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春天是一點一點化開的高考閲讀訓練及答案

春天是一點一點化開的高考閲讀訓練及答案

遲子建

春天是一點一點化開的高考閲讀訓練及答案

它從三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然後讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發的雨露。

立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼裏就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到人間天堂了。

而我這裏,北緯五十攝氏度的地方,立春之時,卻還是零下三十攝氏度的嚴寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態。立春的霜花團團簇簇的,很有點花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來。不要以為這樣的`花兒,一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印着霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發出奇詭的光輝了。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接着,嫣紅變成橘黃,霜花彷彿被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造,撒向這裏了。再後來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成了雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠了。因為霜花的神經,最怕陽光温暖的觸角了。

雖然季節的時針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什麼時候打發了它們,大地才會復甦。四月初,屋頂的積雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終於熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂的雪化淨了,林間的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。

在大興安嶺,最早的春色出現在向陽山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想着做冬的巢穴。然而隨着冰河炸裂,達子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴着了。山前山後,山左山右,是透着清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟着起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結了。

我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節氣而來的,它是靠着自身頑強的拼爭,逐漸擺脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出來的。也就是説,極北的春天,是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然後讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發的雨露。

春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍後的大地,又怎能不做春天的天空呢!

1.這是一篇描寫___________(哪裏)春景的散文。本冊書也有一篇寫春景的散文,題目是《 》,作者_________,結尾給你印象最深的一句是:春天象_____________。

2.作者主要借哪些意象來具體表現北方春天是“一點一點地化開的開的”?

___________________________。

3.文中對霜花的描寫是按什麼順序進行的?霜花的色彩是怎樣變化的?

(1)是按_________順序進行描寫的。

(2)霜花色彩變化:銀白——( )——( )——( )——雪白

4.任選擇一個句子並畫線,從修辭或用字角度作賞析。

__________________________。

5.文章開頭寫杭州西湖的梅花有什麼用意?

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6.作者為什麼喜愛這“一點一點化開”的春天?讀了本文,你有何感悟?

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參考答案:

1.大興安嶺(或北方、極北);《春》;朱自清;(1)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着。(2)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。(3)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領着我們向前去。(最後一空三句中任選一句即可)

2.霜花、春草(草芽)、雪、春水

3.時間順序;銀白-(嫣紅)-(橘黃)-(鵝黃)-雪白

4.(1)這句運用擬人修辭,生動活潑地寫出了霜花消融的動感。

(2)這句中“繡”字生動傳神,“繡”字與“繡花針”“妙手”契合,生動形象。或本句運用比喻和擬人修辭,生動活潑地寫出了春草給大地增添生機,富有情趣。

5.作用:展示杭州西湖春天的特點,為下文寫極北的春天做鋪墊,也與“一點一點化開的”北方的春天形成對比突出北方春天的特點。

6、(1)因為這“一點一點化開的春天”體現出一種沉着果敢、心無旁騖、頑強拼搏的精神。

(2)讀了此文,我感悟到只要目標堅定,頑強拼搏,就會發現人生的春天,收穫成功。(意對即可)

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