《那些絢爛的花兒》閲讀及答案

（１）女孩受了傷，住進醫院。她的眼睛上纏滿了厚厚的紗布，世界在她的面前，突然變得黑暗一片。醫生告訴她，一個月後，這些紗布才能拆掉。她問，我的眼睛能好起來嗎？醫生説，當然能。不過，你必須忍受一個月的黑暗。女孩有些害怕，一個月的黑暗？她不知道自己會不會瘋掉。

（２）女孩只有十二歲。她的父母常年飄在國外。父親打電話安排妥當一切，可是他們不能過來陪她。他們很忙，有許多很重要的事情要做。父親説，等你拆紗布那天，我一定回來。——醫生説過沒事的，況且，還有無微不至的護士。”

（３）女孩每天躺在牀上睡覺，聽收音機。她所能做的，好像只有這些。那是兩個人的病房，帶一個很小的洗手間。每天會有人把飯菜送到她的牀前，然後離開。那是父親為她請的鐘點工，就像一個走時準確的鐘表，她不必擔心自己的生活問題，可是無邊無際的黑暗還是讓她心煩意亂。她知道自己對面的牀上有位阿姨。那阿姨常常輕哼着歌，她的'聲音很好聽。那還想自己是那位阿姨多好。只要能夠驅逐黑暗，拿什麼交換，她都願意。

（４）一天阿姨突然問她：“你天天這麼躺着，悶不悶？”女孩説：“當然悶，我快悶死了。”阿姨説：“我帶你出去走走吧？”女孩問：“去哪裏走走？”阿姨：“就去後院吧。那裏有一個花園，現在，正是各種花兒開放的時候呢！”

（５）於是女孩和阿姨走出房間。這是女孩住院後第一次走出病房。她緊緊握住阿姨的手，好像生怕自己走丟。阿姨好像猜透了她的心思，她在前面走得很慢。終於他們來到了後院，女孩感覺到暖和的陽光、清新的空氣、香甜的鮮花氣息，還有在花間舞蹈的蜜蜂。阿姨牽着她的手説，“你知道嗎？其實現在，花兒開得並不多......因為是春末......牡丹都開了......多是大紅的花瓣......像什麼呢？對了，像簇擁在一起的大蝴蝶。還有蜜蜂......過幾天，半個多月吧，花園裏剩下的花苞應該全都開放了吧？那時候，你正好可以看見他們了。”女孩輕輕地笑了，那天她很開心。她一直盼着拆掉紗布的那一天，她盼得心煩意亂。可是今天，突然，她發現，原來期盼也是一件很美好很快樂的事情。

（６）每天阿姨都要帶女孩去醫院的後花園看花。她給女孩描述每一朵花苞，每一棵樹，每一隻蝴蝶和蜜蜂。有了她的描述，女孩記住了每一朵花的樣子，每一棵樹的樣子，甚至每一隻蝴蝶和蜜蜂的樣子。現在女孩沒有時間煩惱了。因為她的心裏有一個芳香的花園，有一片絢爛的花兒。她想，等拆掉紗布那天，一定要那位阿姨為她多拍幾張照片。她會站在一簇簇的鮮花中，陽光撒遍全身，她眯着眼，享受着陽光，笑着，那該是多美好多幸福的事啊！那些絢爛的花兒閲讀答案

（７）拆掉紗布那天，父親從國外趕回來，一直在旁邊陪着她。的確，醫生沒有騙她，她真的在一個月後，重新看到了久違的陽光。她咯咯笑着，拉着父親跑向醫院的後院。在清晨，那位阿姨離開了病房。她説，她會在花園等她。

（８） 阿姨也沒有騙她。那兒果真有一個花園，有綠樹紅花，有成羣的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那裏，對着她笑。

（９） 可是那一刻，她卻愣住了。她發現阿姨無神的眼睛！

（１０）她竟然，是一位盲人！她竟然，看不見任何東西！

（１１）那天她們坐在長凳上，聊了很多。女孩問她：“你的眼睛會不會好起來？”阿姨説：“可能會，也可能不會。不過，只要心是明亮的，你就能擁有世界上最絢爛的花兒。”

1．第七段中的錯別字是培 。正確的寫法是 陪 。

2.請具體説明第二段劃線內容在文中的作用。

（1）交代了女孩父母不能陪伴的原因和他們對女孩的安排，與下文父親從國外趕回相呼應，體現了他們對女孩的愛。（2）為下文盲人阿姨對女孩的照顧作鋪墊，以此襯托出阿姨無微不至關心他人的優良品質。

3.如果將第五段劃線內容改為“你知道嗎？其實現在，花兒開得並不多，因為是春末，牡丹都開了多是大紅的花瓣。”，兩者相比，表達效果有何不同？請説説理由。

原句用省略號是因為阿姨在藉助想象描繪花園的美景，所以説話斷續，暗示了阿姨是一位盲人；用大蝴蝶的比喻是阿姨為了讓女孩形象地感受到花的美。原句更能表現阿姨的善良和體貼。

4.文中第三、五段兩次出現女孩的“心煩意亂”，第一次的原因是女孩因受不了黑暗世界的折磨而痛苦。第二次的原因是女孩因盼望早日看到光明而焦急。

5.對第五段女孩發現“”理解最恰當的一項是（C）

A女孩相信自己的眼睛一定會好起來。

B女孩覺得自己離拆紗布的日子越來越近了。

C女孩對自己不久後將會看到花園裏美麗的景色充滿的希望。

D女孩想要在拆紗布的那一天拍好多照片。

6.從全文看，本文題目“那些絢爛的花兒”的含義是（1）醫院後花園開出的絢爛的花兒，也是暫時失明的女孩和阿姨心中看到的絢爛花兒。（2）處於困境時內心擁有的樂觀精神和對生活的美好希望。