淡竹閲讀答案

　　若以閲讀理解效率的高低為標準的話，一般的閲讀可分為"精讀、速讀、略讀和泛讀"四類。下面是小編整理的淡竹閲讀答案，希望大家喜歡!
 

【淡竹閲讀答案】

　　【一】

初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。

他是竹——植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對於百草原其他植物，像一個混得不太好的中年人。

稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學新生般躊躇滿腹;銀杏終於褪去一身濃豔，和藍天的高潔媲美;法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優越感裏，並不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置;蘭花三七，像極熏衣草，卻更美，所有的花都虔誠地朝往一個方向，像被一種崇高使命蠱惑;浮萍無根，卻有心肺，掙脱着隨波逐流的命運。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊嗜血，一邊甜言蜜語……

幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊——我要生存!我要開花!我要結果!

甚至動物。三隻人工繁殖的小老虎，眼睛都未睜開，拼命爭搶着狗奶媽的乳頭。

甚至那口奇異的千年古井，都像藏着無窮的慾望，日夜暗湧不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續壘高，水會怎樣?

他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機——要將每一條根都變成利爪，團結土壤，虛偽地讚美越來越污濁的空氣;要與昆蟲講和，與風霜妥協;要對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全……這樣才能安身立命，才能有飛黃騰達的可能。

可是，他的節生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不願費盡心機。

真是空的嗎?

不，那一節節空裏，早已成就一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數青光綠影的促膝長談、開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的呢喃，有清風明月的和唱……笑忘功名利祿、荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。

那一節節空裏，是永遠的滿盈。

更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。

他是淡竹——全球原始淡竹林最大羣落中的一員。從外表到骨子，都是竹子中的最淡——淡紫、淡紅、淡褐、淡綠，淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。

他可以很入世。生可以防風，成蔭，美化環境，死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、瓜架、涼蓆，竹桌竹椅竹籃。

他也可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優雅散淡而雋永。

當然，這並不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂上的積雪抗爭，他不允許荒草佔領腳下的領地，他搖曳着枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身兼愛天下。

他是李白，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

他是陶淵明，“採菊東籬下，悠然見南山”。

他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節節幹霄，有君子之豪氣凌雲，不為俗屈”。

他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”。

他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”。

他是岳飛，辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達” ……

他是我們身邊那些還堅守着什麼的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，雲淡風清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了後者，等於選擇了物質上的清瘦，心靈的豐衣足食。

於是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營裏，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。

(選自《散文》2009年第12期)

15.本文運用了怎樣的表現手法?抒發了作者什麼樣的思想感情?(4分)

16.文章主要寫淡竹，為什麼在第3-5段寫到稻子、銀杏、法國梧桐、千年古井?又為什麼在第16-22段寫到李白、陶淵明、鄭板橋等人?(4分)

17.賞析下面的句子。(4分)

①稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志。

②濃墨重彩是一輩子，雲淡風輕也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。

18.結合本文對“淡竹”的描寫，聯繫自己的生活經歷，談談你對人生的理解。(3分)

參考答案：

15.答案：託物言志(借物喻人);抒發了作者對物質上清貧而心靈富足的一類人的讚美。

評分：共4分。每問2分。第二問意思對即可。

16.答案：從反面襯托淡竹的剛強、高潔、淡泊名利的性格(或運用對比手法，為下文寫淡竹作鋪墊)‘從正面表現淡竹像這些人一樣具有或頑強、堅持或超然、坦蕩的個性，擁有自由快樂的心靈。

評分：共4分。每問2分。第二問意思對即可。

17.答案：①採用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了稻子作為莊稼中的精品，準備繼續生長結實，走向輝煌的豐收。 ②語言簡練，句式工整，讚揚了物質上清貧，心靈上富足的一類人。

