![《給教師的一百條建議》讀書心得精選]( "《給教師的一百條建議》讀書心得精選")
- 今年假期，我有幸閲讀了《給教師的一百條建議》，給我感受頗深。書中用了很多的鮮活事例和作者自身的體會，把枯燥無味的教育學、心理學基本觀點闡述得明白、生動，讀來令人感到親切真實、深受啟發，產生共鳴。作者對教育的見地，值得我一遍又一遍地閲讀和品味。人們説：“讀書足以移情...
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![《給教師的100條建議》讀書心得範文]( "《給教師的100條建議》讀書心得範文")
- 看了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》，我從中受益匪淺，要想做一個好老師，不只是知識上的給予，更多的是要付出熱情，來感化每一個學生，挖掘他們的巨大潛能。這裏的每一篇文章都震撼着我，看了後，我由衷地説：“蘇霍姆林斯基真偉大，不愧是世界著名的教育理論家和實踐家。”他如道家...
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![《給教師的建議》讀書心得（精選9篇）]( "《給教師的建議》讀書心得（精選9篇）")
- 導語：讀完一本經典名著後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀書心得，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《給教師的建議》讀書心得（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《給教師的建議》讀書心得篇1我仔細閲讀了《給教師的建議...
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![《給幼兒教師的建議》讀書心得]( "《給幼兒教師的建議》讀書心得")
- 當今社會的發展對教師提出了更高的要求，這對於我們轉崗的幼兒園教師更是一個新的挑戰，我們只有不斷的充電學習才能順應時代潮流，適應社會發展。在一次會上，我們園長給我們介紹外出學習時帶回的幾本幼兒專業的書籍，我帶着好奇心向園長借了一本，在我讀了這本名為《給幼兒教師的建...
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- 最近讀了《給教師的建議》一書，書中每一條建議都充滿教育智慧，事例生動、分析精闢，啟人深思。從中我明白了許多鮮明的教育觀點，成功教師應善於引領學生。關於學生學習興趣、學習動機。蘇霍姆林斯基這樣論述：“學習的願望是一種精細而淘氣的東西。形象地説，它是一枝嬌嫩的花朵，有...
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![《給教師的建議》讀書心得]( "《給教師的建議》讀書心得")
- 今天，我讀了《給教師的建議》第4條“把基礎知識保持在學生的記憶裏”。小學教師的最重要的任務，就是構築一個牢固的知識地基。一個堅實的地基對學生今後進一步的學習是十分重要的。譬如你正準備教一年級，那就請你看看四年級語文數學的教學大綱，也看看五年級的數學教學大綱。...
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![《給教師的建議》讀書心得體會]( "《給教師的建議》讀書心得體會")
- 當我們積累了新的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的《給教師的建議》讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，我從中受益...
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![精選《給教師的建議》的讀書心得]( "精選《給教師的建議》的讀書心得")
- 作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。最近我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。一、教師，珍惜兒童對你的信任“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校裏的學習不是毫無熱情地把知...
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![《給教師的建議》教師讀書心得]( "《給教師的建議》教師讀書心得")
- 利用空餘時間，讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，我受到了深深感觸。的確,這些建議就象一盞指路明燈一樣使作為教師的我們有了更明確的方向，給了我們極大的幫助。蘇霍姆林斯基，一個偉大的教育家，生前留下了40多部成果著作，600多篇論文，1200多篇兒童小故事。他的教育思想歷...
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![《給教師一生的建議》老師讀書心得]( "《給教師一生的建議》老師讀書心得")
- 讀了《給教師一生的建議》一書，我受益匪淺，在今後的工作中我想我會運用書中的知識不斷地學習以充實、以發展。書中用了很多的事例和體會，實際上是蘇霍姆林斯基一生的經驗積累，在此談談自己的幾點讀書感悟。一、培養讀書興趣作為一名教師，發現時間總是不夠用，每天總是備課、上課...
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- 前不久，每天抽出一些時間來閲讀美國教育界知名作家安奈特·L·布魯肖的《給教師的101條建議》。書中給教師提出了101條建議，每一條建議闡述了一個問題：有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，有益於教師開闊眼界，感受頗深。就以下幾點談談我的收穫：一、建立一套有效的課堂紀律體...
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![《給教師的建議》的讀書心得1000字]( "《給教師的建議》的讀書心得1000字")
- 給教師的建議這本書對於我們教師有很好的指導意義，書中作者把理論分析與實際事例相結合，用通順流暢的文字告訴我們如何做，如何做好教師。我來談談讀本書第六章“談談對後進生的工作”的一點感想。每個老師在教學的過程中都會遇到“後進生”，這是我們無法忽視的問題。一個班級...
