《水滸傳》閲讀答案

在學習、工作生活中，我們最不陌生的就是閲讀答案了，閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編幫大家整理的《水滸傳》閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《水滸傳》閲讀答案1

閲讀下面的名著（節選），完成後面的題目。（5分）

話説當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。説時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背地雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄雲外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子裏聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖剛才讓開眼看時，認得是魯智深。林沖立刻叫道：“師兄不可下手，我有話説。”智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，轉動不得。林沖道：“非幹他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，關鍵我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈。”

魯智深扯出戒刀，把索子都切斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從跟你買刀那日相別之後，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。探聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人説，監在使臣房內，又見侍者來請兩個公人説道：‘店裏一位官人尋談話。'以此灑家懷疑，放你不下。恐這廝們路上害你，俺順便跟未來。見這兩個撮鳥帶你入店裏去，灑家也在那裏歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店裏人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷善意，越放你不下。你五更裏出門時，灑家先投靠這林子裏來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這裏害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個生命。”

1、 “救人須救徹，殺人須見血”，是魯智深的舉動信條，請你從選段中找出體現這點的一個句子。（2分）

2、依據下面的提醒，簡述故事件節。（任選一題作答，3分）（不少於30字）

（1）魯智深原名魯達，從魯到達魯智深，他的人生經歷了哪些轉折？

（2）林沖閲歷了野豬林驚魂後，後來是怎麼上的梁山？

選（ ）回答：

參考答案：

1、（2分）示例：你五更裏出門時，灑家先投奔這林子裏來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這裏害你，正好殺這廝兩個。

2、（3分）答案要點：（1）魯達原是渭州城一提轄，因偶爾得悉鄭屠強佔民女金翠蓮事，而打抱不平，出手相助。後將金氏父女救出，三拳打死鄭屠，不得已逃出渭洲。後又巧遇金老，此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感謝魯達的恩惠，趙員外也觀賞魯達之俠義，便想法讓他到五台山出家，做了和尚，法號智深。

（2）林沖後來在魯智深的一路護送下，來到了滄州，被派往草料場照管草料。但高衙內欲置其於死地，便遣陸謙帶兩公人前往，陸謙為人卑鄙，想出火燒草料場之毒計，燒死自會費事，燒不死也落個死罪。好在那天風雪大，林沖出去買酒，在山神廟避雪，聽得實情，便殺了陸謙恭兩個公人。林沖曉得此時已無落足之地，便在這樣一個風雪之夜，悲愴了上了梁山。

《水滸傳》閲讀答案2

名著閲讀（4分）

閲讀下面兩則材料，回答22題。

（A）他，幼年父母雙亡,由兄長武大撫養成人。景陽崗打虎後任陽谷縣都頭,後因鬥殺西門慶、潘金蓮刺配孟州,又因血濺都監府逃至二龍山落草。三山聚義打青州後上梁山入夥,為山寨步軍十頭領之一。從為兄報仇開始，他鬥殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。

（B）他，早年是東京八十萬禁軍槍棒教頭。因他的妻子被高衙內調戲，自己又被高俅陷害，在發配滄州時，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。被髮配滄州牢城看守天王堂草料場時，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。他殺了陸謙，冒着風雪連夜投奔梁山泊。

22. 這兩段文字描述的分別是《水滸傳》中 和 兩位英雄，請你根據上面材料及閲讀小説的印象，簡要分析這兩位英雄的相同點和不同點。（4分）

參考答案：

22. 武松 林沖（共1分）

相同：都本領高強、有勇有謀，好結交好漢（1分，有兩點即可）；

不同：林沖是禁軍教頭，處事謹慎，安分守己，循規蹈矩；武松秉性剛烈、嫉惡如仇、有仇必報，有恩必報（每個人物1分，不必要求全面，對照鮮明即可）。

《水滸傳》閲讀答案3

閲讀下面名著片斷：（8分）

鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏往胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看着這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，鹹的、酸的、辣的一發都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口裏只叫“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼稜縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

兩邊看的人懼怕提轄，誰敢向前來勸。

鄭屠當不過，討饒。魯達喝道：“咄，你是個破落户！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，酒家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正着，卻似做了一個全堂水陸的道場，磐兒、鈸兒、饒兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口裏只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。