評分：共4分。每小題2分，意思對即可。

18.答案示例：人生要像淡竹那樣剛強、高潔、淡泊、坦蕩，做擁有自由快樂心靈的人。

評分：共3分。意思對即可。

　　【二】

①初秋，我和他相遇在江南湖州一個叫“百草原”的山林中。

②他是竹.植物中的另類。他看上去清瘦且憔悴，相對於百草原的其他植物，像一個混得不太好的中年人。

③稻子，正是揚花灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志;銀杏終於褪去了一身濃豔，和藍天的高潔媲美;法國梧桐是老實人，沉浸在年代久遠的優越感裏，並不知道，有一種鵝掌梧桐，要悄然代替它無敵的位置;蘭花三七，像極薰衣草，卻更美，所有的花都虔誠地朝一個方向，像被一種崇高使命蠱惑;浮萍無根，卻有心肺，掙脱着隨波逐流的命運。貪婪的蔓，不知羞恥地攀爬在高大的冷杉上，一邊噬血，一邊甜言蜜語……

④幾乎所有的植物，都攢足勁兒，在喊--我要生存!我要開花!我要結果!

⑤甚至那口奇異的古井，都像藏着無窮的慾望，日夜暗湧不息的水，居然漫過高出地面一米的井沿。如果將井沿繼續壘高，水會怎樣?

⑥他是竹，是植物中的另類。其實，名利、金錢、權勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費心機--要將每一條根都變成利爪，團結土壤，虛偽地讚美越來越污濁的空氣;要與昆蟲講和，與風霜妥協;對蒼蠅漠視，對強加在身上的種種不公委曲求全，才能安身立命，才能有飛黃騰達的可能。

⑦可是，他的節生來就是直的，他不能彎腰;他的心生來就是空的，他不願費盡心機。

⑧真的是空的嗎?不。那一節節空裏，早已成就一個美妙的小宇宙--有與生俱來的一些堅持，有人生一世、草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數青光綠影的促膝長談，開懷暢飲，有鳥兒偶爾駐足的的呢喃，有清風明月的和唱……笑忘功名利祿，荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。

⑨那一節節空裏，是永遠的盈滿。

⑩更讓我驚異的，他不僅直，空，而且淡。他是淡竹--全球原始淡竹最大羣落中的一員。從外表到骨子，都是竹子裏的最淡--淡紫、淡紅、淡褐、淡綠、淡泊。所以，他與世無爭到看淡生死。

(11)他可以很入世。生可以防風，成陰，美化環境;死可以做篾，成為最土最實用的曬竿、瓜架、涼蓆，竹桌、竹椅、竹籃。他可以很出世。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間，優雅散淡而雋永。

(12)當然，這並不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂上的積雪抗爭，他不允許荒草佔領腳下的領地，他搖曳着枝竿向毒蛇示威，他告訴所有的竹要獨善其身兼愛天下。

(13)他是李白，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”;他是陶淵明，“採菊東籬下，悠然見南山”;他是鄭板橋，“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節節幹霄，有君子之豪氣凌雲，不為俗屈”;他是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;他是蘇軾，“寧可食無肉，不可居無竹”;他是瘋瘋顛顛的釋道濟公，“數枝淡竹翠生光，一點無塵自有香”;他是岳飛、辛棄疾，他是中國儒家，“山南之竹，不操自直，斬而為箭，射而則達”……

(14)他是我們身邊那些堅守着什麼的人。他們懂得，濃墨重彩是一輩子，雲淡風清也是一輩子。奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。他們選擇了後者，等於選擇了物質上的清瘦，心靈上的豐衣足食。

(15)於是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營裏，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過處，仰天長笑。(選自《散文》2009.12)

淡竹閲讀練習設計一：

1.文章③一⑤段，用不少筆墨寫淡竹之外的一些事物，這樣寫有什麼目的?(4分)

2.解釋下面句子中的加點詞在文中的含意。(4分)

(1)那一節節空裏，是永遠的盈滿。

(2)他可以很入世……他可以很出世。

3.第(13)段用了哪些修辭方法?這一段文字在文章中有什麼作用?(6分)

