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愚公移山閲讀題以及答案

愚公移山閲讀題以及答案

北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,選於漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫、荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節,始一反焉。

愚公移山閲讀題以及答案

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫更生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。帝感真誠,命誇娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。

閲讀

1.解釋下列加粗的詞語。

(1)懲山北之塞_______

(2)且焉置土石_______

(3)何苦而不平_______

(4)無隴斷焉_______

2.翻譯句子

(1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?

__________________________________________

(2)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

__________________________________________

3.用原文語句回答填空。

(1)愚公移山的原因是_____________________

(2)愚公移山的目標是_____________________

(3)表明愚公移山的決定得到大家擁護的句子是_____________________

(4)最能體現移山艱辛的是_____________________

(5)表現愚公駁斥智叟勝利的`是_____________________

(6)太行、王屋兩座山被移走的原因是____________________________

4.對京城氏之子“跳往助之”這一細節應如何理解?

__________________________________________

5.有人説這個故事的最後還是靠神仙的力量把兩座大山搬走的,這樣看來,愚公還是無能的,你同意這種説法嗎?

__________________________________________

6.下列對選文理解有誤的一項是( )

A.文章讚揚了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負,批判了智叟那種不求進取,知難而退,故步自封的消極思想。

B.作者除用智叟這個人物與愚公進行對比外,還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動”等情節來襯托愚公,從而使愚公形象更加豐滿、高大。

C.智叟從靜止的觀點出發,認為人在自然面前是無能為力的,所以反對移山;而愚公從發展的觀點出發,認為自然是可以被征服的,所以堅持移山。

D.文章結尾藉助神的力量來實現愚公的宏偉抱負,雖然增強了藝術效果,但也宣傳了生死輪迴、因果報應等封建迷信思想,這是應該批判的。

參考答案

1.(1)戒,這裏是。

(2)安放。

(3)愁。

(4)高地

2.(1)憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎麼樣呢?

(2)你的心真頑固,頑固得沒法開竅,連寡婦孤兒都比不上。

3.(1)懲山北之塞,出入之迂也;

(2)指通豫南,達於漢陰;

(3)雜然相許;

(4)寒暑易節,始一反焉;

(5)河曲智叟亡以應;

(6)帝感其誠。

4.京城氏之子是“遺男”,年紀又很小,他去幫助愚公移山,必然是得到了他的寡母的同意,可見愚公的事業受到了眾人的擁護。再從“跳往助之”來看,他是出自真誠,高高興興地去的,更有説服力。(意對即可)

5.示例:不同意。愚公挖山不止的精神,使山神害怕,天帝感動,文章這樣寫,恰恰表現了愚公移山的精神感人至深,其移山之舉有不可抗拒的力量。(意對即可)

6.D

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