《路，在沒路的地方》閲讀理解及答案

閲讀下文，回答後面問題。

路，在沒路的地方

有個喜愛攝影的朋友，他鏡頭下的攝影作品總是那麼與眾不同，他的視角總是那麼的令人擊節稱奇。面對他的一疊疊獲獎證書和一尊尊藝術攝影大賽的獎盃，作為他的朋友，我們討論過好多次。有人説，是他的相機好；有人説，是他的藝術功力深；也有人説，是他的運氣好。那麼十幾個風景名勝區，還不整天都是遊人如蟻？但有的人運氣不好，要麼去晚了，或者是去早了，總之與自己所需要的景物總是失之交臂。就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏趕上了陰雨天，有的人去了，卻恰恰遇上了大霧天。但我們這位朋友總是運氣好，他要拍攝藍天，就有片片白雲；他要拍攝秋色，就有樹樹紅葉……

我們羨慕地説：“拍攝照片，你相機好，運氣也好，所以你的攝影作品好。”他聽了，先是一愣，然後哈哈大笑：“拍攝作品，跟運氣有什麼關係呢？好吧，”他神祕一笑，“下次外出拍攝，我帶你們一塊去。”

不久，我們果然就有了一次共同外出遊歷的機會。在那裏，我們一羣人生怕錯過了一個風景點，七嘴八舌地紛紛嚮導遊小姐詢問如何才能平安、快捷、全方位地遊覽每一個風景點。但那位搞攝影的朋友卻對這一切漠不關心，根本不怎麼理睬那些導遊小姐們，只是和一羣坐在景區山腳下的本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對着巍峨起伏的大山指指畫畫，當我們前呼後擁地跟着景區的導遊就要登山時，他笑着跑過來了，高興地舉着一張畫滿點點線線的紙説：“想拍攝最美照片的可以跟我走！”

我們都詫異地説：“怎麼能跟你走？那些最美的地方不是一個一個的風景點嗎？不去風景點，哪裏才能拍攝到最美的風光照片呢？”

他笑了説：“大家都去的地方，哪能拍出與眾不同的照片呢？最好的風景，就在那些人跡罕至處啊！”有人低聲嘀咕着問他：“你要去的地方有路嗎？”

“路？”他朗聲大笑説，“有路的地方我從來不去！”

“你要去的'地方危險嗎？”又有人嘀咕着問他説。他笑了説：“當然危險了，不危險怎麼能有出人意料的風景呢？”大家都不説話了，只是靜靜地望着他。他彷彿突然想起一件什麼事情來，邁步走到我的面前，然後把掛在他脖子上的數碼相機取下來掛到我的脖子上，把我那台老掉牙的相機掛到他的胸前揮了揮手説：“朋友們，看我們誰能拍攝到最美的作品!”然後就一個人攀巨石，劈荊棘，離開我們和導遊走了。

兩天後，在景區山腳下的賓館裏，當我們每個人都亮出自己的攝影作品時，我們都被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了，連這個景區的所有導遊和經理都難以置信：自己的景區難道還有如此秀美的風光？

在大家的一片驚奇和嘖嘖稱讚裏，朋友輕描淡寫地説：“熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。”

我聽了，心裏豁然一亮，是阿，熟悉的地方沒景色，在人生的旅遊圖上，有多少人是敢於跳出人生的固定路線，而給自己的人生另闢蹊徑的？我們都是循着前人的腳印走，看前人欣賞過的一個個人生景色，如何能讓自己的生命活出與眾不同的況味呢？

要使我們人生擁有與眾不同的風景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。人生常常是這樣： !

(選自《沒有一種草不是花朵》，作者：李雪峯)

小題1:閲讀全文後，圍繞“我們”和朋友對攝影的不同表現，在方格中補全故事內容的概括。(2分)

時 間

我 們

朋 友

剛到景點時

(1)__________________

與本地山民們套近乎，和他們興致勃勃地談笑，對着巍峨起伏的大山指指畫畫。

遊覽景點時

前呼後擁地跟着導遊登山

(2)__________________

遊覽歸來時

被他作品中的那種峻奇、壯美和恢弘驚呆了

輕描淡寫地説：“熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。”

小題2:聯繫上下文，説説下列句中加點詞的含義。(2分)

(1)熟悉的地方沒景色，最美的風景，往往都在路遠遠不能抵達的地方。

(2)要使我們人生擁有與眾不同的風景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。

(1) __________________

(2) __________________

小題3:文章結尾句加點的“這樣”指什麼？請你在橫線上補寫所指的內容，説説你的人生感言。(2分)

小題4:本文在佈局謀篇上與下列課文哪一篇相似？並説明其相似之處（説明一點即可）。(3分) A．《吆喝》B．《春酒》C．《走一步，再走一步》D．《濟南的冬天》

(1)相似的課文(填字母)：__________________

(2)相似之處：____________________________________

小題5:學貴質疑。讀完了文章之後，有同學提出疑問：標題“路，在沒路的地方”是否自相矛盾，假如你是作者李雪峯，你將如何解答？ (3分)

參考答案：

小題1:（1）七嘴八舌地紛紛嚮導遊小姐詢問如何才能平安、快捷、全方位地遊覽每一個風景點。（2）一個人攀巨石，劈荊棘。

小題1:（1）供人觀賞的自然景象。（2）比喻人生的美好境界（生活）

小題1:示例：只有不甘於寂寞的生活，才有非同凡響的人生！（符合文意，言之有理即可）

小題1:（1）C.（2）示例一：兩文作者都從一件小事，感悟到一個人生哲理。示例二：兩文都採取“以事寓理”的寫法。示例三：兩文均採取先敍後議、卒章顯志的寫法。示例四：兩文均採取以小見大的寫法。

小題1:這個標題並不矛盾。我採取這個標題一語雙關，既指朋友總是一個人攀巨石，劈荊棘，在沒路的地方尋找最美的風景，拍攝出與眾不同的作品；又喻指要使我們人生擁有與眾不同的風景，就必須讓自己的生命走一條與眾不同的旅程。

略