《水滸傳》教案

學習目標：

1、初步瞭解《水滸傳》這部名著故事情節；

2、能結合作品故事情節來分析理解主要人物形象。

學習重點、難點

1、激發學生閲讀文學名著的興趣；

2、初步瞭解《水滸傳》這部名著的主要內容；

3、通過片段的學習，掌握小説閲讀賞析的方法。

學習課時：一課時

自主預習

一.下面各項中，人物的綽號在前、姓名在後，請補充完整：

1、浪裏白條_________

2、____________吳用

3、赤發鬼___________

4、插翅虎___________

5、神行太保_______

6、小李廣___________

7、玉麒麟___________

8、____________時遷

9、____________ 史進

二.寫出與下列情節相關的主要人物。

⒈大闖五台山___________

⒉誤入白虎堂___________

⒊風雪山神廟___________

⒋大闖野豬林___________

⒌醉打蔣門神___________

⒍怒殺閻婆惜___________

⒎大鬧清風寨___________

⒏鬥浪裏白條___________

⒐智取生辰綱___________

10 探穴救柴進___________

11 潯陽樓題反詩_________

12 血濺鴛鴦樓___________

檢測題

1.《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小説。

2.《水滸傳》中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人.

3.《水滸》生動的描寫了梁山好漢們從起義興盛到最終失敗的全過程，特別通過眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的體現“ ”的主題。

4.《水滸傳》中從最初佔據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先後共有___位.他們是_ ___、______、_______。

6. 《水滸傳》中堅決反對招安的將領:______,_____.主張招安的將領:_____,_____.

8．武松在血濺鴛鴦樓殺死張督監等人後，在牆上寫下了哪八個字。

9．徵方臘時，曾身穿龍袍亂闖的人是 。

10．梁山泊義士在最後一次戰鬥，痛失一隻手臂的人是____________.

14．我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事蹟，如手刃_____，鬥殺_____，為兄報仇。在快活林裏醉打_____。

看圖説情節

小組討論

1、請用簡練的語言説出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特徵?

2、請寫出《水滸傳》中,身懷絕技的人物名字及綽號,簡單説出其擅長的.絕技.

3、《水滸》選段

“黑熊一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮，交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。怒發渾如鐵刷，猙獰好似狻猊。天蓬惡煞下雲梯”。這寫的是小説哪位好漢？他的性格特點是什麼？

4“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩讚美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節（2個即可）

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《水滸傳》中你最欣賞的人物是誰？原因是什麼？