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關於衣襟帶花的文學百科

衣襟帶花,歲月風平 - 難忘的運動會作文600字
  • 衣襟帶花,歲月風平 - 難忘的運動會作文600字

  • 在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的衣襟帶花,歲月風平-難忘的運動會作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。衣襟帶花,歲月風平-難忘的運動會作文600字1金...
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  • 一衣帶水的寓意

  • 一衣帶水出處《南史·陳紀下》:“隋文帝謂僕射高熲曰:‘我為百姓父母,豈可限一衣帶水不拯之乎?”《宋史·潘美傳》:“美受詔,提驍果數萬人,期於必勝,豈限此一衣帶水而不徑度乎?”明袁宏道《戲作三星行送曹子野歸楚時予亦將歸裏》:“望江上之青峯,指湘皋之雲樹。漢沔相踞,一衣帶水,竢君...
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  • 錦衣玉帶成語解釋

  • 【成語】:錦衣玉帶【拼音】:jǐnyīyùdài【簡拼】:jyyd【解釋】:身上穿着錦衣,腰裏繫着玉帶。形容顯貴富有者的華麗的裝束。【出處】:《舊五代史?劉知俊傳》:“晉王深信之,即厚給田宅,仍賜錦衣玉帶,軍中目為‘劉二哥’。”【示例】:~雪中眠,醉後詩魂欲上天。清·張問陶《醉後口占》...
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《穿花衣的熱帶魚》教學反思
  • 《穿花衣的熱帶魚》教學反思

  • 《穿花衣的熱帶魚》教學反思這堂課我在授課的過程中體現了多媒體與美術教學的整合。我利用多媒體播放圖片和音樂,讓學生欣賞各種各樣的魚,並通過一些小小故事情節,引出教學內容。這樣做有幾點好處:第一,讓學生以直觀的方式感受了魚的色彩與造型。第二,圖片和音樂的欣賞充分激發...
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  • 山河襟帶成語

  • 【成語】:山河襟帶【拼音】:shānhéjīndài【簡拼】:shjd【解釋】:比喻依山繞河形勢的`險要,如同人身上的衣襟和腰帶一樣緊緊纏住。【出處】:唐·白居易《敍德書情四十韻上宣歙崔中丞》:“山河地襟帶,軍旗國浚維。”【示例】:人物車書南北混,~古今同。元·趙孟頫《金陵雨花台》【...
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  • 有衣長袖襟領相連的一字謎底分析

  • 有衣長袖,襟領相連---請您猜一字此謎語謎底是“農”。説説思香我的想法呀,給您提示,不得轉載。“農”從外形上很象是“衣”,只是上面不是橫,而是“冖”,“冖”下面的.兩小豎就象是“長袖”一樣。“襟”在字典裏的解釋之一:衣服的胸前部分。“領”在字典裏的解釋之一:衣服上圍繞脖...
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  • 一衣帶水成語積累

  • 成語一衣帶水中的水原指:()A、黃河B、長江C、淮河答案:B解析:成語一衣帶水出自《南史·陳紀下》:我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?意思是一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的障礙。隋文帝楊堅取代北周稱帝,建立了隋朝。隋文帝有志於統一中...
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  • 縫衣淺帶成語解釋

  • 【成語原文】:縫衣淺帶【標準發音】:féngyīqiǎndài【繁體寫法】:縫衣淺帶【縫衣淺帶是什麼意思】:寬袖大帶是古代儒者的'服飾,借指儒者【縫衣淺帶成語接龍】:天衣無縫→縫衣淺帶→帶減腰圍【用法分析】:聯合式;作賓語;指儒者【讀音預警】:注意多音字:縫①féng縫合;②fèng縫隙...
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  • 一衣帶水解釋翻譯

  • 一衣帶水就是像一條衣帶那樣狹窄的水域,原指窄小的水面間隔,後泛指地域相近,僅隔一水。下面是一衣帶水解釋翻譯,歡迎參考閲讀!【注音】yīyīdàishuǐ【典故】我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎?《南史·陳後主紀》【釋義】一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離...
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成語襟飄帶舞的造句
  • 成語襟飄帶舞的造句

