青山行閲讀題答案

《青山行》閲讀原文：

①初秋的一天，我們乘車來到馬鞍山，開始向青山進發。車窗外，江南的景色一一掠過，青青的山，綠綠的水，安靜的集市，寧靜的原野，就連秋日的陽光也暖洋洋的，飄浮着令人嚮往的閒適。當塗的秋天是富有詩意的，可就在這一片安寧恬淡之中卻充滿了令人心動的喧譁。

②這都是因為李白啊！

③這位“千古一詩人”與這塊土地有着不解之緣。據考證，李白一生七次到過當塗，並終老此地，埋骨青山。可以説，當塗的山山水水印滿了李白的足跡，也一次次激盪起詩人奔放的情懷和靈感。正因為如此，今天的當塗才使我們備感不同尋常，踏上這塊土地，就連我們的呼吸也充滿了濃郁的詩情。

④漸漸地，青山出現在了眼前。秋天的青山是豐盈的，也是樸素的。這是一個綠的世界，到處草木盛開，一片葱蘢。據説，以前這裏曾經長滿了楓樹和野菊，每到秋天，漫山紅遍，野菊怒放，讓人心曠神怡，流連忘返。一千多年前，偉大的詩人李白就常來這裏，登高望遠，飲酒作詩，消磨他在人生的最後歲月。

⑤今天的青山墓園掩映在一片松柏蒼翠之中，顯得古樸而肅穆。屹立於墓前的石碑，高五尺有餘，上刻“唐名賢李太白之墓”，據説出自杜甫之手筆。山風輕拂着，彷彿在輕聲訴説；墓園上芳草萋萋，樹影婆娑；遠處偶有鳥鳴傳來，四周一片寧靜。置身在這樣的幽靜中，極目遠眺，李白筆下的山水宛如一幅水彩畫緩緩展開──呵，山與水，水與天，緊緊相連，融為一體，迷迷濛濛的景色，帶着些許夢幻。在這夢幻之中，歷史彷彿向我們走來……

⑥青年李白第一次踏上當塗的土地，只有25歲，這是一個風華正茂的年紀。那時的詩人氣宇軒昂，躊躇滿志，抱着“大丈夫必有四方之志”和“一鳴驚人，一飛沖天”的夢想，“仗劍去國，辭親遠遊”。一路上，他飄飄若仙，豪情萬丈，南下江陵，遊洞庭，溯湘江，之後抵江夏，繼而登廬山，下金陵，並來到了當塗。那也是一個秋天啊，豔陽高照，或清風明月，詩人沿着長江，泛舟而下，一路上美景如畫，詩酒當歌。

⑦天寶六年，這是李白政治上最失意的時期。長安三年，他屢遭讒毀，飽受打擊。離開長安後，他帶着滿身傷痕，再次來到了當塗。

⑧此時的李白，內心充滿了太多的苦悶！他不理解為什麼“大道如青天，我獨不得出”？而國家的安危和人民的苦難更使他憂心如焚。天寶六年正是安史之亂的前夜。李白很想為國家出力，可滿腔熱血，卻報國無門，只能寄情于山水與詩酒，並從中得到些許慰藉，以撫慰自己痛苦的心靈。

⑨至德二年，李白一生中最嚴重的政治打擊降臨了。就在這一年，隱居於廬山的李白不幸捲入了永王李璘事件。他原本抱着一片救國熱忱，沒想到卻捲入了一場宮廷之爭，流放夜郎。這是李白生命中最灰暗的時期。“夜郎萬里道，西去令人老”、“平生不下淚，於此泣無窮”……

⑩晚年的李白再次滯留於當塗。此時的他已是貧病交加，窮困潦倒。在致其族叔李陽冰的信中，當年“散金三十萬”、一向豪放瀟灑的李白只能徒喚無奈，發出“英雄氣短”的哀歎：“贈微所費廣，鬥水澆長鯨。彈劍歌苦寒，嚴風起前楹。”寶應元年，一代大詩人李白在當塗寓所離開了人世。

