六年級下冊(第十二冊)第六單元測試卷

［一］積累部分（35分）

一、看拼音寫詞語。（6分）

máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng

（ ） （ ） （ ）

yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào

（ ） （ ） （ ）

二、先把下列詞語補充完整，再解釋所填的字。（4分）

一絲不（ ） 鐘鳴（ ）食

戛然而（ ） 鱗次櫛（ ）

三、劃去每組中不屬於同一類的詞，再在括號裏補上一個同類的詞。（4分）

1、黎明 傍晚 中午 時間 （ ）

2、鯿魚 木魚 鯽魚 黃魚 （ ）

3、足球 籃球 排球 鐵球 （ ）

4、蔬菜 青菜 白菜 黃瓜 （ ）

四、翻譯下列文言句子。（6分）

1、以子之矛，陷子之盾，何如？

2、寧信度，無自信也。

3、守而勿失也。

五、修改病句。（4分）

1、《小學生報》和《作文大王》是我最愛看的兩種報紙。

2、我們要運用和理解學過的成語。

3、公園裏，到處可見盛開的鮮花和悦耳的鳥叫。

4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。

六、回憶課文填空。（11分）

1、博學之， ，慎思之， ， 。

2、騏驥一躍， ；駑馬十駕， 。鍥而舍之， ；鍥而不捨， 。

3、鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種 ，後來又發展成為一種 ，象徵着 。

4、《矛與盾》的寓意是 。

［二］閲讀部分（35分）

（一）馬價十倍

有個賣馬的人，牽着馬在市場上一連站了三天，竟沒有一個人看得上他的馬。

他氣壞了，就去求見最會識馬的伯樂，説：我的這匹駿馬想賣掉，可是在市上站了三天，沒有人來問個價。請你幫個忙，只要去我的馬兒旁轉一轉，離開時再回頭看一看，就行。

伯樂一聽，很同情他。就真的踱在市場上，經過他那匹馬旁邊，瞟了幾眼，走了幾步，又回頭看了下。買馬的人聽説了，立即蜂擁而來，搶着要買這匹馬，馬價霎時間提高了十倍。

1、 聯繫上下文解釋詞語。（4分）

蜂擁： 霎時間：

2、 買馬的人為什麼會蜂擁而來搶着要買這匹馬？（4分）

3、這個故事給了我們什麼啟示？（4分）

（二）揚州個園

揚州的個園，是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當時園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個個字，故名個園。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。

步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，好像雨後春筍破土而出，這是個園春景。再往前，一座人工的假山出現了，它便是形態奇特的春山，和竹林相映成趣。

繞過宜雨軒，眼前豁然開朗，在濃蔭環抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現在眼前，這就是夏山。過石橋，進石洞，只覺得藕茶香飄，蒼翠生涼。

轉過鶴亭，是座一字形長廊。長廊盡頭便是秋山。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山，秋山迎着夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，秋高氣爽的.詩情畫意頓時就在眼前。

步下秋山，過透風漏月廳，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的冬山。一隻只雪獅似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈，山頂終年積雪。牆上開了四排風洞，使人不寒而覺寒。

1、豁字不知道讀音，應用 查字法，先查 ，再查 。（3分）

2、給帶點字選擇正確的解釋。（4分）

秋高氣爽：①明朗 ②率直 ③愉快 （ ）

修竹繁茂：①茂盛 ②豐富 ③精美 （ ）

3、作者是按怎樣順序遊覽揚州個園的？請填空。（3分）

步入大門→ → →

4、你認為文中哪一句話最能概括揚州個園的特點？（3分）

5、照樣子寫句子。（10分）

⑴仿寫一個比喻句。

一隻只雪獅似頑皮的孩子。

⑵仿寫一句話，用上成語草長鶯飛。

在晴天黃昏時分看此山，秋山迎着夕照，山勢巍峨，有紅楓、石橋，秋高氣爽的詩情畫意頓時就在眼前。

［三］習作部分（30分）

寫一處景物。

提示：1、學習本文的寫法，按遊覽順序寫一處景物。

2、重點突出，寫出由景物產生的聯想。不少於400字。

附加題：（10分）

從下列成語中各選一個字，組成一首孟浩然的詩。

滿面春風 貓鼠同眠 漠不關心 先知先覺 家喻户曉

大處落墨 泰然處之 聞雞起舞 啼笑皆非 鳥語花香

夜以繼日 古往今來 聞風而動 雨過天晴 有聲有色

曇花一現 葉落歸根 不知所措 多此一舉 少見多怪

， 。

， 。