小題1:此段文字出自《水滸傳》，請用簡潔語言概括這一情節。（2分）

答：

小題2:作者對這一情節的描寫，寫得極為精彩。寫魯達的三拳在三個落點，而寫鄭屠的感受又從三個角度設喻，將三落點和設喻的角度分別寫出來。（3分）

第一拳落點________，設喻角度________

第二拳落點________，設喻角度________

第三拳落點________，設喻角度________

小題3:從這幾段文字中，可以看出魯達具有的性格特點是____________________，作者描寫人物的方法有_______________。（2分）

小題4:請你説出兩個與魯達有關的俗語或歇後語。（1分）

答：

參考答案：

小題1:魯提轄拳打鎮關西

小題1:鼻子上，味覺眼眶際眉梢，視覺太陽穴，聽覺

小題1:性格直爽、嫉惡如仇，為伸張正義而敢作敢為動作描寫、語言描寫

小題1:魯智深倒拔垂楊柳——好大的力氣魯智深大鬧野豬林——夠義氣 魯智深出家——無牽掛（無牽無掛）魯達出家――花和尚 魯提轄拳打鎮關西——抱打不平

（1）這是考查學生對事件敍述與概括能力。主要考查學生的概括能力，要求學生用簡練的語言來概括事件的內容（時間、地點、人物、事件）。學生學會用記敍的要素來概括文本內容。（2）學生感知文本內容，學會在文章中找出照應的內容，又要學會概括內容的能力。此處能總結概括出三落點和設喻的角度即可。（3）這是人物分析考點。中考小説閲讀的考查，人物形象分析是必考題，本考點主要考查我們隊文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求語言簡潔。，學會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學會從故事情節中來分析，學會把人物放到一定的背景環境中去分析，最後還要注意作者對人物的介紹和評價。（4）這是對文學及名著知識點的考查。名著填寫和選擇所涵蓋的內容非常多，既有文學文化常識，也有作品主題、故事情節、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，同時要對名著的精彩內容以及人物形象細細品味，學會積累名著中人物情節。

《水滸傳》閲讀答案4

[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看着這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉操刀的屠户，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’，你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開了個油醬鋪，鹹的、酸的、辣的一發都滾了出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口裏只叫“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶眉梢只一拳，打得眼稜縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。

兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰敢向前來勸。

鄭屠當不過，討饒，魯達喝道：“咄！你是個破落户！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正着，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時，只見鄭屠挺在地上，口裏只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。

[乙文]武松大踏步趕將出來。那個搗子徑奔去報了蔣門神，蔣門神見説，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來。武松卻好迎着，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心裏先欺他醉。只顧趕將入來，説時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那隻右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢着正中，望後便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來説過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉身來再飛右腳，這一撲，名曰“玉環步，鴛鴦腳。”這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松説道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休説三件，便是三百件，我也依得！”

1．從內容上看，甲、乙文都集中描寫打鬥的場面，但打鬥方式略有不同。細讀文段，概括甲乙兩文的主要內容。（人物+情節）

甲文：_______________；乙文：_______________

2．《水滸》最突出的藝術成就就是塑造了108位個性鮮明的英雄好漢，在同一類型性格的人物當中，作者也注意到人物的個性差異。試結合文段簡要分析魯達和武松性格的異同。

________________________________________________

參考答案：

1．魯提轄三拳打死鎮關西 武松醉打蔣門神

2．相同點：都是嫉惡如仇、見義勇為的好漢。

不同點：魯達：粗中有細。武松：有仇必報，力、勇和正義的象徵。（武松：勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。）（稍結合文段分析）

《水滸傳》閲讀答案5

忠義水滸傳序

李贄

太史公曰：《説難》《孤憤》，賢聖發憤之所作也。由此觀之，古之賢聖，不憤則不作矣。不憤而作，譬如不寒而顫，不病而呻吟也，雖作，何觀乎？《水滸傳》者，發憤之所作也。蓋自宋室不競，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。馴致夷狄處上，中原處下，一時君相猶然處堂燕鵲，納幣稱臣，甘心屈膝於犬羊已矣。施、羅二公，身在元，心在宋，雖生元日，實憤宋事。是故憤二帝之北狩，則稱大破遼以泄其憤；憤南渡之苟安，則稱滅方臘以泄其憤。敢問泄憤者誰乎？則前日嘯聚水滸之強人也，欲不謂之忠義不可也。是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。

夫忠義何以歸於《水滸》也？其故可知也。夫水滸之眾何以一一皆忠義也？所以致之者可知也。今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。若以小賢役人，而以大賢役於人，其肯甘心服役而不恥乎？是猶以小力縛人，而使大力者縛於人，其肯束手就縛而不辭乎？其勢必至驅天下大力大賢而盡納之水滸矣。則謂水滸之眾，皆大力大賢有忠有義之人可也。然未有忠義如宋公明者也。今觀一百單八人者，同功同過，同死同生，其忠義之心，猶之乎宋公明也。

獨宋公明者身居水滸之中，心在朝廷之上，一意招安，專圖報國，卒至於犯大難，成大功，服毒自縊，同死而不辭，則忠義之烈也。真足以服一百單八人者之心，故能結義梁山，為一百單八人之主。最後南征方臘，一百單八人者陣亡已過半矣；又智深坐化於六和，燕青涕泣而辭主，二童就計於混江。宋公明非不知也，以為見幾明哲，不過小丈夫自完之計，決非忠於君義於友者所忍屑矣。是之謂宋公明也，是以謂之忠義也！傳其可無作歟！傳其可不讀歟！

故有國者不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在於君側矣。賢宰相不可以不讀，一讀此傳，則忠義不在水滸，而皆在於朝廷矣。兵部掌軍國之樞，督府專閫注外之寄，是又不可以不讀也，苟一日而讀此傳，則忠義不在水滸，而皆為干城心腹之選矣。否則不在朝廷，不在君側，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。此傳之所為發憤矣。若夫好事者資其談柄，用兵者藉其謀畫，要以各見所長，烏睹所謂忠義者哉！

