細節描寫優秀作文

細節描寫的核心是一個“細”字，是把細小事物，如一個動作、一種表情、一個特點用特寫。下面是細節描寫優秀作文，歡迎參考閲讀！

【篇一：我的父親】

記得托爾斯泰説過：“愛不是能完全用語言表達的，只能用生活的全部來表現它。”我的父親是這樣，他用他的雙手向我詮釋了愛。

我記憶中的父親整天擺着個嚴厲的臉孔，從出生到現在我幾乎難得從他的臉上看到笑臉。

星期五，學校公示欄上多了一樣東西，是它竟引來大批大批的人，不用説大家也知道，能讓學生有這麼大反應的東西，當然是成績單了。當然我也在那個人羣中，當我看到我的成績時，我的身體好像懸浮在空中沒有了重量。説好要堅強，可淚水還是恣意地流滿臉頰。放學了我沒有絲毫的快樂，獨自一個走在路上，我感到猶豫不決，停留在路上，好像迷失了方向。

我回到家裏，爸爸正在挑谷，矮小的個子在田中穿來穿去，滿臉汗珠，爸爸的腰本是有病的，為了我他不顧自己，而我卻……我的淚又一次流了下來。爸爸看見我回來了，連忙放下手中的活給我做飯。爸爸一回來問把你的成績單拿來看看，我嚇的差點倒下，我慢慢地將成績單拿了出來。交到了爸爸手裏，我看着爸爸的臉，突然爸爸的臉色變得兇狠起來，將成績單一扔説：“你怎麼這麼笨呀，跟你一起長大的同學都在你前面。”聽了這話，我的心一下子冷卻，一種叛逆的感覺油然而生：“我這麼笨，還不是你生的。”爸爸聽了這話，沒再説什麼，只是默默地離開了，從父親的眼神中我看得出來，我的話深深地傷害了父親，但我沒絲毫的悔意。

又一個週末，天下着大雨。我站在校門口，不知怎麼辦，望着別人一個一個被他們的父親接走，我好後悔傷害了父親。人漸漸的少了，我獨自一人站在那裏，雨一滴滴的滴在地上。不久遠方來了一輛車，那不會是父親吧，我期待着，不過我失望了。我獨自一個蹲在那裏，心中已沒有了希望，不知過了多久，“孩子，上車吧！”熟悉的聲音傳入我的耳朵。我欣喜地跳了起來，可是我又埋怨他來的太遲了。我還沒想完，爸爸説：“泥巴路太難走，來遲了。”我看着爸爸那被泥巴濺得不成樣子的衣服，我流淚了，我什麼也沒説，連忙的上了車，當時我是多麼想對父親説聲對不起，但是話到嘴邊又咽了下去。

從那一次，我真正感受到了人世間的父愛。

【篇二：想起你的時候】

想起你的時候，秋天撇下我們轟轟烈烈打馬而過，冬天悄無聲息地溜過來了。

想起你的時候，沒有花兒綻放的燦爛的笑顏，少了五顏六色的彩旗呼啦啦舞得飛快，不再看見漫天黃葉飄飄灑灑盤旋而下，獨留下雪花瀰漫，白皚皚籠罩這個許多人熟悉的世界，寒風凜冽，呼嘯着耀武揚威，暴露在外的一切都被吹得瑟瑟發抖，紅着眼眶。

想起你的時候，初冬的第一縷陽光照耀在我的身上，帶着最温暖的我開始行走在空無一人的校園，那條散發梔子茉莉清香夾雜無限幻想的水泥路上，陽光又透過樹縫流瀉而下，在地上印刻下斑駁的影子，好似什麼東西不帶任何緩衝的餘地而碎了一地，乍一想，該不會是整個寂寞的秋天我於你無時不刻飄浮在天空上方的想念吧！它們那麼想像，連碎都碎得乾脆。

想起你的時候，晚自習的鈴聲這麼突然傳入我還處於休眠狀態的耳膜，小小的刺痛驚得我的鼻子微微發酸，於是筆尖開始觸碰紙張來抑制躁動的思緒，月亮隱入黑壓壓的雲層，黑暗像一頭巨獸吞噬了所有的亮點，依舊虎視眈眈捕捉着誰的眼睛露出的光源。

