大班版畫教案：橋

作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的大班版畫教案：橋，歡迎大家分享。

活動背景：

在主題《我愛崑山》活動開展中，小朋友通過收集、觀察瞭解了家鄉的許多知識，其中“中國第一水鄉——周莊”這個活動給幼兒留下了十分深刻地印象，看錄相時，見到周莊有這麼多的橋感到特別的興奮，對雙橋更是記憶深刻，周莊古樸、典型的水鄉小橋盡顯幼兒眼底。由幼兒的這一興趣使我想到可以開展一次《家鄉的橋》的活動，一切準備好後，我們請家長和小朋友一起在自己生活周圍找找有些什麼樣的橋，並進行了拍照、記錄，使幼兒對崑山本市的橋樑也有所瞭解，我還收集了許多國內外有名的橋的圖片，供幼兒欣賞，孩子們有了這麼多的知識經驗後，我又着手設計了本次版畫活動，以體現幼兒對橋的認識，和孩子們的創造能力。

活動目標：

1、運用單色版畫的基本技能，進行“橋”的繪畫創作。

2、瞭解雙橋激發對家鄉的熱愛之情。

活動準備：

吹塑紙、鉛化紙、各色顏料、毛筆、抹布、雙橋圖片、實物投影等

活動過程：

一、看圖導入，激發幼兒的興趣。

1、小朋友，在我們崑山周莊有一個非常有名的橋，你們知道是什麼橋嗎？（幼兒答：雙橋）

對，雙橋。你知道雙橋為什麼會這樣有名嗎？

幼兒1、它是由一個有名的畫家畫了以後，讓許多人知道雙橋的。

幼兒2、因為雙橋很特別，和現在的橋不一樣。

（引導幼兒説出是陳逸飛畫了張雙橋圖，使得全中國、全世界的人都知道在我們崑山有一個美麗的水鄉——周莊。）

2、師：那雙橋到底是怎麼樣的呢？現在我們就來看看。

幼兒1、雙橋是由兩座橋連起來的，一座是拱形的一座是平的。

幼兒2、橋面是由許多大石板搭成的。

（引導幼兒説出雙橋是由兩座橋相連的，一座是拱形橋，另一座橋面是平直的，這兩座橋都是用大石板搭建的。）

二、拓寬幼兒思路，回憶看到的橋樑。

1、我們崑山因為雙橋而聞名，這幾年有很多外國商人到我們崑山來投資，人越來越多，馬路也越建越寬，連着馬路的橋也越造越大，越造越美了，誰願來告訴我們前些日子你和爸爸、媽媽一起看到了哪些橋？怎麼樣的？

幼兒1、我看到了柏蘆大橋，橋上有很多路燈，還種了許多植物，橋面很寬。

幼兒2、我看到了正陽橋，它是水泥建的，也是拱形的。

幼兒3、我看到了公園裏的小木橋，欄杆是一格一格的象魚網。

幼兒4、我看到了立交橋，橋下可以開汽車。

2、假如你是設計師，你會幫我們崑山設計怎麼樣的'橋呢？

幼兒1、我要設計一座形狀象閃電一樣的橋，欄杆上還有許多花紋。

幼兒2、我要設計一座象人金門大橋一樣的纜橋。

幼兒3、老師我要設計一座和雙橋一樣的拱橋。

3、啊，橋有這麼多種呀！有古式的，也有很現代的，各有各的特色，那麼今天我們也來做個小畫家，把這些美麗的橋畫下來，讓它也象雙橋一樣名揚海外，好嗎？（好）

三、教師簡單介紹版畫方法。

今天我們要用到我們學過的單色版畫的技能，首先要進行製版，看老師的，注意線條要清晰，並要用些力，然後我們就要給底版塗色，記得速度要快，而且要均勻（師操作）最後將紙輕輕壓上用力抹一抹，注意不要移動。拿起來就完成了。

四、交代要求，幼兒練習。

你們想來試試嗎？

1、先想好你準備畫一座什麼樣的橋。

2、注意橋要畫的大些，橋面可進行花紋的裝飾。

3、塗色時，動作要快，不能使顏料幹了。

幼兒練習，教師巡迴指導。

鼓勵幼兒大膽落筆，能將橋身畫得大些。提醒幼兒壓時不能移動。

五、展示作品，結束活動。

1、先畫好的小朋友將畫貼到老師這兒，並輕輕去欣賞一下別人的畫。

2、介紹一下，你畫的什麼橋，橋的名字是什麼？

幼兒1、我設計的是十字橋，這樣汽車可以開得多一點。

幼兒2、我設計的是一座彩虹橋，可以打扮我們的城市。

小朋友們畫的橋和雙橋一樣有特色，以後老師把它們都放進我們幼兒園的網站，讓大家都來欣賞，都知道崑山有這麼多的美麗的橋，好嗎？