注：閫（kǔn），指城門的門檻。閫外，指朝廷之外的地方州縣。

1．下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是

A．夫忠義何以歸於《水滸》也 歸：歸屬

B．二童就計於混江 就：聽從

C．不過小丈夫自完之計 完：保全

D．若夫好事者資其談柄 資：資助

2．下列語句中加點字的意義和用法，相同的一組是

A．而使大力者縛於人 晉人御師必於殽

B．是之謂宋公明也 備他盜之出入與非常也

C．傳其可無作歟 其有敢不盡力者乎

D．是以謂之忠義也 去以六月息者也

3．下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是

A．蓋自宋室不競，冠屨倒施，大賢處下，不肖處上。

因為自從宋朝廷不振作，本末倒置，大賢人身處下位，無德無才之人身居高位。

B．是故施、羅二公傳《水滸》而復以忠義名其傳焉。

因此施、羅二位先生為水滸寫傳而又以忠義命名，使它能夠千古流傳。

C．今夫小德役大德，小賢役大賢，理也。

道德不高的人受道德高尚的人役使，不賢之人受大賢之人役使，這是事理所在啊！

D．否則不在朝廷，不在君側，不在干城腹心，烏在乎？在水滸。

不這樣，那麼（忠義）就不在朝廷，不在國君的身旁，不在國家的捍衞者中，（忠義）在哪裏呢？在水滸。

4．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是

A．作者認為《水滸》像《史記》一樣，是發憤之所作，肯定了《水滸傳》的創作意旨和思想內容。

B．宋江並非不知二童等人的所作所為，然而他並不挑明，也不加以阻攔，這是他明哲保身的計謀。

C．為國家社稷着想，有國者和各級官吏都應當讀《水滸》，讓水滸之忠義在朝廷、在君側、在干城腹心。

D．因為不肯甘心服役受辱，不肯束手就縛受命，所以大力大賢的一百單八人盡納水滸，成就忠義之名。

[參考答案]

1. D 2. C 3. B 4. B

《水滸傳》閲讀答案6

全書描寫北宋末年以宋江為首的`一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。

九紋龍史進結識了少華山頭領神機軍師朱武等三人，被官府鷹犬告發，當地官府派兵捕捉。出於無奈，史進焚燬了自己的莊園，投奔外鄉，得遇一個下級軍官魯達。兩人共在酒樓飲酒，聽得有賣唱女子啼哭之聲，問知父女系受當地惡霸鎮關西鄭屠的欺凌。魯達仗義贈銀，發送父女回鄉，並主動找上門去，三拳打死了鎮關西。事後棄職逃亡，巧遇已有安身之所的賣唱女之父，將他接回家中藏匿；以後輾轉去五台山出家，起法名為“智深”。魯智深耐不得佛門清規，屢次酗酒，又打壞山門、金剛，寺中長老無可奈何，只得介紹他去東京大相國寺當名職事僧，職司看管菜園。在此期間，他收服了一羣潑皮。

魯智深偶然結識東京八十萬禁軍教頭林沖，兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內，覬覦林妻貌美，設計陷害林沖，誣其“帶刀”進入白虎堂，將他發配滄州，並企圖在途中殺掉林沖。幸得魯智深一路暗中護送，得以化險為夷。林沖發配滄州後，在忍無可忍的情況下手刃仇人，上了梁山。

梁山附近有個當保正的晁蓋，得悉權臣蔡京女婿、大名府知府樑中書派楊志押送生辰綱上京，便由吳用設計，約集了三阮兄弟等共計七人，在黃泥崗劫了生辰綱，投奔梁山。楊志丟了生辰綱，不能回去交差，就與魯智深會合，佔了二龍山。

山東鄆城有個呼保義宋江。他有一外室，名叫閻婆惜。此人有外遇，探知宋江與“強人”有來往，百般要挾。宋江一怒之下，殺了閻婆惜，逃奔小旋風柴進莊上，得以結識武松。後武松於景陽崗上打死猛虎，一時名聲大噪，被聘為陽谷縣都頭，碰巧遇見失散多年的胞兄武大。其嫂潘金蓮羨武松英偉，欲求苟合，為武松拒絕。後乘武松外出公幹，金蓮私通西門慶，毒死武大。武松歸後察知其情，殺了西門慶和潘金蓮，給兄長報仇。事後他主動去縣衙自首，被髮配孟州，結識施恩，醉打蔣門神，怒殺張都監全家，亦輾轉投二龍山安身。宋江至清風寨寨主花榮處盤桓，因故被人陷害，發配江州，一日酒醉偶題“反詩”，又被判X死刑，得梁山弟兄劫法場救出，宋執意要回家探父，又迭遭危險，終於上了梁山。

隨後，經過三打祝家莊，出兵救柴進，梁山聲勢甚大。接着又連續打退高太尉三路進剿，桃花山、二龍山和梁山三山會合，同歸水泊。而後，晁蓋不幸中箭身亡，盧俊義經歷諸多曲折也上了梁山，義軍大破曾頭市，又打退了朝廷幾次進攻，其中好些統兵將領亦參加梁山聚義。最後，總共擁有一百零八個頭領，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次。

