細節描寫作文範本

作文一：煮湯圓

上個學期的一個星期上午第三節課，我們來到操場上準備上體育課，可是我們一個個拿着袋子，有許多老師都投來了疑惑的眼神，最有趣的就是體育老師了，他們知道我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個人至少要十個呢!

在第四節課時，施老師把我們帶到了科學館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那裏負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待着湯圓的來到，同學們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施老師也沒閒着，有的要讓施老師看熟了沒，有的要老師來煮，科學教室裏沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這麼快就吃到湯圓了。

最好笑的就是，我們只顧着品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃着吃着，一轉頭就看見，有許多泡泡往外衝，我忙叫王碩，大家都圍着鍋不敢拿起來，最後王碩把鍋蓋那了起來，許多煙像小鳥一樣到處飛，我們忙叫施老師，施老師叫我們多加點水就可以了，我們放入水，，終於“小鳥”們安頓下來了，我們坐回位子有開心的吃起來。

吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什麼事，那就是整理。不要認為整理很無聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學們也一樣，跑來跑去。

那一節課，科學教室都是我們的笑聲！

作文二：離開

兩點了嗎？

大腦裏一片空白地往學校裏趕。一點二十分時，爸爸叫醒我的，然後説他提前上班了，讓我再過十分鐘起牀。而我卻又再一次地下了“鄉”。

街上不時有汽車路過揚起的飛塵。我眯起眼睛，不願去想也懶得去想什麼，只是機械地蹬着車。

路邊有個小孩在大叫。頭一扭，只見他兩手上舉並且不停地揮着，一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發覺前方有一個婦女，也滿面笑容地迎過來，小孩一頭撲到她懷裏。我腦子這才稍微動了一下──也許他叫的不是“啊”，是“媽”吧。

再往前騎，看到了一個小“張果老”，她倒騎在爸爸的車後座上，好奇地盯着我這個全城最遲上學去的學生。

我真是羨慕他們，如果我還這麼小，也會有爸爸媽媽讓我靠，讓我抱了。如果我還這麼小，就不需要面對自己撐起來的一個世界。

真是感到孤獨了。爸爸叫醒我之後，就離開了，每天都是如此的，他不會再像小時候那樣靜候我起牀了，因為他認為我長大了。而我，做事順利的時候從來不覺得需要有誰來讓我依靠，一旦有了挫折，有時只是有那麼一點與往常不同的事，我心裏就不免有些失落了。

我終究要獨立，我終究要離開。父母曾經給我的那片天，留給我的兩隻手了。這不正是我小時候所渴求的那種“自由”嗎？為何在有了一點“自我”的時候，卻每一步都邁得那麼誠惶誠恐呢？把自己完全交給自己的時候，才覺得沉重，才緊張自己的每一步。

就是存在，我仍在父母半張的羽翼之下，淋到的雨只是從傘邊濺出來的一點點。意識上是我要獨立，心裏卻始終沒有完全擺脱那份依賴。這是我的軟弱。

學會怎麼離開，是一門重要的課題。

作文三：算24點

“丁零零，丁零零，”上課零響了，同學們飛快跑進了教室，安靜的等待着數學老師，“這節數學課，數學老師又會耍什麼新花樣呢？我猜想着。

正在這時，陳老師踏着最後一聲零聲微笑的走進了教室，只見陳老師手上拿了一副撲克牌説：“同學們今天老師教你們玩一個數學遊戲，叫24點。”

我們班的調皮鬼聽了，站起來説：“什麼叫24點啊？”

“24點嗎！就是先從撲克牌中取出4張牌，取出來的數，隨你用什麼運算符號，只要把他算成24就行了，不過要注意，，每個數字只能用一次！”陳老師解説道。

“哦！原來如此，可真有意思！真不愧是我們的數學陳老師！”

