閲讀水滸傳的讀書筆記

《水滸傳》是一部反映農民起義的長篇鉅著。書中着重描寫了我國北宋末年，宋江領導的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過程。以下是小編為大家蒐集整理提供到的閲讀水滸傳的讀書筆記，希望對您有所幫助。

閲讀水滸傳的讀書筆記1

這個暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》，這部名著講述了北宋末年，宋江起義所發生的一系事情。《水滸傳》在中國文學史上佔有崇高地位。

我讀了這部名著懂得了做什麼事都要團結一心，齊心協力，比如書中《智取青成岡》楊志去送十萬珠寶時，在青城岡被吳用等人用打敗時就體現出他們團結一心的品質。

讀了這個故事，我忽然想起了前不久發生的一件事——拔河比賽，開始比賽了，我們班同學在不被看好的情況下，同學們一鼓作氣，齊心協力，儘管大家手都勒紅，暴出了青筋，最後我們終於贏了，我們從這場比賽上也懂了這樣的道理。

讀完全書，也讓我深深體會兩個字：忠、義。

“忠”，即是對自己的祖國，對自已身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下，仍然對自已的'祖國忠心耿耿。

“義”，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。

在現實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣，甚至是一命換一命的決心。

閲讀水滸傳的讀書筆記2

暑假裏我又一次讀了《水滸傳》這本書，讀後我有了很多的感受，也對《水滸傳》有了很多的瞭解，下面是我的一點感受。

《水滸傳》的作者是施耐庵，是元末明初的文學家，他博古通今、才氣橫溢。《水滸傳》主要寫了北宋末年，朝廷，、民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓甚至雞鳴狗盜之徒，隨着對官府幻想的一點點破滅，生存都難以維繫，最終都被逼上梁山。

然而，當農民起義的壯舉使好漢們士氣高的時候，宋江的接受招安改變了一切……英雄就這樣消失在塵世間，原本風起雲湧的農民起義就這樣歸於平靜了。

在《水滸傳》裏，我很喜歡武松，因為他在景陽岡上勇打猛虎，為哥哥武大報仇怒殺西門慶，醉打蔣門神。我感到武松很勇敢，他的行為讓人感到很痛快。

在《水滸傳》的一百單八將中，我還很喜歡林沖。他是八十萬禁軍的槍棒教頭，武藝高強，在梁山好漢中排名第六，讓人敬佩。

我感覺《水滸傳》很好看，希望大家都來讀一讀。

閲讀水滸傳的讀書筆記3

《水滸傳》是一部反映農民起義的長篇鉅著。書中着重描寫了我國北宋末年，宋江領導的一支起義軍從形成、壯大至失敗的全過程。

小説以太尉高俅為中心，刻畫出了各個地區大大小小的贓官、污吏和惡霸。比如：鎮關西、蔣門神、西門慶等等……他們一個個面目猙獰，使整個社會暗無天日，民不聊生。所謂“，民不得不反”的事實，在小説中得到了充分的反映。小説中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大羣梁山英雄的形象。

在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數宋江了。如果他不去謀什麼招安，而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝，那麼我相信，最後的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時，有一位詩人不僅發出了感歎：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報，只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”並不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無能的皇帝，為天下的老百姓造福！不知大家可有同感？