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北京市奧校各年級內部試題

北京市奧校各年級內部試題

二年級

北京市奧校各年級內部試題

課內知識:有一串珠子,如果3顆3顆地數,正好數完;如果5顆5顆地數,最後剩下2顆。你知道這串珠子最少有幾顆嗎?

課外趣題:在空格內填入適當的數字,使豎式成立。

年級

課內知識:觀察下面一列數:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...,第126個數應該是多少?

課外趣題:圖中各個數之間存在着某種關係。請按照這一關係求出數a和b。

四年級

課內知識:某輪船公司每天中午有兩艘輪船分別從A,B兩地出發開往B,A,行程均為6晝夜。問:今天中午從A地開出的輪船在途中(不算AB兩地)將遇到幾艘本公司的輪船從對面開來?

課外趣題:甲、乙、丙三人各得到一些書,甲乙共有63本,乙丙共有77本,已知三人中書最多的人的書是書最少的人的書的2倍。那麼乙有多少本書?

五年級

課內知識:有兩個三位數,構成它們的六個數碼互不相同。已知兩個三位數的和等於1771,求兩個三位數的乘積最大值。

課外趣題:將16這六個數字分別填入下面的方格中,每個格里只能填一個數字,每個數字只能用一次。如果想讓算式的.值儘可能大,那麼應該如何填?

二年級

課內知識:有一串珠子,如果3顆3顆地數,正好數完;如果5顆5顆地數,最後剩下2顆。你知道這串珠子最少有幾顆嗎?

解答:至少有12顆珠子。

課外趣題:在空格內填入適當的數字,使豎式成立。

解答:

三年級

課內知識:觀察下面一列數:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,...,第126個數應該是多少?

解答:1+2+3++15=(1+15)2=120,説明從第121個數開始就是16,而16要出現16次,所以第126個數是16。

課外趣題:圖中各個數之間存在着某種關係。請按照這一關係求出數a和b。

解答:觀察發現,兩圓重疊部分的公共區域的數的2倍,正好等於兩圓獨有數之和,152=10+20,302=20+40;所以,a=217-10=24,b=(16+40)2=28。

四年級

課內知識:某輪船公司每天中午有兩艘輪船分別從A,B兩地出發開往B,A,行程均為6晝夜。問:今天中午從A地開出的輪船在途中(不算AB兩地)將遇到幾艘本公司的輪船從對面開來?

解答:如圖,今天中午出發的輪船6天后到達,圖中央有11個交點(不算起點和終點),所以共遇到11艘輪船。

課外趣題:甲、乙、丙三人各得到一些書,甲乙共有63本,乙丙共有77本,已知三人中書最多的人的書是書最少的人的書的2倍。那麼乙有多少本書?

解答:依題意可知丙比甲多14本,所以並丙不是最少的,甲不是最多的;因為書最多的人的書是書最少的人的書的2倍,所以這兩人的本數之和應是3的倍數,故不是乙和丙;若為甲和丙,則甲有14本,丙有28本,乙有77-28=49(本),故丙不是最多的;所以乙最多,甲最少,乙有63(1+2)2==42(本)。

五年級

課內知識:有兩個三位數,構成它們的六個數碼互不相同。已知兩個三位數的和等於1771,求兩個三位數的乘積最大值。

解答:百位一定是8和9。想讓乘積最大,那麼兩個數的差一定要小。十位不能是0和7,只能為0和6。經試驗得867904=783768。

課外趣題:將16這六個數字分別填入下面的方格中,每個格里只能填一個數字,每個數字只能用一次。如果想讓算式的值儘可能大,那麼應該如何填?

解答:用補0的思想,只要讓算式00的乘積最大即可。答案為4316。

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