“同學們你們看！——”老師從混合過的撲克牌中取出4張牌分別是，不一會兒，我們班的虞道成同學頓時舉起了手，得意洋洋的説：“十加八乘八除以五=24”陳老師笑着説：“不錯，繼續努力！”“我可不能落後”我自言自語，“請同學們注意！”説着，陳老師又從撲克中取出4張撲克牌，為，這下，我的腦子快速運轉起來八除四加二乘六，可是如果算錯了，在同學們面前多丟人啊！於是，我又驗算了一遍，全對，不過，答案又被別人搶走了，老師又從撲克牌中取出了4張牌，分別是：，不一會兒我就説出了答案。舉起手説（三減三加三）乘以八=24，老師聽了我的答案，高興説：“對沒錯！”老師誇獎道。

“零.......”忽然，下課鈴響了，同學們還是意猶未盡，“哎！真掃興，這節課真短！”

作文四：買菜記

今天上午，媽媽讓我當家做主，到城西菜場去買菜。哈哈！真爽！

我想好了買哪一些菜，便快馬加鞭，走到一個四十來歲大娘的菜攤前。只見她滿臉笑容，衣着樸素，斜揹着一個皮包。菜攤上有鮮豔香脆的胡蘿蔔，一片猩紅的番茄，潤紫的茄子，肥嫩的白菜，圓溜溜的馬鈴薯、、、、、、真是琳琅滿目啊！大娘熱情地問我：“小朋友，買什麼菜啊？”“哦，買一斤四季豆，多少錢？”大娘依然熱情不減，説：“二元錢。”我看了一下，大娘確實是個好人，的的確確是一斤，提在手中還蠻重的呢！

我只打算買兩種菜，現在已經開始出動。這時，我看見了一位老太太，白髮與黑髮交錯着，眼睛輕輕往上一睜，就滿臉皺紋。賣的菜很少，放在兩個簸箕裏。我心想，老奶奶應該不會宰我這個小孩子吧！我跟她説買兩根萵筍，老奶奶邊稱邊對我説：“別人一斤就買五角，這有一斤三兩，看你是個小孩子，就給五角吧！”我想也沒想，就提走了。走到半路，感到不對勁，心想，都是一斤，提的二個袋子萵筍怎麼就沒有四季豆重呢？想想真讓我氣憤！原來，這正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正準備找她去時，倒過來一想，我就是大人不記小人過，算是給她施捨一點，她年紀也大了，不過只是五角錢嘛！

平時，看媽媽買來買去的，覺得很簡單，就是小事一件，沒想到，是這麼的不容易！

生活中還有這麼多的學問啊！

作文五：看牙齒

今天，爸爸説要帶我去平湖看牙齒，可我一點也不想去。因為我知道看牙齒一定會很痛很痛的。“不行，你一定要去!否則，牙齒蛀空了怎麼辦？”爸爸嚴肅地警告我。

到了醫院，我的心就不由自主地緊張起來，接着就怦怦怦地跳個不停，好像有個聲音在我耳邊反覆提醒我：“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了，那位醫生檢查了我的牙齒，説：“兩個六齡齒都有一點蛀空，得補一補。”聽了這句話，我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來：“補牙齒也很痛的哦!”我顫抖着聲音説：“醫生，輕一點，不要太重，否則會很痛的!”醫生笑眯眯地説：“不要怕!你只要不亂動，我保證你不會感到痛的。”爸爸也安慰我：“忍一忍，不會痛的!”

補牙齒了!醫生拿着奇形怪狀的工具開始了。她用一個像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開，然後又用一個兩頭又尖又彎的鈎子在我牙齒上東挖挖西碰碰，再用一個電鑽把我牙齒上的蛀洞鑽大些，接着又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花，以防口水太多，跑到洞裏去玩捉迷藏、睡大覺。突然，醫生又拿起了電鑽。看到這些，我又害怕起來，連忙對醫生説：“痛不痛呀？”她耐心地説：“不痛，不痛!這是給你補牙齒的東西。”她邊説邊給我牙齒消毒，我只覺得一股酸酸的感覺馬上載到了我的腦海之中。咦，這是怎麼回事呀？我還在想，醫生已經給我補了。不一會兒，一個牙齒就補好了。緊接着，醫生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。最後，醫生又給我清洗了牙齒。

醫生在給我清洗牙齒時，我還在不斷地想着補牙齒怎麼會是酸酸的，而不是痛痛的呢？這時，突然聽到“起來”，原來已經補好了。我驚訝地問：“補好了？”爸爸連忙回答説：“好了好了!”

