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一年級雲雀閲讀答案

一年級雲雀閲讀答案

導語:雲呀,請給我雀兒的翅膀, 雀兒,我願做你忠實的侶伴,下面是小編給大家整理的一年級雲雀閲讀答案內容,希望能給你帶來幫助!

一年級雲雀閲讀答案

雲雀

講究養鳥的人,有的愛養百靈、八哥。這些鳥會學別的鳥叫,會學狗吠貓喚、驢鳴馬嘶。會幾套直至三十幾套,套類越多越值錢,那是不消説的了。

我聽這些鳥的學舌,一回兩回還可以,多了就厭煩,因為造作,因為只有點“形似”,沒有“神似”,只有“模仿”,沒有“創造”。聽一兩回也只是新奇,沒有叫人動心的歡喜。

教會學舌,有時還要使用殘忍手段。比如抓只小貓來,拿盆扣住,把鳥籠放在盆上邊。小貓憋得難受,當然連聲叫喚,哀求呼救。這樣三天五天,直到鳥兒學會才算完。鳥兒學會的,不是貓撒歡的叫法,而是小貓的哭泣。

大個子畫眉,小個兒洪子,都是亮嗓門。畫眉洪亮,洪子清亮,我都愛聽,又都不怎麼感動。我心裏有最美好的鳥叫,想起那樣的叫法,心裏都要飛起來似的`。

小時候我在南方住過竹山,常是竹林裏“哇”地一聲,箭般射出來一隻鳥,直上半天空。同時嘰啾嘰啾叫個不住,越叫越快,越叫越歡,越歡越旺跳。到了半天空,攤開翅膀,一邊滑翔一邊撒下來串串生命的歡騰。

這是南方的叫天子,學名雲雀。

我在北京常見籠子裏養着畫眉,體態豐滿。洪子則小巧玲瓏。百靈脖子上一道黑項圈,也有氣派。後來見着一種鳥,像百靈又小一號,沒有項圈。一身毛色更加黃裏帶灰,土名“娥勤”,學名卻也是雲雀。它的叫聲像百靈,但不會學舌,絕沒有南方的叫天子的拼命叫出歡喜來。

毛色的不同,可能因環境而異。我打聽它在大自然裏的叫法,據説從麥田或雜林子裏,箭一般地直射天空,飛得有多快,叫得有多歡勢……那麼這是北方的雲雀無疑了。

如果養鳥也是社會需要,對豐富文化生活有好處,那麼請養百靈吧,它會學舌。請養畫眉吧,它蹲在籠子裏多富態。請養小巧的洪子吧,它的嗓子清亮。

請不要養雲雀,它在籠子裏,就喪失了全部長處。讓它箭一般射向天空,讓它叫盡歡騰的生命。我反對把雲雀關在籠子裏。

閲讀參考答案:

1.本文的開頭有什麼作用?

為下文做鋪墊。

2.作者厭煩“學舌之鳥”的原因是什麼?

因為學舌之鳥只學得皮毛,並無自己的特色。

3.文中寫了哪幾種鳥?

有云雀、百靈、八哥、畫眉、洪子。

4.從文中任選一種鳥,寫出它們的特點。

畫眉鳥:大個子、聲音洪亮,體態豐滿。其他鳥的特點也可以從文中各段提煉出來。

5.作者為什麼單單喜歡雲雀?

因為雲雀的叫聲是發自內心的,充滿生命的活力和動感。

6.北方的雲雀有什麼特點?

像百靈又小一號,沒有項圈。一身毛色更加黃裏帶灰,叫聲像百靈,但不會學舌。

7.請你分析最後兩段的含義。

號召人們對動物的親近要以適合動物的生活習性為宜。

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