也談孩子正能量教育

時下正能量這個詞已經家喻户曉，但如何能讓孩子們汲取到正能量呢？

樓主我作為一位關注孩子心靈成長的老師也曾與各位家長朋友們探討過此類問題，有的家長説會用“苦難”式教育來讓孩子感同身受，從而激發出孩子那些諸如善良、寬容、堅持等美好的品格。不過，捨得讓自己孩子吃苦的家長並不多，畢竟，童年是快樂和美好的，在快樂中汲取養分也應該是每個孩子所期盼的，而優秀的少兒書籍則恰好為他們提供了一個平台。

在這裏，我想要推薦給大家一本不錯的兒童讀物——意大利作家羅大里的《三個流浪兒》。書中的主人公是三個無家可歸的流浪兒，他們沒有經歷過那些不着邊際、天馬行空的奇遇歷險，在複雜的社會環境和種種生存壓力面前，他們始終保有着一份純真，並勇敢、茁壯的成長着。其中的.一個流浪兒只要空閒下來就會拿書出來讀，並且把書視為他最最心愛之物，我相信，這種感情也一定能夠影響到每一位讀這本書的孩子。

此外，作者還着重描寫了孩子間的友誼，書中的一段話令我印象深刻，“你們可以互相通信，可以見面，即使不在一起，也可以一直做朋友”。是的，淚水也許並不總是壞的，特別是在告別過去、而未來又充滿着希望的時候。一本好書會令孩子們快速進入到作者精心描繪的情節中，會很容易和作者產生共鳴，從而汲取到作者所有傳達出的某些正能量，這遠比所謂的“苦難”式教育方法科學、人性得多。

能在笑中讓孩子們學習到的東西，又何必讓孩子們哭着學呢？