4.文中多次寫到淡竹是“植物中的另類”，作者在文中寫到他哪些特點?請你聯繫全文，分條概括。(8分)

淡竹閲讀參考答案：

1.作者運用了對比(或反襯)的手法。(1分)用其他事物對名利的慾望和拼爭，反襯出淡竹淡泊名利、與世無爭、堅貞自守的品格。(3分)

2.(1)“空”，指的是竹笑忘功名利祿。(1分)“盈滿”，指的是淡竹滿懷堅持、智慧、感恩、愛和友情。(1分)

(2)“入世”，是指淡竹身為濟世良材，不論活着還是死後，都能對社會做出貢獻。(1分)“出世”，指淡竹超脱俗塵，融於自然，優雅散淡。(1分)

3.運用了排比、引用等修辭方法。(2分)作用：①表現了淡竹不慕富貴名利、堅貞不屈、自守高潔的品格，既能獨善其身、又能兼愛天下的士大夫風範。(2分)②象徵歷史上自守高潔、不被世俗所容的人，深化了主題，豐富了文章的文化內涵。(2分)

4.①外形清瘦且憔悴，與眾不同。②身為濟世良材，笑忘功名利祿，與世無爭③不被世俗所容，但堅守自我，愛憎分明(有節而直，不願費心機)④既能獨善其身、又能兼愛天下(可以很人世，可以很出世)⑤淡泊功利，身處孤寂，融情自然，追求心靈的自由、快樂(其表面虛空，實則盈滿)。(答對其中4項，計8分)

淡竹閲讀練習設計二：

1.下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是

A.本文是一篇寫景抒情散文，吟詠對象是江南湖洲“百草原”中與眾不同的竹子，作者既描繪這種竹子的婆娑風姿，又揭示其精神品質，發人深省，耐人尋味。

B.文中説“他看上去清瘦且憔悴……像一個混得不太好的中年人”，這其實是作者感慨自己生不逢時，壯志難酬的寫照。

C.作者筆下的竹子既是正直、虛心、淡泊者的化身，也是岳飛、辛棄疾等馳騁沙場、建功立業者的象徵;既是兼有儒、釋、道三種思想的聖人，也是心靈自由快樂的凡夫俗子。

D.在作者看來，人生要隨緣，不要刻意追求什麼，因為濃墨重彩是一輩子，雲淡風清也是一輩子，奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子。

E.本文采取對比、象徵的手法，着力刻畫了淡竹形象，給人留下了深刻的印象;又嫻熟地運用比喻、擬人、排比、反覆等修辭方法，使文章語言生動活潑、搖曳多姿。

2.文中兩次説到淡竹是“植物中的另類”，作者為什麼這樣説?(6分)

3.最後一段在文中起什麼任用?請從內容和形式兩方面作簡要分析。(6分)

4.請概括本文的中心思想。(8分)

淡竹閲讀參考答案

1.正確選擇是〔C〕〔E〕

〔A.本文是一篇託物言志的抒情散文，沒有對淡竹進行正面描寫，所以“描繪這種竹子的婆娑風姿”無從談起。B.無中生有，況藝術形像不能與作者完全等同。D.從倒數第二段內容可知，文中稱頌的是“雲淡風清”“坦蕩瀟灑”的人生〕。

2.因為淡竹不僅直、空、而且淡、淡泊名利、與世無爭、一身正氣，兩袖清風，物質清瘦、精神豐腴/生是一道風景，死成實用器物。

3.形式上：總括全文，呼應開頭〔結合本文分析，分析從略〕

內容上：深化主題，點明主旨〔表達了作者對淡竹的讚美之情〕

4.本文通過把淡竹與其他事物對比，突出淡竹的正直，虛心和淡泊的情懷，又聯想到了歷史與現實中具有淡竹精神的偉人凡人，讚美了堅持操守，淡泊名利者的高尚品質。表明心靈自由，精神豐富，坦蕩瀟灑的人生態度。〔大意如此即可〕