老師的小脾氣教育隨筆

因為場地限制，只有到底樓場地上才能玩大型玩具。從三樓走到底樓，在成年人看來不值一提，但對於我們的寶寶來説可是一個考驗。上下樓時總是不能安靜，還有搶路的，這樣既影響了別人，又形成了不安全隱患。

這不，今天又要玩大型玩具了。出發前我已交代好注意事項：站隊時必須閉上嘴巴，上、下樓梯扶好扶手，看好前面的小朋友，不許搶路；如果有人吵鬧，我們就都回教室，誰也別玩了。孩子們都一口答應：“能做到。”

剛開始不錯，當我把隊伍帶到二樓時，我聽到了偉偉的聲音，本來不想管了，因為聲音不大。後來我又聽到小宇的聲音，他小聲的對偉偉説：“別説話，要不老師不讓玩了，快閉嘴。”可是偉偉呢？越説越起勁。這時我感覺偉偉有些過分：有小朋友給你提示，你還説話。即然這樣不如狠下心，説到做到。

這時已經快到底樓了，我轉過身説：“今天大部分的小朋友都做得不錯，閉上嘴巴站好隊出來玩。但是，剛才上樓時，我聽到兩個小朋友在説話。所以，今天我們不玩了，回去。”説着，我頭也不回的帶着隊伍重新上樓。這時，我就感覺到孩子們的不情願啊，慢騰騰的，還有小聲“哼……嗯……”的聲音。其實我的`目的不是不讓孩子們玩，而是近期他們太浮躁，想找個機會整治一下，看來目的達到了，找個台階讓雙方都高興一下吧。等孩子們都上來站好隊，我問：“你們到底想不想玩啊？”“想！”震耳欲聾的聲音嚇我一跳。“那好，你們能閉上嘴巴嗎？”我裝着無所謂的樣子問，“好吧，看看這次你們是不是真的想玩。”説着我帶隊又開始下樓。

這一次真的很安靜，從三樓到一樓，你只能聽到腳步聲，沒有出現任何雜音。看來，老師偶爾發點小脾氣，還是可以的！