  • 1、海風吹過岸邊,婆娑的綠樹迎風搖曳,海邊的人襟飄帶舞。2、她坐在鞦韆上擺盪,襟飄帶舞,猶如仙子。旁邊的鮮花花團錦簇、奼紫嫣紅,十分詢麗,來往的人應接不暇,走過的每個人都讚歎不以,連小朋友也被五顏六色的鮮花吸引住了。3、在草原上,蒙古人民穿着長袍,騎着馬奔馳着,襟飄帶舞。4、...
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情滿衣襟作文800字範文
  • 情滿衣襟作文800字範文

  • 破滅了的夢幻,既然不能重圓,何必再拾起過去的情節,讓那份流水般的情,流滿衣襟?——題記好想再幫你擦去那痛苦的淚水,傾聽你發自內心的話語。可是,離別的現實已經不允許我再有這種痴想,真不知你的這次離去是夢還是現實。我何必苦苦的回憶那些往事,讓它如流水一樣,流去不就可以了嗎。...
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《穿花衣的熱帶魚》優秀教案教學設計
  • 《穿花衣的熱帶魚》優秀教案教學設計

  • 課題:《穿花衣的熱帶魚》執教:鄭雯課時:1課時教學目的:1、掌握拉折的方法,折出熱帶魚。2、能運用添畫的方法進行裝飾。3、培養學生的動手能力和團結協作的精神。教學重點:通過欣賞對熱帶魚進行裝飾。教學難點:通過欣賞合理的為熱帶魚裝飾花紋。教學準備:1、教具準備:熱帶魚視頻,已...
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  • 文天祥衣帶

  • 引導語:文天祥的衣袋詔內容是孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。,下面是小編收集相關的知識,歡迎大家閲讀學習。信國公忠孝兼全。惟義是盡。友不得而止之。元帥張宏範不得而屈之。元相索羅亦不得而降之。元主知終不可屈。且將釋之。而天祥視死如歸。臨刑從容謂吏卒曰。吾事...
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  • 襟飄帶舞是褒義詞嗎

  • 襟飄帶舞,形容一個人奔跑或快速運動的時候衣服飄動的樣子。一、釋義注音:jīnpiāodàiwǔ解釋:(襟:jīn,上衣。飄:飛起.帶:衣帶,絲帶。舞:飛舞)造句:海風吹過岸邊,婆娑的綠樹迎風搖曳,海邊的.人襟飄帶舞。用法:形容一個人奔跑或快速運動的時候衣服飄動的樣子時使用。二、成語出...
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  • 逢衣淺帶成語解釋

  • 【成語】:逢衣淺帶【拼音】:féngyīqiǎndài【簡拼】:fyqd【解釋】:逢衣:袖子寬大的衣服,古代讀書人的'衣服;淺帶:寬博的衣帶。寬袖大帶是古代儒者的服飾,借指儒者。【出處】:戰國·趙·荀況《荀子?儒效》:“逢衣淺帶。”【近義詞】:縫衣淺帶【語法】:作賓語;指儒者逢衣淺帶成語接龍...
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一衣帶水的造句
  • 一衣帶水的造句

  • 1、珠海濠天度假酒店是一家按涉處四星級標準興建的商務休閒酒店,座落於與澳門特別行政區一衣帶水隔海相望的珠海市灣仔充滿歐式典雅建築風格,散發出濃厚的歐洲文化氣息,為珠海市灣仔地區主要的標誌性建築之一。2、琉球,與我國一衣帶水,其服飾反映了該國的政治狀況、經濟水平、...
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前襟的造句
  • 前襟的造句

