語音修辭

 

    語音修辭

    俗話説“看人看心，聽話聽音”。好的語言，從聲音上説，總是念着上口。聽着悦耳，抑揚頓挫、迴環婉轉，給人以美的享受。如《老殘遊記》中王小玉説書，使人聽了“好像吃了人蔘果，渾身三萬六千個毛孔無一不慰貼”。語音修辭就是利用語言的聲音進行修辭，以取得語言的音樂美。它大體包括音節的配合、聲調的協調和押韻的和諧。

 

一、音節的配合

    所謂音節的配合，就是指在使用語言時，根據表達需要恰當選用不同音節的詞或者短語，以使音節勻稱整齊，提高語言的表達效果。例如：

    （1）看來很平凡的一塊田地，實際上都有極不平凡的經歷。在一百幾十萬年間，人類在這上面追逐着野獸，放牧着牛羊，撿拾着野果，播種着莊稼。（秦牧《土地》）

    （2）隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也隨時變換調子。（葉聖陶《記金華的兩個巖洞》）

上面例（1）中的“撿拾”如換為“撿”，“播種”如換為“種”；例（2）中的四個單音節詞隨便更換一個為雙音節詞，就不再有勻稱整齊的效果。 

    為了使音節勻稱整齊，增強語言的聲音美，還可利用疊音詞。例如：

    （1）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星。

    （2）蘇州網獅園聯：風風雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓，鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝

    （3）杭州西湖聯：山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇

二、聲調的.協調

所謂聲調的協調，就是利用聲調的平（○）仄（△）變化，使語言形成抑揚頓挫請註冊音樂美。例如：

（1）天若有情天亦老，月如無恨月常圓－－○△△○○△△，△○○△△○○

（2）雪壓竹枝尖點地，風吹荷葉背朝天－－△△△○○△△，○○○△△○○

（3）小草……坐△着，躺△着，打△兩個滾△，踢○幾腳球○，賽△幾趟跑△，捉○幾回迷藏○○。風○輕○悄悄的，草△軟△綿綿的。（朱自清《春》）

三、押韻的和諧

所謂押韻的和諧，就是在上下語句或隔句的句尾，有規律地使用韻母相同或相近的字，給人以音韻迴環、和諧悦耳的音樂美。例如：

（１）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

（２）《憶江南》：權是好，好在不言中。暮暮朝朝求者眾，人來人往手不空。謝謝主人公！

（3）敬愛的周總理，您為祖國山河添光輝，您為中華兒女振聲威，您不朽的業績永世長存，您光輝的名字青史永垂。