![二年級語文《問銀河》教學反思範文]( "二年級語文《問銀河》教學反思範文")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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![優秀的問銀河的教學反思]( "優秀的問銀河的教學反思")
- 《問銀河》是一首散文詩，抒寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河所引發的許多綺麗的遐想。全文語言流暢，富有童趣，琅琅上口，還配有精美的插圖，能幫助孩子讀懂課文，進入詩的意境。通過熟讀理解課文學生們知道了作者從河水裏想到河道，再到河面、河的上游。作者一直在猜銀河和真的...
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![《問銀河》教學反思15篇]( "《問銀河》教學反思15篇")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《問銀河》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《問銀河》教學反思1《問銀河》以孩子的口吻對美麗神祕的銀河提出了很多有趣的問題，...
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![《問銀河》教學課程反思]( "《問銀河》教學課程反思")
- 《問銀河》教學課程反思《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生...
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![問銀河教學反思]( "問銀河教學反思")
- 《問銀河》。這是一首散文詩，描寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河引發的許多瑰奇想象，提出了一連串富有意趣的問題，反映了孩子們探索宇宙奧祕的興趣和志向。課文篇幅較短，課文內容比較通俗易懂，教學中，我想辦法引導學生“到課文中走一個來回”，同時想方設法引導學生充分而有...
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![小學二年級語文《問銀河》優秀教案]( "小學二年級語文《問銀河》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的小學二年級語文《問銀河》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學二年級語文《問銀河》優秀教案1教學目標：1、讀準9個...
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![課文《問銀河》教學反思]( "課文《問銀河》教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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![問銀河兒童詩教學反思]( "問銀河兒童詩教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的問銀河兒童詩教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。問銀河兒童詩教學反思1一、在初讀課文教學過程中，學生自主朗讀各同桌互動聽...
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![二年級語文《問銀河》教學設計範文]( "二年級語文《問銀河》教學設計範文")
- 文章分析：這是一篇兒童詩，極富童趣，用兒童的語言，兒童的眼睛，兒童的思維展示給大家一個熱愛生活、充滿幻想的孩子的多彩的內心世界。教學本課應注意這樣幾個點：1、詩歌的朗讀。2、生字的學習。同時應該處理好這樣幾種關係；1、銀河的知識和本詩的關係。2、本詩的朗讀和擴展內容的...
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![小學語文《問銀河》的教學反思範文]( "小學語文《問銀河》的教學反思範文")
- 新課改中的語文課是充滿生機與活力的。在語文課中，如何能讓學生充滿熱情地學習？這就需要通過多種方式在教學過程中激發學生學習興趣，或直觀演示、或旁徵博引、或巧設懸念……激發他們的閲讀慾望和機動，創造“我要學”“我想學”的積極教學氣氛。為了激發學生的學習興趣，在教學...
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![《問銀河》説課稿與教學反思]( "《問銀河》説課稿與教學反思")
- 一、説教材《問銀河》是小學蘇教版第四冊中的一首文學性很強的兒童詩，描寫了少年兒童在天氣晴朗的夜晚，仰望銀河引發許多瑰奇想象，提出了一連串富有意趣的問題。全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想.整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且...
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![《問銀河》的教學反思]( "《問銀河》的教學反思")
- 一、交流談話，激發興趣師：老師在黑板上寫兩個字，如果你認識，就大聲讀出來。（板書：銀河）師：（指着銀河二字）你們知道關於銀河的哪些知識？（評析：充分調動學生已有的知識經驗，使學生對語文學習產生親近感。）生：銀河上有許許多多的小星星，一閃一閃的特別漂亮。生：銀河離我們特別遠，還有很多星座：獵...
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![問銀河教學反思（精選5篇）]( "問銀河教學反思（精選5篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的問銀河教學反思（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。問銀河教學反思1接近學期結束了，幹什麼事情都顯得很匆忙，因為某些原因我們的教學進度...
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![《問銀河》教學反思及點評]( "《問銀河》教學反思及點評")
- 《問銀河》教學反思及點評一、交流談話，激發興趣師：老師在黑板上寫兩個字，如果你認識，就大聲讀出來。（板書：銀河）師：（指着銀河二字）你們知道關於銀河的哪些知識？（評析：充分調動學生已有的知識經驗，使學生對語文學習產生親近感。）生：銀河上有許許多多的小星星，一閃一閃的特別漂亮。生：銀河離...