面對梁山義軍越戰越勇的形勢，朝廷改變策略，派人安撫。於是，在宋江等人妥協思想的指導下，梁山全體接受招安，改編為趙宋王朝的軍隊。統治者還採用“借刀殺人”的策略，命令梁山好漢前去徵遼，幾經征戰，始得凱旋；接着又奉命至江南征討方臘。結果，方臘被打敗了，

義軍也傷亡慘重，弄得一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，只剩下了二十七個人。然而，就是這些倖存者也未能逃脱接踵而至的厄運。統治者眼見梁山義軍勢孤力單，便在封官賞爵後不久，對宋江等人下了毒手：宋江，盧俊義被分別用藥酒、水銀毒死，李逵又被宋江臨死時拉去陪葬，吳用、花榮也在蓼兒窪自縊身亡……一場轟轟烈烈的農民起義，就這樣被扼殺了。

1. 你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之後又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個與被解救之人有關的故事情節的名稱嗎？請在下面填空。

被解救的人：_______________。故事情節的名稱：______________________________。

2.語文課開展“走近名著”活動，請接着甲同學的發言，也講述一個《水滸傳》中的故事。

同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

你的講述： 。

3. 長篇小説《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象最深刻的一個人物是（姓名）________________。他（她）________________的故事家喻户曉。

4. 文學名著中，一些極富有個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻的印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是________________和________________。

5.《水滸傳》中有108條梁山好漢，其中最能體現出被逼上梁山的人物是人稱“豹子頭”的 。

6.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是 。

7.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 。

8.請用下列古典名著中的故事補全下面的題目。

林教頭風雪山神廟 （《水滸傳》）

9.《魯提轄拳打鎮關西》是我國古代第一部描寫農民革命鬥爭的著名長篇章回體小説《水滸傳》中的一個故事，請你寫出這部小説中其他英雄及其故事的名稱，

10. 回味《水滸傳》，在這部作品中選出其中你最喜歡的一個人物並給以簡短的評價。

11. 魯提轄三拳打死鎮關西之後，“提了一條齊眉短棒，奔出南門，一道煙走了”。他走到哪裏去了？他在那裏又做了什麼事？請用簡潔的語言概括。

12. 《水滸傳》中，同樣是殺了人，為什麼魯智深殺了鎮關西，一走了之，而武松殺了西門慶、潘金蓮後卻投案自首？請結合兩人的思想性格、經歷等方面，談談你的理解。（100字左右）

13. 《水滸傳》中有108條好漢，個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特徵鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事？

（2）請寫出《水滸傳》中你最喜歡的一位好漢的外號，並説出此外號表現出的人物特徵：

14. “醉打蔣門神”、“大鬧飛雲浦”……説的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 ，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：

。

15. 《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻户曉的人物。他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是 。

16. 在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一夥好漢在“黃岡泥上巧施功”，幹了一件大事是__________ ____。

17. 梁山一百單八將中第一個出場的是__________，他的綽號是__________。

18. 《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小説。

19.《水滸傳》中共有_______將。

20.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,後被李逵一刀打翻在地的人是_________________。

21.補全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣,______拳打鎮關西（2）、梁山泊______落草,汴京城______賣刀

22.《水滸》主要人物有及時雨____________，行者______________，花和尚___________。

23.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_______，善射的是小李廣________，善行的是神行太保______________。

24.武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人後，在牆上寫下了哪八個字__________ ___。

25.宋江、魯智深、林沖、武松、李逵這幾個人物是怎樣的形象，請簡要概括。

答案

1． 被解救的人：林沖（豹子頭林沖、林教頭）；故事情節的名稱：誤入白虎節堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火併王倫、活捉扈三娘。等等。（任寫一個即可）

2． 略。

3． 略

4． 魯智深 吳用

5． 林沖

6． 吳用

7． 魯智深

8． 陸虞侯火燒草料場

9． （例：武松打虎；林教頭風雪山神廟；花和尚倒拔垂楊柳；宋江三打祝家莊；武松醉打蔣門神等。）

10． .如：魯提轄，嫉惡如仇、剛強勇猛、粗中有細”。

11. 五台山 大鬧五台山

12. 魯智深是一個疾惡如仇、剛強勇猛、率直魯莽、行俠仗義不受清規戒律約束的人，容易被收買、矇蔽，甚至上當受騙，並非一開始就想背叛官府，而是對官府存有幻想的人，如請鄰居作記錄下口供等，以便官府能為自己作主，所以他投案自首。

13. （1）武松打虎，林教頭風雪山神廟等。（2）花和尚魯智深，不受清規戒律制約，勇猛剛強，疾惡如仇，行俠仗義。

14. 武松 景陽崗打虎

15.《水滸磚》中的吳用

16.吳用、智取生辰綱（花石綱）

17.史進、九紋龍

18. 施耐庵、元末明初、章回體長篇白話

19.一百零八

20.李鬼 21.⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志 22.宋江、武松、魯智深

23.時遷、花榮、戴宗 24.殺人者，打虎武松也。

25. ①宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。

②魯智深：正直無畏、見義勇為，豪俠。

③林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。

④武松：力、勇和正義的象徵。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。

⑤李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。

《水滸傳》閲讀答案7

古典文學名著《水滸傳》第三回這樣寫道：

“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指着鄭屠屍道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。