⑾雨果在巴爾扎克追悼會上曾説過，一個偉大的死會給我們帶來宗教上的震撼。“那不是黑夜，而是光明；那不是虛無，而是永恆；那不是結束，而是開始”。我想李白的死也是如此。在青山憑弔時，我們的心情一直很沉重。李白一生以詩名，他的詩登峯造極，不可逾越。所謂“白也詩無敵，飄然思不羣”；“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。有人説，有詩歌相伴的人生是幸福的人生。從這一點説，李白是幸福的；但他又是不幸的。中國知識分子向來把“修身、齊家、治國、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在於時運不濟，報國無門。這是一箇中國知識分子的大悲痛。在這大悲痛的深處，是一個有良知的知識分子對國家對人民的偉大忠誠，是一個民族源遠流長的不朽的偉大精神。

《青山行》閲讀題目一：

1、作者為什麼説“充滿了令人心動的喧譁”？這表達了作者什麼樣的情懷？

2、文章第五段在文中起着承上啟下的作用，請簡要分析。

3、聯繫全文，談談你對“李白是幸福的；但他又是不幸的”這句話的理解。

4、本文的寫作特色

《青山行》閲讀題目二：

16、為什麼説李白與當塗有着“不解之緣”？請結合全文內容加以概括，然後分條作答。（3分）

17、第五段在全文的`結構中起着怎樣的作用？請簡要分析。（4分）

18、作者為什麼説“李白是幸福的；但他又是不幸的”？請概括作答。（4分）

19、本文在運用藝術手法方面特點鮮明，請指出兩種，結合文章內容簡要賞析。（7分）

《青山行》閲讀答案一：

1、這是因為寧靜的青山埋葬着千古詩人，這裏留下了詩人眾多的足跡，並激起了詩人奔放的情懷與靈感，所以作者內心“充滿了令人心動的喧譁”，（4分）這表達了對李白仰慕和敬輓的情懷。（2分）

2、第五段中“青山墓園”是作者青山行的主要目的地，表達了作者的瞻仰之情，此承接上文；（2分）由對青山墓園景物及太白墓的描寫引發了下文對李白多次來到當塗生活創作情況的敍述。（2分）

3、李白的詩歌成就登峯造極不可逾越，他的一生是與詩歌相伴的一生，所以他是幸福的；（3分）李白雖才高出眾，但時運不濟，沒有實現人生的最高理想，所以他又是不幸的。（3分）（言之成理即可）

4、寫作特色：第一，運用了虛實結合的手法；第二，記敍、描寫、議論、抒情多種手法有機結合；第三，運用引用手法表現人物。（3分）

啟示主要有兩點。第一，要注意由現實的人、物、景觸發聯想，使行文更豐富。第二，寫人敍事要運用多種表現手法，立體的展現人和事物。（3分）

《青山行》閲讀答案二：

16、①李白一生七次到過當塗，並終老於此，這裏佈滿了他的足跡；②當塗的山水激發了李白的詩情，使李白因詩而名；③正是因為李白的存在，當塗的山水才顯得不同尋常。（答對一條給1分，全對給3分。）

17、過渡或承上啟下。（1分）第四段描寫青山，第五段接着寫青山上的“墓園”，這是承上；（1分）由對青山墓園的描寫引出了下文對李白多次來到當塗生活、創作情況的敍述，這是啟下。（1分）（語句通順給1分）

18、李白的詩歌成就登峯造極不可逾越，他的一生是與詩歌相伴的一生，所以他是幸福的；（2分）李白雖才高出眾，但時運不濟，沒有實現人生的最高理想，所以他又是不幸的。（2分）

19、答案示例：（1）虛實結合（1分）本文運用了虛實結合的手法，既描寫了眼前所見的“青山墓園”，也寫到了由現實的景物觸發的聯想（李白在當塗的經歷以及這裏昔日的景物等）。這使得文章內容豐富，李白的形象更加生動可感。（2分）

（2）記敍、議論、抒情相結合（1分）本文在表達方式上呈現出多樣化的特點，文中既有對當塗秋景的生動描繪，也有對李白一生的概括和評價，還抒發了對李白的緬懷、仰慕、歎息之情。表達方式的多樣化使文章感情充沛、自然，內涵豐富，感染力強。（2分）