成為千古流傳的名篇。