上面文字中的“灑家”指的是誰？為什麼要“痛打這廝”？

人物：____________

原因： ________________________

參考答案：

人物：魯達（魯提轄魯智深花和尚）原因：因為鄭屠欺負金翠蓮，魯達路見不平、見義勇為。（2分。人物1分；原因1分）

分析：學生平時對名著中有關主要人物的精彩片段要反覆閲讀，從而形成自己的閲讀體驗。由“回頭指着鄭屠屍道：‘你詐死，灑家和你慢慢理會！’”中的“鄭屠屍”和前文的“三拳”可以聯想到“魯提轄拳打鎮關西”的情節，所以，“灑家”指“魯智深“；由名著《水滸傳》第三回“魯提轄拳打鎮關西”的情節可知：“魯提轄”之所以要拳打“鎮關西”是因為鄭屠對金翠蓮始佔終棄，並着落店主人家追要那虛錢實契的三千貫典身錢，魯達路見不平、見義勇為。

《水滸傳》閲讀答案8

話説當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋 上便劈下來。説時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背後雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄雲外，跳出一個胖大和尚來，喝 道： 灑家在林子裏聽你多時！ 兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認得是魯智深。林沖 連忙叫道： 師兄不可下手，我有話説。 智深聽得，收住禪杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道： 非幹他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人， 要害我性命，他兩個怎不依他?你若打殺他兩個，也是冤屈。

魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫： 兄弟，俺自從和你買刀那日 相別之後，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人説，監在使臣房內，又見酒保來請兩個公人説 道： 店裏一位官人尋説話。 以此灑家疑心，放你不下。恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店裏去，灑家也在那裏歇。夜間聽得那廝兩個做 神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店裏人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更裏出門時，灑家先投奔這林子裏 來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這裏害你，正好殺這廝兩個。 林沖勸道： 既然師兄救了我，你休害他兩個性命。

21.林沖的最突出的性格特點是隱忍，老舍在這一作品中塑造的人物，也具有此特點，為了實現拉車的夢想，可以忍受烈日、暴雨和一切人間苦難。（2分）

22. 救人須救徹，殺人須見血 ，是魯智深的行動信條，請你從選段中找出體現這點的一個句子。（2分）

23.根據下面的提示，簡述故事情節。（任選一題，4分）（不少於70字）

（1）魯智深原名魯達，從魯達到魯智深，他的人生經歷了哪些轉折？

（2）林沖經歷了野豬林驚魂後，後來是怎樣上的梁山？

答案：

21．（2分。每空1分。）《駱駝祥子》祥子

22．（2分）答案不唯一，示例：你五更裏出門時，灑家先投奔這林子裏來，等殺這廝兩個撮鳥，他到來這裏害你，正好殺這廝兩個。

23．（4分）答案要點：（1）魯達原是渭州城一提轄，因偶然得知鄭屠強佔民女金翠蓮事，而打抱不平，出手相助。後將金氏父女救出，三拳打死鄭屠，不得 已逃出渭洲。後又巧遇金老，此時金翠蓮已被趙員外娶為外室。金氏父親感激魯達的恩德，趙員外也欣賞魯達之俠義，便設法讓他到五台山出家，做了和尚，法號智 深。

（2）林沖後來在魯智深的一路護送下，來到了滄州，被派往草料場看管草料。但高衙內欲置其於死地，便遣陸謙帶兩公人前往，陸謙為人卑 劣，想出火燒草料場之毒計，燒死自會省事，燒不死也落個死罪。好在那天風雪大，林沖出去買酒，在山神廟避雪，聽得實情，便殺了陸謙和兩個公人。林沖知道此 時已無落足之地，便在這樣一個風雪之夜，悲愴了上了梁山。

24．略。參照泉州市中考作文評分標準。

《水滸傳》閲讀答案9

魯達又道：“老兒，你來。灑家與你些盤纏，明日便回東京去，何如？”父女兩個告道：“若能彀回鄉去時，便是重生父母，再長爺孃。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須着落他要錢。”魯提轄道：“這個不妨事，俺自有道理。”便去身邊摸出五兩來銀子，放在桌上，看着史進道：“灑家今日不曾多帶得些出來；你有銀子，借些與俺，灑家明日便送還你。”史進道：“直甚麼，要哥哥還！”去包裹裏取出一錠十兩銀子放在桌上。魯達看着李忠道：“你也借些出來與灑家。”李忠去身邊摸出二兩來銀子。魯提轄看了見少，便道：“也是個不爽利的人！”魯達只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父女兩個將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來發付你兩個起身，看那個店主人敢留你！”金老並女兒拜謝去了。魯達把這二兩銀子丟還了李忠。

