《風箏》 閲讀以及答案

閲讀《風箏》片段，回答問題。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。大方凳旁靠着一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾着，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手甲（ ）斷了蝴蝶的一隻翅骨，又將風輪乙（ ）在地上，丙（ ）扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是丁（ ）地走出，留他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久以後，我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的`幼小時候對於精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重的墮下去了。

1．根據課文，在括號中選擇恰當的詞。

A．拉 B．抓 C．擲D．扔

E．踩 F．踏 G．凜然 H．傲然

甲（）乙（）丙（）丁（）

2．找出描寫小兄弟的動作、神情的句子。

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3．第一段文字中，作者把對弟弟的壓制寫得很嚴酷，包含着作者怎樣的思想感情？

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4．文中所説的“對於精神的虐殺的這一幕”，具體指什麼？

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參考答案：

1．BCFH

2．（1）他向着大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。或（2）留他絕望地站在小屋裏。

3．這裏隱含着對小兄弟的同情，對自己深深的自責。

4．這一幕，是指“我”不許小兄弟放風箏，發現他偷做風箏，氣得我把他快要完工的風箏抓斷踏扁了。