以思考為話題的作文700字

思考是思維的一種探索活動，思考力則是在思維過程中產生的一種具有積極性和創造性的作用力。下面我們來看一些關於思考的作文吧。

以思考為話題的作文範文一：

這就形成了地球的自轉,同時也形成了白天與晝夜. 夜晚,一輪皎潔的明月旋在空中.是它和太陽引起了我的沉思,是它和太陽給了我思考,是它和太陽開啟了我深思之門.這也就...

陰沉沉的天氣，潮濕得似乎伴着黴味的天氣，風一吹，就彷彿冷徹到骨子裏的天氣。

我縮了縮脖子，搓搓手，算了吧，天氣再冷還是要上學的，可別遲到了。想着，便往車站跑去。傘沿滴下的雨水漉濕了我的書包，地上濺起的泥水濺濕了我的褲腿。

上了車，我抬頭瞅了一眼：橫七豎八的雨傘，沾滿泥水的地面和人們一個個落魄的模樣。還好今天天冷，早上車廂里人少。我心中暗喜，向一個並排三人的座位走去：左邊放着不知是誰的濕漉漉的雨傘，右邊坐着一個帶着綠領巾的有着大眼睛的女孩兒，而中間……哎,不知是哪個缺德鬼，弄得這座位滿是泥水？我只能抓住冰冷的欄杆，心中暗自抱怨，原本就不是很好的心情更是跌入谷底。公交車搖晃着，漸漸地，思緒飛到了十萬八千里。輕輕地，有人拉了拉我的衣袖，我回過神來，是那可愛的小女孩兒。她撲閃着她大大的、明亮的眼睛，輕柔地説：“姐姐，坐。”我一看，呀，不知何時，座位已經被擦乾淨了！我懂了。我滿心歡喜，感激地説：“謝謝！”便坐了下來，她沒有説話，只甜甜地笑。頓時，心中湧入陣陣暖流，遍及全身，身體一下子暖了起來。

“XX路站，到了……”這時，對座的一位叔叔拿起我旁邊座位的雨傘，急着下車了。

這，引起了我的思考。

為什麼這麼一個小小的女孩子可以為陌生人擦座位，而這麼一位叔叔作為長者，卻讓自己的雨傘佔了一個位子，還影響到了旁邊座位的清潔呢？為什麼我需要坐的座位我自己不擦，卻讓別人擦了呢？人心的良知去了哪兒？我突然醒悟：孩子的內心是最純淨，最良善的。我們這些長於他們的人是否也該停下腳步，回頭看看我們兒時留下的腳丫？

“XX路站，到了……”到站了，我下車前，回頭看了一眼那女孩兒：圓圓的，大而清澈的眼眸，似乎在向我笑着……

下了車，天晴了。太陽露出了笑臉，瞧那光明澄淨的太陽，多像那純淨的眼眸……

幽幽明月，潺潺流水，橋邊又見繁花落下。悲觀者曰：落盡了一切，也不想再見明日。或許只是惟恐明日落花依稀；樂觀者曰：多少美夢只因有繁花...

在大海上，時而平靜的海面，波濤洶湧的浪花，成了看海的人們的一道亮麗的風景線。然而我喜歡看後者，喜歡看一艘小船，在暴風驟雨的夜晚，迎風...

以思考為話題的作文範文二：

我喜歡思考，一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯想，思想被帶到遠方，於是我快樂。

秋天來了，大雁南飛。

在我的家鄉，秋風並不像北國的秋風一樣帶着刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”難道正是因為這秋的寒而引發詩人們無盡的哀愁？秋風的勁舞捲起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾隻孤獨的麻雀在鳴叫，無人照料的'野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

但我要這樣去質問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和温暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學般的思考。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”時間流逝，歲月變遷，世間的萬事萬物生生滅滅都有着自己生命的意義。若説秋的蕭條在於那飛落的黃葉，那便未免過於悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態，為樹的生長貢獻着養料，它們的生長雖然停止，但它們卻將自己 的最後一點價值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點，更是美的起點，我要為黃葉喝彩。

在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放着生命的光彩和希望。當秋風來臨的時候，你一定不會忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過於單調。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的鬥士。這些秋菊不求盆中之貴，只願在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

冉冉升起的紅日，鬱鬱葱葱的油菜田，自由自在的魚兒……，這不也構成一幅和諧的圖畫？

秋並不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲讚美這秋。

站在高堤上，對於這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對世間一切事物美的詮釋。

我思考，我收穫，我快樂。