想想你的時候，雨輕輕地、輕輕地唱着歌兒，無數的雨絲纏繞在每個人的身邊，哼着我所陌生的每一句旋律，人山人海里，不同的人哼唱着不同的音符，雨充當最合適的媒介，任憑它們進入我的聽覺神經，使我如此清晰得得以傾聽，其實人人都是歌手，我只配當作聽者，那音符陸陸續續跳上形狀各異的傘上，渲染得不只是傘而是空氣都凸顯詩意，大腦中儲備的記憶如倒帶般後退，1秒、2秒、3秒……直至你的輪廓變得清晰，多久之前，有個人為我撐傘，淋濕了傘、淋濕了人、淋濕了空氣、淋濕了我的情，卻撐起了我的宇宙、撐起了無限的無限和永遠、撐起了一種愛，我想那一刻，是在深刻地幸福着……

逐漸變得恍惚，隱隱約約記起你的笑顏，温度慢慢降了下來，冰冷的手書寫着散亂的思緒，支離破碎的，不止是文字，想起你的時候，時光靜止，空氣寂靜，是我最愛你的時候。

【篇三：夏夜作文】

江畔的垂柳輕柔地揮着手，送別了戀戀不捨的夕陽；最後一抹晚霞也在西方悄然逝去；清風來回地在每個耳畔絮絮低語，宣佈盛夏的來臨。

高遠的天空像一塊巨大的'調色板，有人在裏面一筆一筆地增加藍色。起初，淡得像水，接着變成淡藍，最後徹底青下去，裏面還帶點淡紫，像一塊碩大的藍色綢緞，上面還亮着幾顆星兒，像眼睛，像螢火，像竹籠，像棋子……

風輕輕地牽着柔柳的手臂，伴着草叢裏金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲。瞧，“月上柳梢頭，人約黃昏後。”那男男女女，老老少少相繼三三兩兩的出來散步，聊聊天，吹吹清爽的風，體會一下情意的温馨，給這迷人的夏夜又添了幾份優美，幾分嫻靜。

月上中天，銀光似水，傾灑在江面上，粼粼的波紋射出冷靜的銀光，江水已失去往日的洶湧與湍急，卻有着祥和的境界。這裏沒有“大江東去”的憾慨，也沒有“逝者如斯”的哀歎。這裏只有“勞作之餘”的休憩，只有人們滿足的快樂和微笑，只有人們辛苦的休整。

噓，風兒請慢些吹，江水也別流淌！別破壞這美景，別破壞這氣氛。讓這美好的境界永遠留在人們心裏。

【篇四：謝謝你，朋友】

人生的道路上有許多精彩的故事，但有一些平淡無味的故事卻更讓我感動。

那是一個春天，學校剛剛開學，我們一些比較要好的朋友圍在一起談論假期的趣事。張繼江轉過身去慢慢打開書包，從書包中拿出一本書，在我們面前晃了兩晃，得意地笑着對我們説：“看見沒有，最新版的變形金剛。”“哇！”我們羨慕的都大叫起來爭着要看。還沒等我反應過來書早已被搶走了，我一時覺得非常失落，這時張繼江走過來拍了拍我的肩説：“別不痛快嘛！這個週末我借給你帶回去看。”聽了這話我非常高興。我向他表示感謝，他笑着説朋友之間還説什麼謝。説完和我一起加入了同學們的遊戲。

到了星期五，張繼江費了九牛二虎之力説服了同學果真為我把書要來了，他答應他們下週一定借給他們看。放學後，我一路哼着小調，蹦蹦跳跳的回到了家。當然，我度過了一個愉快的週末。但在上學的早晨因為走的匆忙，那本書我已全然不知它的去向。一路上，我心中七上八下，心想到了學校該怎麼向各位同學交待，我會不會因此失去這份純真的友誼……我不由得恨起自己來。

來到學校，果然，和我想像中一樣，同學們都爭先恐後的向我要書，把我圍了個水泄不漏，我能想象我當時的窘態：滿臉通紅，低着頭，一言不發。這時張繼江揹着書包走了過來。我厚着臉皮對他説：“對不起，把你的書忘在家裏了。”聽了這話，同學們一轟而散，還有幾個同學在旁邊説風涼話道：“肯定是自己想佔為已有。”我本以為張繼江會生氣，誰知他不但沒生氣，還輕聲安慰我：“沒關係，下週帶來是了，我相信你。”聽了這話，我懸着的心才落下，心中對他充滿了感激。上數學課時我在書包裏發現那本書。我這才想起收數學作業時一起把它收進了書包。我終於舒了口氣。我拿着書找到了他，他開玩笑地説：“你啊你，真是個冒失鬼。“説完我們會心的笑了。

是這樣一件小事，我深深的感受到了友誼之情，朋友之間最重要的是互相信任。張繼江，你做到了。謝謝你，朋友。我一定珍惜我們的這份情誼，我深信我們的友誼一定會天長地久。

【篇五：一葉知秋】

秋天總是不知不覺來臨的，它不像春天那樣讓我們為路邊的一朵野花而驚喜，也不像冬天那樣讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫裏，經過使人煩燥的苦夏，酷熱一天天地消退，天氣一天天地涼爽，走在風中，那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我驀然驚覺：噢！秋天到了。可謂“一葉知千秋”啊！

