小學生野竹閲讀答案

閲讀試題是語文測試必考的內容之一，那麼，下面是小編給大家整理收集的小學生野竹閲讀答案，內容僅供參考。

《野竹》原文

它那被月光照出的瘦影，至今還不時在我的夢鄉里搖曳。

它那挽住晨霧，托起露水的魚形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。

貧瘠、乾旱、荒涼都不會使它感到悽苦：雨雪風霜無法改變綠色的性格，年年生長，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長。

農家灶膛裏的灰燼不就是它嗎?盛菜裝果的筐筐不就是它嗎?池塘裏攔魚的簾子不就是它嗎?禾場上長柄兒掃帚不就是它嗎?孩子們的風箏架子不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?

默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長。

不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。

人們雖然並未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。啊!我夢鄉里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時常吹的“叫叫”——用它的管和葉做成的“叫叫”，來為它吹奏一支小曲吧!

1、寫出文中形容野竹的詞語____ (至少4個)

答：

2、仿照文章第4自然段，寫一寫野竹在人們生活中還發揮着怎樣的作用?

答：

3、讀文中畫線的句子後回答。

不會使野竹感到的悽苦的是____ ，無法改變野竹綠色的性格的是 ，四個“年年”説明了________ 。

4、“不與大樹比高低，不與淺草論長短，不與楠竹爭寵愛。”這句中畫線的`字能不能全部換成“比”?為什麼?這句話採用了什麼修辭手法?突出了什麼?

5、文中有一句話十分精練地概括了作者對野竹的情感，起到提示全文中心的作用，請你用“____ ”把這句話畫出來。

答：

閲讀答案

1、翠綠 默默 豪不吝惜 寂寞

2、例：裝點庭院的不就是它嗎?吹奏出悠揚笛聲的不就是它嗎?給牽牛花支撐的不就是它嗎?帶給人們夏口涼爽的不就是 它嗎?

3、(1)貧瘠、乾旱、荒涼

(2)雨雪風霜

(3)野竹堅韌的性格

4、不能。因為那樣語言不富於變化，同時，也失去了語言的生動性。這句話採用了排比、擬人手法，突出了野竹默默生長，無私奉獻的精神。

5、人們雖然並未有意栽培它，但，它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。