小學二年級上冊數學認識釐米和米訓練試題及答案

一、計算下面各題。

（1）4釐米+35釐米=（ ）（2）90釐米-55釐米=（ ）（3）37米+40米=（ ） （4）100米-38米=（ ）

二、填空。

(1)33釐米-10釐米=()釐米 (2)()釐米+9釐米=39釐米 (3)()釐米-5釐米=38釐米

三、判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”）。

①你家裏的牀長3米。 （） ②墨水瓶的高度是5米。（） ③小紅身高150釐米，實際上就是1米50釐米。（） ④一座大樓高11米。（）

四、填空。

40釐米+60釐米=()釐米 15釐米+5釐米=()釐米

五、判斷。

（1）教室牆的四條邊不是線段。（）

（2）在一條直直的線上，兩點之間一段就是一條線段。（）

（3）線段是不可以量出長度的。（）

六、在括號裏填上合適的`長度單位。

鉛筆長18（）一棵大樹高10（）曲別針長3（）一張兒童牀長2（）

七、看一看，想一想，小紅走哪條路最近？

參考答案

一、41釐米；35釐米；57米；62米

二、23；30；47

三、√；×；√；√

四、100；20

五、×；√；×

六、分析：學習長度單位很重要的就是要了解長度單位所表示的實際長度。量較短物體的長度，一般用釐米作單位，量比較長的物體或距離則用米作單位。1米大約有兩臂伸開的長度；1釐米約只有圖釘的長度。由此可以判斷：鉛筆和曲別針的長度可以選擇“釐米”作單位；大樹和兒童牀則應該選擇“米”作單位。 答案：鉛筆長18（釐米）一棵大樹高10（米）曲別針長3（釐米）一張兒童牀長2（米）

七、分析：從圖上可以看出小紅從家裏到學校有三條路可走，第①條路是曲線，第②條路是直直的線段，第③條路是折線，只有第②條路最近。答案：小紅走第②條路最近。