走在秋天的田野裏，看着那遍野的黃金，聽着那沉甸甸的稻穗在風中輕唱，你會有一種發自內心的舒暢；看那田間農民伯伯頭頂“太陽帽”在田間收割，你是否會想到白居易的“力盡不熱，但惜夏日長”？心中是否會產生憐惜之情？噢！真正的秋天是屬於鄉村的春種秋收。在温暖的春日，他們播下飽滿的種子，栽下了嫩綠的秧苗，揮灑無數滴汗水，精心侍弄、艱辛勞作之後他們終於迎來了沉甸甸的收穫。

秋天的河流平靜而温柔不枯不溢，那麼平緩地流着。

河水清澈見底，站在河邊，可清晰看見水中的魚兒，令人想起吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙”，清澈的河水、活潑的魚兒撩得人心癢癢，真想下去嬉戲，抓幾隻。放眼望去，潔白的鵝羣在河中閒遊，還不時仰着頭引吭高歌，不由又想起了駱賓王的“鵝鵝鵝，齊向向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波”。啊！秋在波瀾不驚的水裏。

秋天棲息在農家裏；秋天遊戲在漁船上；秋天夢寐在牧羊女的眼裏。

【篇六：不可缺少的那份愛】

有人讚賞母愛是偉大的，有人讚賞母愛是無私，也有人讚賞母愛是神聖而不可侵犯的。而我卻要説母愛是嚴厲的。

從我兒時的記憶起，母親在我眼裏是嚴厲的，她對我的種種要求都很嚴格，也讓我很難接受。那時，我產生了一個無知的幻想，我幻想母親去異鄉工作，那樣我可以做一個不受約束的人我可以自由自在的玩耍。當然，這始終是一個幻想，它一直沒有實現，所以我一直生活在母親嚴格的管束下。每天放學回家，母親第一件事是輔導我做作業，然後讓我複習當天在學校學的功課，很少允許我看電視。母親不僅在學習上對我嚴格要求，而且在生活上對我也不放鬆。記得有一次犯了錯，母親對我二話沒説，打了我一巴掌，鮮紅的鼻血從我的鼻子裏流出來。母親當時嚇呆了，她想不到我的鼻子這麼不禁打。我立刻哭了，撒腿跑，母親站在後面對我喊：“你回來，我給你洗。”我沒理會母親，只顧自己向前跑，後來也不知道我的鼻血怎麼止不住了，只看見我的衣服上有很多血跡。那次事情之後，母親再也不敢打我的鼻子，我和母親之間的“厚障壁”也由此產生了。我不喜歡母親管我。

可後來的一件事讓我改變了對她的看法。

那次，母親有事回了孃家，我高興極了，心想這下好了，母親有幾天不會管我了。但是那幾天我和父親其實是度日如年，父親愛簡單，他每天下面條給我吃，然後是吃其他的麪食，我幾乎瘦得像根“麪條”了。幾天沒有聞到母親燒的可口的飯菜的香味，沒有聽到母親習慣性的嘮叨，還真是不習慣。後來母親從孃家回來，看見家裏亂糟糟的，問我這幾天吃的什麼？過得好不好？想她了沒？我一時回答不了這麼多問題。只是一頭撲進母親的懷抱，享受那久違的母愛。想不到離開母親的管束，竟會讓我有種失落感。

我知道了，我是離不開母親的那份母愛。離開了母親，我像小草失去了陽光，像大地失去了生機。

【篇七：愛的康乃馨】

自從父親因病住院，家裏少了一份温暖，多了一份清靜，母親整天奔跑在家與醫院之間，很忙碌。我則要迎接期末考試，更忙碌。每次回到家，只是空空的屋子和緊鎖的大門。

我在忙碌的腳步中早起，徘徊在街上，毫無目標，只知道我在尋找什麼。這是第十次了，也許這一次會像前九次一樣，空手而返，但心裏卻執迷不悟。

在喧鬧的街市上，我慢步前行，一束淡黃色的花兒，在空中搖擺，那姿態是在向我招手嗎？我奔跑過來，原來是康乃馨。那淡淡的黃色、濃濃的香味讓人更加喜愛。我家的花瓶裏原來也有兩束康乃馨，可隨父親進了醫院，枯萎的康乃馨被母親扔進了垃圾箱。於是家裏的愛這樣淺擱着。“小姑娘，買兩朵吧，可新鮮呢！”一聲沙啞的聲音從我的頭上響起，抬起頭，看見一位飽經風霜的中年婦女的臉，夾着些許銀絲，被早風吹得零爛的頭髮在空中顫抖着。我緊緊地握了握攥在手中的兩元錢——那是我的飯錢，正在我猶豫不決時，一位小女孩買了一束康乃馨，別在她母親的胸前，臉上泛兩朵燦爛的鮮花般的笑容。於是我買了兩朵，可卻不知父親、母親是否喜歡。我輕輕地踏上回歸的路程，生怕驚醒初升的太陽，這朵給父親，這朵給母親。我在心裏默默地念着。