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![問銀河教學反思範文]( "問銀河教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家收集的問銀河教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。問銀河教學反思範文1銀河並不是河，它是由無數顆恆星組成的，...
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![小學一年級語文《問銀河》教案]( "小學一年級語文《問銀河》教案")
- 一、情境導入，激發興趣1齊唱《閃爍的小星》加上動作2>滿天都是小星星3>出示課件:銀河圖夏日晴朗的夜空裏，這些閃閃發光的星星，連在一起，這就是銀河，也叫天河！4>看到銀河,你想説什麼?讓我們一齊去感受一下這神祕的銀河。二、入情入境學文訓字1>聽錄音,配樂2>想讀嗎?按要求讀書a...
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![問銀河的教學反思]( "問銀河的教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的問銀河的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。問銀河的教學反思1銀河並不是河，它是由無數顆恆星組成的，遠遠看去，...
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![蘇教版二年級下冊《問銀河》的教學反思]( "蘇教版二年級下冊《問銀河》的教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動...
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![《我愛銀河》教學反思]( "《我愛銀河》教學反思")
- 在本課進行唱歌的環節當中，我發現了學生們唱譜時的不足。但我沒有直接説出來而是讓學生自己發現並提出他們唱譜中的不足。這樣可以讓學生集中注意力聽老師講解他們不足的解決辦法。可以激發學生學生歌譜望及學習積極性。我認為造成這種現象的主要原因是學生初步接觸“腹式...
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![小學語文二年級《問銀河》教學設計]( "小學語文二年級《問銀河》教學設計")
- 教材分析：這是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想.第一節問銀河的名字，第二節問小動物，第三節問天氣，第四節問是否邀請小朋友去做客.整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動發...
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![《問銀河》課堂教學反思和總結]( "《問銀河》課堂教學反思和總結")
- 《問銀河》課堂教學反思和總結接近學期結束了，幹什麼事情都顯得很匆忙，因為某些原因我們的教學進度和其他年級比起來稍顯慢了兩三課時，所以我就顯得有些匆忙，看到只剩下一篇課文了，就準備花一個早讀課和一節語文課教完它。可是，欲速則不達，因為自己的焦躁，整個早讀課感覺孩子們好...
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![二年級語文《問銀河》説課稿]( "二年級語文《問銀河》説課稿")
- 一、激趣導入1、一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像無數的小眼睛。（歌曲）同學們，你們喜歡看星星嗎？在夏日晴朗的夜空中，許許多多星星聚在一起，一閃一閃的，形成一條銀白色的光帶，這條光帶就像一條流淌在天空中發光的大河，這就是——銀河！（多媒體課件展示美麗銀河）有兩個...
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![《問銀河》教學反思]( "《問銀河》教學反思")
- 《問銀河》是一首文學性很強的兒童詩，全詩四個小節，都以提問題的方式抒發小作者看銀河的感想。整首詩不但體現了兒童天真、善良、親和大自然的天性，而且也有利於激發學生讀書的興趣，培養學生主動發問的習慣。教學本課時，我引導學生按照課文中的樣子，也向銀河提一些問題，進行想象...
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![二年級《問銀河》教案]( "二年級《問銀河》教案")
- 一、情境導入，激發興趣1、齊唱《閃爍的小星》加上動作2、滿天都是小星星3、出示課件：銀河圖夏日晴朗的夜空裏，這些閃閃發光的星星，連在一起，這就是銀河，也叫天河！4、看到銀河，你想説什麼？讓我們一齊去感受一下這神祕的銀河。二、入情入境學文訓字1、聽錄音，配樂2、想讀嗎？按要求讀書...
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![過河二年級數學教學反思]( "過河二年級數學教學反思")
- 《過河》是北師大版義務教育課程標準實驗小學二年級數學下冊混合運算這一單元的第三模塊i，教材創設了“學生過河”這一學生感興趣的情境導入新課，來激發學生的學習興趣，也充分體現了“發揮學生的主觀能動性，讓學生參與知識發生、發展的過程”這一教育理念，本節課也體現了‘尋...
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文書都
