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思考為話題的作文

思考為話題的作文

思考是思維的一種探索活動,思考力則是在思維過程中產生的一種具有積極性和創造性的作用力。有關思考的作文,歡迎大家一起來借鑑一下!

思考為話題的作文

篇一:關於讀書的思考

有人一聽到父母讓他們讀書就很煩,可有些人一聽到“讀書”這倆字就高興的一蹦三尺高。

我覺得讀書就想玩一樣快樂,讀書可以積累好段、好篇。古人常説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”意思是,書就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常説:“讀書不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書的重要性了。就像杜甫説的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

書也被人們稱為人類文明的“長生果”,就像一個人吃了一個神奇的果子,吃了之後就會長生不老了。我覺得我應該多讀些對我們有益的書,不要讀那些傷害自己的書,因為會有害你的東西在你的心裏搗鬼。

還有一點要説的是,讀書一定要認真,不要一讀書就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點:心到、眼到、口到。這樣以來讀書的方法就一應俱全了。

我覺得那些能夠成名的詩人,就是因為他們從小養成了一個愛讀書的習慣。其實我們也可以養成一個這樣的習慣,並不是我們的腦子笨,而是我們不動腦子去想,不去思考。

讀着這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬物交談,我似乎在與大自然對話。我知道,我生活在一個神奇的世界當中,書向我描摹了這個充滿魔力的世界,我沒有理由不愛它!

篇二:換位思考,體驗人生

學校的住校生,每天早上需要6:30起牀,6:50開始跑早操。隨着天氣的越來越冷,住校生往往會在牀上懶到6:45,然後用一種驚人的速度快速起牀在打鈴之前衝到操場。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣,因為這樣就可以有理由在牀上懶下去,不必挨凍。

天氣寒冷,學校的熱水需求量也是越來越大。學校有六百左右的住校生。於是,每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個水龍頭每到熱水供應時間,人山人海。同學們排長隊接熱水。

到晚上,排隊的人就更多了。就會發生經常有人接不到熱水的情況。

接不到熱水的人,謾罵者有之;責備者有之。對象無一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點起牀,然後準備六百人需求的熱水。我們在下雪天氣可以休憩一天。燒水工人卻要照常工作。我們早上起得早,他起得更早。辛勤勞動換來的不是誇讚,甚至連一句謝謝都沒有。沒有這些,也就算了。校園裏還到處是對他的責備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎麼想?

我很慶幸,燒水工人沒有因為這些而。假想一下,如果燒水工人因為這些僅僅一天的話,那我們這一天沒有可以喝的熱水,沒有可以用來洗臉刷牙的熱水,到了晚上,連洗腳的熱水都不會有,更不要説一些其他用途的熱水了。那麼這一天我們該怎麼度過?

換位思考,人人都有自己的難處。不要光想着自己的不痛快,偶爾也為別人着想一下,你會發現自己的心裏會平和很多。

篇三:媽媽你也要換位思考

“如果我是你”講的是一種換位思考。媽媽,你可以對我換位思考嗎?在生活中,常常需要您處在我的位置思考問題,把自己的心態放到孩子的生活中去體驗他們的感受,這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋樑,幫助家長很快找到教育教學的障礙,從而對症下藥,解決問題。我希望老媽可以對我換位思考,我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。媽媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒裏。

而您,生活中並不明白這個道理。總是出現您的一點一滴當中。我的快樂星期五,我以為可以痛痛快快的玩一下,可是這種快樂總是被您打到,唉!您什麼時候可以換位思考想想我呀!?如果每到星期五一放學就聽您嘮叨,您飯嗎?如果您遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對眼前的一切變化,你便會有更大的收穫。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的'隱者的做法,而是一種對生活的領悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?

換位思考,不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題,如果您是孩子,您會對家長又怎樣的看法。

媽媽,您可以對我換位思考嗎?

篇四:放學路上的思考

每天放學,學校門口都異常的熱鬧,像一個集貿市場,買什麼的都有,一陣大風吹過,帶來的不僅有沙塵,還有一股撲鼻而來的香氣,讓人忍不住想去買,去吃。

原來是辣條的味道,學校門口的辣條種類繁多,數都數不過來,兩大箱一排排的擺在你的面前,讓你隨意挑選,同學們放學後,三五成羣的擠在那兩箱面前,挑來挑去,你買一大袋子我買一大袋子,有滋有味的吃着。

不僅有賣辣條的還有賣冰激淋的,這些冰激淋非常便宜,5角錢一大杯冰激淋,還送小勺,一個泡沫箱中各種顏色及口味的隨意挑選,同樣如果在正規冰激淋店購買的話,最少需要6元錢才能買到。

當然還有大家都比較喜歡的關東煮,所謂的關東煮就是一個沒有蓋子的鍋,放些水,再弄一袋調味料,然後放進去麪筋、香腸呀,一直煮呀煮,沒味了放鹽再煮,那裏的同學最多,同學們一賣最少2串,多的買了10幾串,生意特別紅火。

學校門口賣的還有關東煮、泡泡糖、小玩具等等比較廉價的食品和玩具。我建議大家不要買這些東西,因為這些東西的衞生條件實在是太差了,就説冰激淋吧,黑黑的泡沫箱子,還沒有蓋子,一陣大風過來,灰塵全部落在冰激淋上,我在想5角錢的價格成本會有多少?商家還要賺錢,他的原材料能好嗎?質量能過關嗎?可能用自來水和顏色直接冷凍的吧!

我提倡大家不要購買這些東西,因為一旦這些東西吃壞了肚子,你想再找商家,他們是不會負責的,最大的問題是這些東西不僅對我們的身體造成傷害,還會影響我們的學習。希望大家不要購買這些會傷害我的食品,同樣也告誡商家,請你們把買的東西做的更衞生一些,我們需要的營養和健康,不是垃圾,請不要讓危險的食品傷害到我們小學生,因為我們是祖國的明天。

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