走在這充滿愛的道上，忽然眼前浮現一片康乃馨的海洋，我們全家人都在這片海洋裏遨遊，遨遊……

【篇八：有她們好】

“今天是梧桐的生日，又要去跟她祝賀，又要去學校，怎麼辦？”剛一起牀，接到了小柳打來的電話。哎呀，今天是九月二十五號，是梧桐的生日，我才反應過來，我對小柳吼道：“昨天晚上幹嘛不提醒我，我馬上要去學校。”“我知道，你又沒準備禮物吧，我給備好了，冒失鬼！等我，我馬上跟你送過來。”説了句謝謝掛了電話。

我是這樣，冒冒失失的，連好朋友梧桐的生日都沒記在心上，但是有了小柳不一樣了，我們從小一起長大，如同親姐妹一般，所以她又猜到了我的心思，禮物也備好了，不用擔心了，有她是好。

禮物到手了，我們一起朝梧桐家跑去，（不，不是跑，是“奔”），我們怕遲到，所以抓住一分一秒的時間，還好，她家離學校近。

當我們把禮物送到梧桐手上時，她的眼眶紅了，是我看見的，我們三個人中，她最大，我最小，小柳位於中間，她的父母在外地打工都不在家，跟着爺爺、奶奶，她一直都很堅強，從沒哭過，這一次，她在我們面前哭了，我一開始根本不知道是什麼。

原來，我當時太着急，也沒看小柳幫我為她準備了什麼東西，打開盒子之後，我才發現，是梧桐一直很喜歡的海豚相框，我也不知道小柳會幫我買這個，是因為它，我和梧桐在前兩天鬧過彆扭，這下好了，矛盾化解了，怪不得梧桐那麼感動呢？

我們三個人一併到了學校。之後，我才想起小柳所做的一切，我很真誠地對她説：“好姐妹，謝謝你！”她像平常那樣微笑着對我説：“沒事兒，誰叫我們是姐妹呢！”

梧桐生日過後的第一個週末，我們三人按照約定去了那個屬於我們的“許願池”許下了一年三次的願望，然後留下了照片，放在了海豚相框裏。

我的世界裏，可以有艱辛與困難，但不能沒有她們——我的朋友。有了她們，陽光更温暖；有了她們，一切都變得美好。

所以，有她們好。

【篇九：話中真情】

飯桌上，我和爸爸面對面坐着，他不時地用他那雙粗糙的大手往我碗裏夾菜，卻很少往自己碗裏夾，我望着自己滿碗的菜又望了望父親碗裏的白飯，我心頭一熱，然後也往父親碗裏夾了一點菜，父親的臉上浮現出了一絲喜悦，隨即又説“你自己吃，在學校學習很辛苦，好不容易回來一次，多吃點。”

我小心翼翼地對爸爸説：“爸，下星期要交生活費了。”爸爸的手僵在了空中，臉也明顯愣了一下，但又馬上露出了笑容，説：“沒事兒，交交吧。”“可我們的棉花和柑子不是還沒賣嗎，而且上星期舅舅不是來把家裏的錢借去了嗎，家裏哪還有錢啊！”爸爸好像是被我猜中了心事似的露出了尷尬的笑容，但又馬上補充説：“哦，你舅舅昨天把錢給我們送來了，你不用擔心。”

我如釋重負地説：“還好舅舅把錢送來了，這下我可放心了，我還擔心家裏沒錢呢。”説完，我放下碗，對爸爸説：“爸爸，我去給媽媽打電話了。”爸爸心不在焉地應了一聲，又低頭往嘴裏扒飯。

第二天，爸爸果然如數給了我錢，我高高興興地出了門。在路上我碰到了隔壁的王大媽，她問我：“你們又在交生活費啊？”我好奇地問：“您怎麼知道？”“你爸爸昨天是在我這裏拿的。”我整個人一下子呆住了。

原來父親為了不讓我擔心，騙我説舅舅把錢還來了，但其實並沒有。晚上他一個人去隔壁借錢了。

而他昨天對我所説的一切假話都是對我的關愛啊！