![聲樂發展史在高師聲樂教學的重要性論文]( "聲樂發展史在高師聲樂教學的重要性論文")
- 【摘要】伴隨時代的不斷進步，教育在大多數領域中所佔的比重日漸增大。同時，由於教育方式、規模以及教育的改革持續發展，不管是專業的音樂院校還是高師音樂院系都即將產生巨大的改革。聲樂藝術做為一種重要的藝術教育形式，其發展也面臨着一系列的問題。做為一名高師聲樂工作者...
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![職技高師院校思想道德的分析以及改善對策論文]( "職技高師院校思想道德的分析以及改善對策論文")
- 1.職技高師學生思想道德存在一些與和諧社會發展不協調的現象職技高師院校學生多來自農村，他們對善惡美醜、公正偏私、誠實與虛偽、高尚與卑劣、榮譽與恥辱等有較準確的定位。在巨大挑戰和巨大機遇並存的當下，他們對提高自身整體素質有明顯的緊迫感，但由於轉型社會中各種現象...
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![淺談如何在高師歌曲伴奏編配教學中培養學生音樂想象力論文]( "淺談如何在高師歌曲伴奏編配教學中培養學生音樂想象力論文")
- 內容摘要：鋼琴即興伴奏在高師音樂教學中是極其重要的基礎性和技術性課程，為歌曲編配好伴奏則是鋼琴即興伴奏課所面臨的難點。文章認為，要從教學實際出發，結合高師生的年齡特點，通過對歌曲編配伴奏的音型、和絃、節奏，以及伴奏織體形式等幾個方面的選用，在編配歌曲伴奏的過程中，培...
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![自媒體在高師鋼琴教學的應用的論文]( "自媒體在高師鋼琴教學的應用的論文")
- 〔摘要〕自媒體是信息時代發展的產物，把自媒體合理運用到高師鋼琴教學，讓老師和學生用自媒體方式進行教學活動，將老師的教學活動和學生學習實踐活動用自媒體的形式編輯併發布給特定的人羣進行學習、討論、考評。每個自媒體既有各自獨特的個性，又能很好的連結在一起形成學習共...
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![關於農村教師培訓需求對高師課程與教學改革的啟示論文]( "關於農村教師培訓需求對高師課程與教學改革的啟示論文")
- 論文摘要：高等師範院校課程與教學改革要與基礎教育課程改革相適應，教師培訓需求是教師對基礎教育課程改革的心理反映。對農村教師培訓需求的調查發現，高師課程與教學改革應該完善教育專業課程體系建設，增加教師技能訓練課程門類；加強教育專業課程內容改革，突顯課程內容的時代性...
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![談即興伴奏技能在高師鋼琴教學中的滲透的論文]( "談即興伴奏技能在高師鋼琴教學中的滲透的論文")
- 【摘要】高等師範院校的學生大多是成年以後才開始學習鋼琴演奏的，所以如何提高學生的實際運用能力——即興伴奏，把伴奏教學和鋼琴教學很好的結合，讓學生在有限的時間和客觀條件，既掌握基本技能又能提高實際運用能力，乃本文討論的主題。【關鍵詞】即興伴奏教學滲透高等師範院校...
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![基於問題的學習模式在高師小學生心理學教學中論文]( "基於問題的學習模式在高師小學生心理學教學中論文")
- 高等師範院校開設的“小學生心理學”作為培養本科小學師資的基礎課程，有較強的專業性和實踐性特徵，但由於課程本身理論性強，授課對象缺乏小學從教經歷，很容易出現“學用分離”、學生的自主學習和問題解決能力不能有效提升等問題。為此，嘗試將基於問題的學習模式引入高師“小學...
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![構建雙師型高師教師隊伍與教師教育創新論文]( "構建雙師型高師教師隊伍與教師教育創新論文")
- 論文摘要：雙師型教師隊伍的建設是高師院校辦學理念調整的需求，是中小學(幼兒園)教師培訓的需要，可以滿足高師學生的求知慾望。教師職前培養與職後培訓一體化，加搔高師與中小學(幼兒園)合作，建立兼職教師隊伍是創新教師教育的主要途徑。論文關鍵詞:“雙師型”教師教師教育教育...
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![健康教育融人高師公共體育課的研究教育論文]( "健康教育融人高師公共體育課的研究教育論文")
- 論文關鍵詞：健康教育體育研究論文摘要：在推進全面素質教育的今天，如何在高校的體育課中進行健康教育是值得研究的問題。本文運用對比實驗的方法，對此問題進行了有益的探討，用以推動師範院校的體育教學改革。健康教育指通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動，促使人們自覺地...
