晉平公問於師曠曰閲讀答案

《師曠問學》選自《説苑·建本》，講述了樂師曠勸晉平公學習的故事，下面是yjbys小編為大家整理的晉平公問於師曠曰閲讀答案供大家學習參考!

　　師曠問學

晉平公問於師曠曰："吾年七十，欲學，恐已暮矣。"師曠曰："何不秉燭①乎?"平公曰："安有為人臣而戲其君乎?"師曠曰："盲臣②安敢戲君乎?臣聞之：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行③乎?"平公曰："善哉!"

(選自劉向《説苑》)

註釋：①秉燭：點燭。當時的燭，只是火把，還不是後來的蠟燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱。古眼盲者多習樂。③昧行：摸黑走路。

(1)解釋下面加點的字。

①問於師曠 ②安敢戲君乎

③如日出之陽 ④孰與昧行乎

(2)晉平公想學習，卻又"恐已暮矣"，他所説的"暮"指什麼?他為什麼有這樣的擔心?

(3)師曠的回答，説明他將"暮"理解成什麼意思?他為什麼要這樣理解?

(4)師曠的勸説效果如何?從文中什麼地方可以看出?

(5)這則故事告訴我們的道理是什麼?

答案：

1、①向②怎麼③明亮④同……一樣

2、暮指時間晚，遲了。他有這樣的擔心是因為他怕來不及學，學了沒用了

3、暮指天黑，夜晚。師曠借題發揮，引出"秉燭"之喻。

4、達到勸説的目的，"善哉!"

5、活到老，學到老。或學無止境，終身學習，受益終生。

　　《師曠問學》的故事

晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不秉燭乎?”

平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”

師曠曰：“盲臣安敢戲君乎?臣聞之：‘少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎?’”

平公曰：“善哉!”

晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不秉燭乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎?臣聞之：‘少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎?’”平公曰：“善哉!”

譯文

晉平公問宮中的樂師師曠，説：“我已經七十歲了，想要學習，但是恐怕已經晚了。”

樂師師曠回答説：“為什麼不點燃火把呢?”

平公説：“哪有做臣子的和君主開玩笑的`呢?”

樂師師曠説：“我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽説：少年的時候喜歡學習，就像初升的太陽的光明一樣;中年的時候喜歡學習，就像正午太陽的光芒一樣;晚年的時候喜歡學習，就像點火把一樣明亮，點上火燭和在黑暗中走路哪個好呢?”

平公説：“講得好啊!”

文章道理

活到老，學到老。或者是學無止境，終身學習，受益終生。

晉平公所説的“暮”：指現在想要讀書已經太遲了

師曠所説的“暮”：指晚上的時間太晚了