三人再吃了兩角酒，下樓來叫道：“主人家，酒錢灑家明日送來還你。”主人家連聲應道：“提轄只顧自去，但吃不妨，只怕提轄不來賒。”三個人出了潘家酒肆，到街上分手。史進、李忠各自投客店去了。

只説魯提轄回到經略府前下處，到房裏，晚飯也不吃，氣憤憤地睡了。

（1）以上選文出自著名長篇小説《____》，作者是____。

（2）下面對選文的賞析不正確的一項是（ ）

A．選文除了通過語言、動作等描寫表現魯達的性格外，還通過史進、李忠、店主等人物側面烘托其為人。

B．“魯達把這二兩銀子丟還了李忠”，一個“丟”字，表現了魯達對李忠吝嗇小氣的不滿。

C．“氣憤憤地睡了”，“氣憤憤”表現了魯達因金氏父女的啼哭而破壞其喝酒雅興後內心的憤憤不平。

D．選文語言極具個性化，寥寥數語就能體現人物的不同性格；同時又大量運用口語，充滿生活氣息，可讀性極強。

（3）魯提轄的姓、字、法號中巧妙地隱含着他的性格特徵：“魯且達而又智深”，請在“魯”“達”“智深”中任選一個，結合上面選文以及你所知道的相關情節簡析他的性格特徵。

________，______________________________________________

參考答案：

（1）《水滸傳》施耐庵

（2）C

（3）示例一：“魯”，魯提轄聽到金氏父女哭聲後亂扔碟盞，表現其“粗魯急躁”的性格。

示例二：“達”，魯提轄傾盡錢財幫助金氏父女，表現其“豁達大度”的性格。

示例三：“智深”，魯提轄三拳打死了鎮關西，卻説鄭屠詐死，然後迅速離開（魯提轄在金氏父女走遠後才離開客店），表現其“智慧深思（粗中有細）”的性格。

（意對即可）

《水滸傳》閲讀答案10

林沖見差撥

只説公人將林沖送到滄州牢城營內來，營內收管林沖，發在單身房裏聽候點視。卻有一般的罪人，都來看覷他，對林沖説道：“此間管營，差撥，都十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時，便覷的你好；若是無錢，將你撇在土牢裏，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只説有病，把來寄下；若不得人情時，這一百棒打得個七死八活。”林沖道：“眾兄長如此指教，且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時，管營把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了。”

正説之間，只見差撥過來問道：“那個是新來的配軍？”林沖見問，向前答應道：“小人便是。”那差撥不見他把錢出來，變了麪皮，指着林沖便罵道！“你這個賊配軍！見我如何不下拜，卻來唱喏！你這廝可知在東京做出事來！見我還是大刺刺的！我看這賊配軍滿臉都是餓紋，一世也不發跡！打不死，拷不殺頑囚！你這把賊骨頭，好歹落在我手裏，教你粉骨碎身！少間叫你便見功效！”把林沖罵得一佛出世，那裏敢抬頭應答。眾人見罵，各自散了。

林沖等他發作過了，去取五兩銀子，陪着笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微。”差撥看了道：“你教我送與管營和俺的，都在裏面？”

林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營。”差撥見了，看着林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字。端的是個好男子！想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦，久後必然發跡。據你的大名，這表人物，必不是等閒之人，久後必做大官！”林沖笑道：“總賴顧。”差撥道：“你只管放心。”又取出柴大官人的書禮，説道：“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道：“即有柴大官人的書，煩惱做甚？這一封書直一錠金子。我一面與你下書。少間管營來點你，要打一百殺威棒時，你便只説你‘一路有病，未曾痊可’。我自來與你支吾，要瞞生人的眼目。”林沖道：“多謝指教。”差撥拿了銀子並書，離了單身房，自去了。林沖歎口氣道：““有錢可以通神，”此語不差！端的有這般的苦處！”

原來差撥落了五兩銀子，只將五兩銀子並書來見管營，備説林沖是個好漢，柴大官人有書相薦在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又無十分大事。管營道，“況是柴大官人有書，必須要看顧他。”便教喚林沖來見。

且説林沖正在單身房裏悶坐，只見牌頭叫道：“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點名。”林沖聽得喚，來到廳前。管營道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制：新入配軍須吃一百殺威棒。左右與我馱起來。”林沖道：“小人於路感冒風寒，未曾痊可，告寄打。”牌頭道：“這人見今有病，乞賜憐恕。”管營道：“果是這人症候在身，權且寄下，待病痊可卻打。”差撥道：“見天王堂看守的，多時滿了，可教林沖去替換他。”就廳上押了帖文，差撥領了林沖，單身房裏取了行李，來天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你。”林沖道：“謝得照顧。”