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![《給教師的建議》讀書身受心得]( "《給教師的建議》讀書身受心得")
- 近期，我拜讀了這本教育專著，作者沒有華麗的辭藻，沒有高調的闊論，但卻説的很真誠實在，可以説是條條經典，用來指導我們實際的教學，具有導向性的作用，對我感觸很深，對指導自己的教學實踐受益匪淺。第二十一條建議“興趣的祕密何在”是談興趣的，關於興趣，我們當老師的，有太多的話要説，誰都...
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![《給教師的建議》的讀書心得體會]( "《給教師的建議》的讀書心得體會")
- 《給教師的建議》的讀書心得體會看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，我從中受益匪淺，要想做一個好老師，不但但是知識上的給予，更是要付出更多的熱情，來感化每一個學生，挖掘他們的巨大潛能。首先，我要樹立一個信念——天下沒有笨的學生，學生的心靈都是美好的、善良的。我要毫不猶...
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![精選《給教師的建議》讀書心得]( "精選《給教師的建議》讀書心得")
- 我最近閲讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》的一部分，受益匪淺，就其中印象深刻的幾點建議談談自己的體會。第二十七和第二十八條建議《讓每一個學生都有喜歡做的事》和《用勞動的愛好來教育學生》。讓我們來想一下，你教的學生有他喜歡做的事嗎？你瞭解他...
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- 蘇霍姆林斯基説：“要讓兒童看見和體驗到他在學習上的成就。不要讓兒童由於功課落後而感到一種沒有出路的憂傷，感到自己好像低人一等。兒童的樂觀精神、他對自己力量的信心，——這是一條把學校和家庭聯繫起來的牢固的繩索，是一塊吸引父母親心向學校的磁石。一旦兒童對世界的樂...
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![讀《給教師的建議》有感 讀書心得]( "讀《給教師的建議》有感 讀書心得")
- 讀《給教師的建議》有感_讀書心得當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《給教師的建議》有感_讀書心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《給教師的建議》有感_讀書心得1蘇霍姆林斯基...
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![給教師的建議讀書心得體會]( "給教師的建議讀書心得體會")
- 認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀書心得呢？千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以，下面是小編精心整理的給教師的建議讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。給教師的建議讀書心得體會1我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出...
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![給教師的建議讀書心得]( "給教師的建議讀書心得")
- 給教師的建議讀書筆記前不久讀了《給教師的建議》一書，它是20世紀蘇聯教育經典譯叢之一，由前蘇聯著名教育家b·a·蘇霍姆林斯基著。書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點...
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- 早就從各種渠道聽説過蘇霍姆林斯基和他的這本《給教師的建議》，也曾對其中的內容有過涉獵，然而在自己真正擁有了這本“教育寶典”，懷着無比虔誠的心情認真拜讀之時，心靈仍是受到了深深的震撼。他帶給我的不是仰望的驚歎，更多的是同感和共鳴。我就其中印象深刻的幾點建議談談自...
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![給老師的建議讀書心得]( "給老師的建議讀書心得")
- 《給老師的建議》讀書心得有人説，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。“是固教然後知困，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。寒假期間我看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，從中受益匪...
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![給教師的建議讀書心得2篇]( "給教師的建議讀書心得2篇")
- 給教師的建議讀書心得一我最近閲讀了蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》，書中共談了一百條建議，每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精闢的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例。其中給我印象最深的是第二十七建議《讓每一個學生都有喜歡做的...
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![給教師的建議讀書心得範文]( "給教師的建議讀書心得範文")
- “書到用時方恨少，事非經過不知難。”對於我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少了。《給教師的建議》是一本非常好的指導教育理論和實踐的書籍，它帶給我極大的啟發和深深的感觸。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談到一個問題，有生動的實際事例，也有精...
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![給教師建議讀書心得]( "給教師建議讀書心得")
- “請記住：兒童的學習越困難，他在學習中……”（蘇霍姆林斯基語）”很多時候在琢磨“後進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在於含蓄地給了差生一個稱謂。就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就應該得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一...
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![《給教師的一百條建議》教師讀書心得]( "《給教師的一百條建議》教師讀書心得")
- 最近，利用空閒時間我讀了《給教師的一百條新建議》，收穫不小。《給教師的一百條新建議》中提到了學會讚美，賞識。這不禁使我想到：讚美和賞識他人體現了一種智慧——你在欣賞他人的`時候也在不斷地提升和完善着自己的人格；讚美他人體現了一種美德。教育中，總有這樣一些畫面，學生...
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文書都