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![PBL的高師現代教育技術教學模式設計研究論文]( "PBL的高師現代教育技術教學模式設計研究論文")
- 論文摘要：為了適應知識經濟時代對人才的要求，一種以“問題”為中心，基於問題解決來建構知識，發揮學生個性，培養創造力的教學模式一“問題解決”教學模式，逐漸被教育界所重視。本文通過理解PBL教學模式涵義、特徵，探索了PBL教學模式的構建，探討了基於PBL的高師現代教育技術課程教...
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![重唱與表演唱在高師聲樂教學中的研究論文]( "重唱與表演唱在高師聲樂教學中的研究論文")
- 摘要：文章首先分析了演唱與表演唱在高師聲樂中的教學目標，從課程定位以及教學效果兩方面內容來進行研究。在此基礎上重點探討重唱與表演唱在高師聲樂教學改革中應用的措施，幫助提升演唱效果，為學生營造一個理想的學習環境，教師在開展教學方法改革時也能在更有利的基礎上進行。...
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![教師節話師恩-高三]( "教師節話師恩-高三")
- 明天就是教師節了，所有老師們：“節日快樂。”老師，您就像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。想起五年級時您對我的幫助。我內心感動不已。上學期，在期末考試非常緊張的情況下，我竟然...
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![致高考的師兄師姐們]( "致高考的師兄師姐們")
- 【致高考的師兄師姐們】離高考還有4天了，整整4天……看着那些師兄師姐們忙碌的背影，想着即將的離別，他們馬上就要告別高中生活了，迎接嶄新的大學生活，不知該為他們高興還是感傷呢?我有時會不自覺的問自己，高考過後，就真的熬到頭了嗎?真的可以像老師和父母説的那樣自...
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![高老師作文]( "高老師作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高老師作文，希望能夠幫助到大家。高老師作文1我們班的“高”老師可不姓高。他姓汪，是我們班新的英語老師。之所以...
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- 發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編給大家整理的教師高考誓師發言稿，歡迎閲讀。教師高考誓師發言稿一各位領導，老師，家長，同學們：大家下午好！今天我代表xx中學高三全體教師，來給同學們講一講，如何調整...
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![高中教師師德師風承諾書]( "高中教師師德師風承諾書")
- 十年樹木，百年樹人，踏上三尺講台，就需要有是的，我們看看下面的高中教師師德師風承諾書範文呢哦！高中教師師德師風承諾書【1】各位家長：為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，紮實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學...
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![高校教師師德師風演講稿]( "高校教師師德師風演講稿")
- 導語：師德是一個人民教師必須必備的，沒有師德就談不上是一個教師，接下來由小編給大家帶來收集整理高校教師師德師風演講稿，歡迎閲讀。高校教師師德演講稿(一)尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是公共社科支部的教師代表##，很榮幸今天能夠站在這裏參加這個演講!我...
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![高校教師師德總結]( "高校教師師德總結")
- 教師應當樹立良好的師德師風，這樣才能為學生樹立一個好的榜樣。下面小編為大家帶來了2篇高校教師師德總結，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。高校教師師德總結一國家的興衰，取決於教育；教育的興衰，取決於教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂。從古至今，在人們心目中，似...
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![高校教師師德師風承諾書]( "高校教師師德師風承諾書")
- 承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須採取書面形式。以下是高校教師師德師風承諾書，一起看看吧。高校教師師德師風承諾書【1】我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守...
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![高中教師師德總結]( "高中教師師德總結")
- 教師是學生的榜樣，因此教師一定要做到以身作則。下面小編為大家帶來了3篇高中教師師德總結，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。高中教師師德總結一對照《教師法》和《中小學教師職業道德規範》的要求，結合自己多年來的教育工作表現，從師德方面彙報工作情況，具體如下：一、存在問...
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![高中師德師風演講稿]( "高中師德師風演講稿")
- 演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的高中師德師風演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。高中師德師風演講稿1各位領導，各位老師：大家好，今天我演講的題目是《堅持》！回想當初，我...
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![高職教師師德承諾書]( "高職教師師德承諾書")
- 作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，各位，我們看看下面的高職教師師德承諾書吧！高職教師師德承諾書【1】為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:...
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- 花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。小編收集了高中教師師德師風演講稿，歡迎閲讀。高中教師師德師風演講稿一尊敬的各位領導、各位老師：大家好!我今天演講的題目是上善若水，大愛無痕。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職...
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![學高為師 德高為範(教師中心稿)]( "學高為師 德高為範(教師中心稿)")
- 湖南省婁底市第一中學劉忠誠(4170000738--8223618)素質教育的目的是教書育人。教師作為學校的執行主體，要着力把學生培養成為有能力、有品德的高素質人才，即德智體美勞全面發展的人才。在影響學生素質的諸因素中，教師本身的形象是絕不容忽視的。●言必信，行必果作為站在講台...
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![高三老師高考寄語]( "高三老師高考寄語")
- 1.往事並不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。2.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。3.最難的題，對你而言，並不一定在於最後一道。4.遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。5.人生的精彩在於追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！6.人生能有幾回搏？現在不搏...
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