  • 前襟拼音【注音】:qianjin前襟解釋【意思】:上衣、袍子等前面的部分。前襟造句:1、所有的這些新款嬰兒揹帶都有單一的前襟色彩和黑色肩帶。2、適用於縫製各種襯衫、西服等,特別是衣領,前襟等部位。3、我們扯什麼記號不記號的,管它是在她前襟上還是腦門上呢?4、喜慶時,有的'人還...
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  • 衣帶贊 文天祥

  • 引導語:《衣帶贊》是由南宋愛國將領文天祥犧牲前創作的文學作品,是此內容為孔曰成仁,孟曰取義。唯其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧。下文是小編整理的相關知識,歡迎大家閲讀學習。《衣帶贊》,南宋丞相抗元民族英雄文天祥絕筆中一段贊文。原文如下:孔曰成仁,...
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  • 開學帶什麼衣服

  • 剛開學的時候還是有點熱的,短袖還是要帶一點的,可以再帶一兩件外套,晚上可能有點變涼,要進入秋天了。9月份開學,10月份有國慶節,大多數學生會回家,或者出去玩,回家的時候可以多帶點秋天的衞衣,長褲,冬天的衣服也可以帶一點。不過也不要太多。離家遠的`可以在開學的時候把夏秋冬的衣...
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青衣水袖鬧花衣散文
  • 青衣水袖鬧花衣散文

  • 夏夜月色正濃,獨倚牀頭吹着風,夢裏柔腸剎那間相融,小院蛙鳴水淙淙,常伴明月聽歌聲,一扇相約白頭共一生。歲月無情流逝,天天念着,青春怱然無影蹤。追逐着繁華夢,桃源仙境只剩寂寞鎖梧桐,昔日青春夢,今朝花落已改舊時樣。淡忘昔日閣樓的模樣,欲見春色惹惆悵,聽風聽雨婉轉,寫敍摺頁,芳菲花...
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  • 布衣韋帶成語解釋

  • 【成語原文】:布衣韋帶【標準發音】:bùyīwéidài【繁體寫法】:布衣韋帶【布衣韋帶是什麼意思】:原是古代貧民的服裝,後指沒有做官的讀書人。【布衣韋帶成語接龍】:彤雲密佈→布衣韋帶→帶減腰圍【用法分析】:偏正式;作主語、賓語、補語;借指窮困的書生【讀音預警】:倡導普通話,請...
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  • 文天祥衣帶贊

  • 引導語:《衣帶贊》是由南宋愛國將領文天祥犧牲前創作的文學作品,是此內容為孔曰成仁,孟曰取義。唯其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事?而今而後,庶幾無愧。下文是小編整理的相關資訊,歡迎大家閲讀學習。《衣帶贊》,是南宋愛國將領,文天祥死後,人們在其衣服裏發現的作品。文天祥大...
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襟懷的造句
  • 襟懷的造句

  • 襟懷拼音【注音】:jinhuai襟懷解釋【意思】:胸襟;胸懷:~坦白。襟懷造句:1、記憶沒有體積,它卻可以讓人敞開襟懷去擁抱整個時間。2、而對於一個襟懷博大的精神來説,不同意味着多姿多彩,差異包含着統一與和諧。3、隨着日新月異的.歷史變遷,中國傳統哲學逐漸以開放的襟懷融外在思想為...
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憶往昔,淚濕衣襟1200字-想象作文
  • 憶往昔,淚濕衣襟1200字-想象作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的憶往昔,淚濕衣襟1200字-想象作文,希望對大家有所幫助。曾經原以為一生相守,而今的相識卻再也不能在一起!——題記那年冬天,坐在教...
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穿花衣的熱帶魚教案範文
  • 穿花衣的熱帶魚教案範文

  • 穿花衣的熱帶魚教案範文教學目標:1、掌握拉折的方法,折出熱帶魚。2、能運用添畫或撕貼的方法進行裝飾。3、培養學生的動手能力和團結協作的精神。教學重點:製作出漂亮的熱帶魚。教學難點:具有獨特的個性特徵。教學準備:常規美術用品。教學過程:一、組織教學。二、導入新課三、...
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