“這麼快呀!”我喜出望外地説。啊，原來補牙齒也不一定會痛!

作文六：刷牙

這是發生在我小時候的一件事。那時，不知道為什麼，我特別不愛刷牙，於是就引出了這個故事。

那是個炎熱的夏天。早上，温暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催着刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁着爸爸、媽媽沒起，我就已經把牙刷完了，並且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得乾乾淨淨，就和沒刷過一樣；水杯也被裏裏外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我着實為此驕傲了好一會兒。

不久，爸爸、媽媽也已經起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎麼又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡説！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進黃河我也洗不清了。

第二天早上，天上一直是陰雲密佈，直到七點鐘，屋裏還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……

媽媽起牀後，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯裏。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。

中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含着微笑對我説：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”

其實，爸爸也並不是完全“知我”。説實話，第二天早上是我故意佈陣，實際上根本就沒刷牙！

作文七：觀察記錄

“看到是綠色的，吃的時候是紅色的，吐出來是黑色的”（打一水果名稱）。大家都可能知道這個謎語的謎底是“西瓜”。但是我今天講的不是西瓜而是西瓜藤。

西瓜藤不是很長，但是他的長勢很茂盛。

一天，在火熱太陽下的西瓜藤已經嬌嫩纖弱。這是為什麼呢？我想是不是温度太高了？前幾天我在互聯網上找到了答案：西瓜是屬於直播階段：子葉出土到子葉展平要求陽光充足温度要適應20度-25度。噢！原來真的是温度太高了，當時的温度是30多度，所以才導致了西瓜嬌嫩纖弱。因此，我的想法也的到了證實。

你們知道西瓜的來歷嗎？不知道吧！那我就跟你介紹吧：

我國是世界上最大的西瓜產地，但西瓜並非源於中國。西瓜的原生地在非洲，它原是葫蘆科的野生植物，後經人工培植成為食用西瓜。

早在四千年前，埃及人就種植西瓜，後來逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而後南下進入中東、印度等地，四五世紀時，由西域傳入我國，所以稱之為“西瓜”。

據明代科學家徐光啟《農政全書》記載：“西瓜，種出西域，故之名。”明李時珍在《本草綱目》中記載：“按胡嬌於回紇得瓜種，名曰西瓜。則西瓜自五代時始入中國；今南北皆有。”這説明西瓜在我國的栽培已有悠久的歷史。

作文八：第一次買彩票

瞧！那麼一大羣人在幹什麼，我懷着好奇心使勁的往人羣裏鑽了進去。

啊！原來是這樣！他們正拿着手中的彩票，在全神貫注的對獎，嘴裏還不住的叨唸着：“最好四個數字全中......”

晚上，我在躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，腦子裏儘想着：“如果我買了彩票，中了彩，就有一大筆錢，那我一定要乘着飛機去遨遊世界，到各地的名勝景區去遊玩，將剩下的錢捐獻給那貧困山區的小朋友，讓他們能向我一樣在寬敞明亮的教室裏上課.學習......越想，我的心就越癢癢，決定明天無論如何都要拿着自己的零花錢去買一回彩票，碰碰運氣。

第二天早上，我興致勃勃地來到了彩票購買處，學着大人們的樣子，選了幾個自己喜歡的數字，告訴了打印員阿姨，打印員阿姨把我的數字迅速的打印在了一張紙上，然後對我説：“小朋友過兩天晚上四點半到我這來對獎。”我應了一聲哦，掉頭就走了。

我等啊等啊，終於等到了這一天，我拿了彩票去對獎，我一個數一個數認真的對着，第一個，第二個......“唉”我無可奈何地歎了一口氣，使我大失所望。

雖然我沒中獎，但我為福利事業終於做了一點小貢獻，感到安慰。