（選自《水滸傳會評本》第八回，有刪節）

12．小説第一段寫林沖剛到牢營，就有犯人介紹牢營的情況，這樣寫有什麼作用？請簡要分析。（6分）

①概括介紹牢營情況，交代人物活動的環境。②為後面的情節發展作鋪墊，製造懸念，使故事產生波瀾。

13．差撥是一個什麼樣的人？作者採用了什麼表現手法刻畫這個人物？請簡要分析。（6分）

差撥是個利用職權詐取錢財的勢利小人。

①對比法。②主要表現在對林沖先罵後誇的語言描寫上；如先是罵林沖為“賊配軍”、“賊骨頭”，後來誇林沖為“好男子”、“久後必然發跡”。

14．對第三段“林沖等他發作過了，去取五兩銀子，陪着笑臉告道”這句話，明末清初文學批評家金聖歎評點道：“雖是播出奇文，然亦實是林沖身份。”依據小説內容，探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現的是林沖什麼樣的性格和心理。（8分）

兩種身份：①教頭身份。②配軍身份。

四種性格和心理：①謹慎小心。②沉着冷靜。③隱忍順從。④顧及顏面。

《水滸傳》閲讀答案11

閲讀《水滸傳》精彩片段，回答23-24題。(8分)

次日，兩個承局催得林沖穿了衣裳，拿了那口刀，往太尉府中去。進到廳前，林沖立住了腳。兩個道：“太尉在裏面後堂內坐地。”林沖只得隨二人轉入屏風，至後堂。林沖又住了腳。兩個又道：“太尉直在裏面等你。叫引教頭進來。” 林沖只得又隨二人過了兩三重門，到一個去處，一周遭都是綠欄杆。兩個又引林沖到堂前，説道：“教頭，你只在此少待。等我入去稟太尉。”

林沖拿着刀，立在檐前。兩個人自入去了。一盞茶時，不見出來，林沖心疑。探頭入簾看時，只見四個青字“白虎節堂”。林沖猛省道：“這節堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入？”急待回身，只聽的靴履響、腳步鳴，一個人從外面入來。林沖看時，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見了，執刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無呼喚，安敢輒入白虎節堂！你知法度否？你手裏拿着刀，莫非來刺殺下官？”林沖躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個承局呼喚林沖，將刀來比看。”太尉喝道：“承局在那裏？”林沖道：“恩相，他兩個已投堂裏去了。”太尉道：“胡説！什麼承局敢進我府堂裏去。左右，與我拿下這廝。”説猶未了，傍邊耳房裏走出二十餘人，把林沖橫推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁軍教頭，法度也還不知道。因何手執利刃，故入節堂，欲殺本官。”叫左右把林沖推下。 （有刪改）

23．請用一句話概括選文內容。（4分）

24．結合選文，簡要分析林沖的性格特點。（4分）

答案：

(二)1.（林沖）誤入（闖）白虎堂（或：林沖被誘入白虎堂。或：高太尉誘林沖入白虎堂。）

（2分，意近即可。）

2．小心謹慎（或心細）（1分），如：林沖多次發現疑處並立住腳。（或：“林沖心疑”）（1分）；懦弱（或軟弱）隱忍（1分），如：聽説太尉召喚即去，在太尉前“聲喏”“躬身稟道”等（1分）。（意近即可。）

《水滸傳》閲讀答案12

閲讀下面選文，回答問題。

原來那大蟲拿人只是一撲，一掀，一剪；三般捉不着時，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不着，再吼了一聲，一兜兜將回來。

那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩隻前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩隻手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那裏肯放半點兒鬆寬。

武松把只腳望大蟲面門上、眼睛裏只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑裏去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪抓花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼裏，口裏，鼻子裏，耳朵裏，都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口裏兀自氣喘。

1．選文出自中國古典名著《 》，作者是________________ 。

2．結合選段談談武松的形象。

3．你所知道的關於武松的情節還有什麼？請至少寫出兩個。

參考答案：

1．《水滸傳》，施耐庵

2．機智勇敢、武藝超羣

3．怒殺西門慶/醉打蔣門神/血濺鴛鴦樓/大鬧飛雲浦 （寫出其中兩個即可給全分）

《水滸傳》閲讀答案13

在【甲】、【乙】兩段文字中任選一段，回答後面的問題。

【甲】

看到雪到晚越下得緊了。

再説A踏着那瑞雪，迎着北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了A的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。（選自《水滸傳》）

1、A處的人物是指_____________，其主要的性格特點是：_____________________________________________________。

2、用簡練的語言寫出《水滸傳》中有關A的另一個故事：_____________________________________________________。

【乙】

離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那裏過着豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。

我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。

我已經認識了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。（選自《簡.愛》）

3、《簡.愛》的作者是________________，A處的人物是指_____________________。

4、從小説情節看，簡.愛為什麼會產生非走不可的念頭？

_____________________________________________________

參考答案：

1、林沖逆來順受（安分守己、忍辱負重）

2、示例：林沖誤入白虎堂；林沖刺配滄州；林沖雪夜上梁山；林沖火併王倫

3、夏洛蒂.勃朗特（或：夏洛蒂）羅切斯特

4、因為簡.愛已經愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻要跟別人結婚了。

（意思對即可）

《水滸傳》閲讀答案14

名著閲讀。（6分）

（1）閲讀《水滸傳》選段，回答問題。

只見山坡下轉出一個大漢來，林沖見了，説道：“天賜其便。”只見那人挺着朴刀，大叫如雷，喝道：“潑賊，殺不盡的強徒，將俺行李那裏去！灑家正要捉你這廝們，倒來拔虎鬚。”飛也似踴躍而來。林沖見他來得勢猛，也使步迎他。

