優秀幼兒園教師的隨筆感想

又到了午睡時間，孩子們像往常一樣閉着眼睛靜悄悄的躺在牀上，聽我講故事。我就想：與其每天拿着故事書照本宣科的念故事給他們聽，不如自己編一個講給她們聽!和他們朝夕相處，難忘的是一大堆。今年新來的吳坤丹小朋友很喜歡幫助別人，就拿她來當今天這個故事的主角吧!

故事裏講述了小丹丹小朋友和其他小朋友、老師在遊戲活動時所發生的事情，有很多情節是講小丹丹小朋友平時幫助老師“解釋班上個別幼兒説的布依話”來編的。小朋友們聽到津津有味，這時吳坤丹小朋友知道老師説的是她小臉蛋上表露出興奮的表情，兩隻小眼眯成了小柳芽。

起牀以後孩子們都過來問我：孔老師!剛才我們午睡時故事裏的小丹丹是不是我們班新來的吳坤丹啊?我就問：你們為什麼認為是吳坤丹小朋友呢?孩子們都爭先恐後的'回答我，應為我們班韋清理和查蘭穩是布依族不會説漢話他們説的我們也聽不懂，都是吳坤丹翻譯出來講給我們聽的。我很高興的説：對!以後誰表現好老師就把他編到故事裏。

從那天起，我每天注意觀察孩子們的言行舉止，編了一個個動聽的故事在午睡的時候講給他們聽。由於把他們編成了故事裏的主人公，他們每天不但表現很好、還帶着滿臉的笑容回家，我覺得我利用了一個教育孩子的好方法。