①文中的大漢是誰？

②林沖為什麼説“天賜其便”？

（2）有人認為：《水滸傳》中的好漢，武松“只認恩怨，不問是非”，李逵“只認兄弟，不認是非”，這既是江湖人士的特點，也是江湖人士的道德缺陷。請選擇其中一位好漢為例加以説明。

【答案】（1）①楊志

②林沖上梁山，王倫刁難他，要他納“投名狀”，殺死一人才可收留；林沖等了三天沒有等到一個可殺之人，交不出“投名狀”；正在失望時，山坡下轉出一個大漢來。

（2）示例一：由於施恩對武松有恩，武松便“醉打蔣門神”，幫助施恩奪回“快活林”，武松替施恩奪回“快活林”、醉打蔣門神，實際是幫一個惡霸去打另一個惡霸。

示例二：武松在十字坡發現了張青孫二年殺人做人肉飽子內幕，但由於張青得知他姓名後對他納頭便拜、禮遇有加，他馬上就和張清夫婦結為兄弟，一點也沒有譴責和制止張青謀財害命、濫殺無辜的兇殘行為。

示例三：李逵為了宋江，在劫法場時，不管官軍還是無辜的百姓，碰上就殺，他心裏只有所謂的好“兄弟”，而無是非善惡之分。

【解析】

（1）本題考查名著內容。①該片段描述的是林沖和楊志相互打鬥的情景，文中的大漢就是“楊志”。②林沖屢次被陷害，被逼上了梁山，而在梁山上，因為他的才華找到了寨主王倫的嫉妒，所以林沖時常受到王倫的刁難。遇到楊志之前，林沖又受到了王倫的刁難，他只好下山去拿投名狀，這時他遇到了途經這裏的楊志，所以説“天賜其便”。

（2）本題考查名著人物評價。武松“只認恩怨，不問是非”這種注重個人恩怨的觀念有些狹隘，特別是武松因為個人恩怨大開殺戒，過分血腥暴力。武松為了報仇殺嫂，殺西門慶，暴打蔣門神，屠殺張都監，殺道人，打孔亮等，這是他的道德缺陷。李逵“只認兄弟，不認是非”，這樣把兄弟擺在是非之前，有時候過分看中義氣，有些愚忠的成分。例如，宋江飲了御酒知道已經中毒，因怕李逵為了報仇再度嘯聚山林，使他在不知情的情況下也飲下毒酒，事後宋江告知李逵真相，李逵表示：“生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼”，顯然帶有愚忠的成分，不可取。

《水滸傳》閲讀答案15

1.根據你的瞭解以及上文提供的信息,説説魯達為什麼要拳打“鎮關西”?2.文中描寫魯達三拳痛打“鎮關西”,用了三個比喻句.請用波浪線在文中畫出來,並説説這三個比_百度作業幫

1.根據你的瞭解以及上文提供的信息,説説魯達為什麼要拳打“鎮關西”?

2.文中描寫魯達三拳痛打“鎮關西”,用了三個比喻句.請用波浪線在文中畫出來,並説説這三個比喻句的精妙之處.（畫波浪的你打出來吧）

3.文中畫線部分是從哪方面來刻畫魯達形象的?請據此簡要評論人物的性格特徵. 語文小希EK372014-10-24

暈,你沒有原文,第三個問題很難回答,不過也給你全面點的回答

1.當魯達得知鎮關西欺辱金翠蓮父女,為救二人同時也為民除害,便三拳打死了鎮關西

2..“撲的只一拳,正打在鼻子上,打得則進流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,鹹的、酸的、辣的一發都滾出來”.先寫打的落拳點和外觀,然後從味覺寫打得感覺.

“直娘賊!還敢應剛”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼稜縫裂,烏珠並出,也似開了個彩帛鋪,紅的,、黑的、紫的都綻將出來.先寫打的落拳點和外觀,然後從視覺寫打的色彩.

“咄!你是個破落户!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討饒,酒家偏不饒你廠’又只一拳,太陽穴上正着,卻似做了一個全堂水陸的道場,磐兒、鈹兒、鐃兒一齊響.先寫打的落拳點,再從聽覺寫打的感受.

3.一個人的性格是多方面的,小説的魯提轄也是如此.但作為最主要的應該分析他的“粗中有細”這一點.魯達的“粗中有細”表現在以下幾個方面：為保證金氏父女安全離去,一向性急的魯達又在魯家客店坐了兩個時辰；來到狀元橋後,他並不立即痛打鎮關西,而是壓住怒火,用計三激鄭屠,以便後發制人；三拳前,他首先當眾怒數鄭屠罪惡,讓眾人覺得他打的有理,無可非議；三拳後,見鄭屠快斷氣了,他切身“尋思”,“拔腿便走”,卻還“指着鄭屠”的屍體説他“詐死……”以迷惑眾人,便於脱身；而且腳下“大步去了”,使得別人跟不上“回到住處急收拾好行李”,“一道煙走了”.