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讓心安靜下來,如何 教師隨筆

讓心安靜下來,如何 教師隨筆

                            --讀辛棄疾詞《清平樂村居》

讓心安靜下來,如何 教師隨筆

                 作者:湖北省麻城市特殊教育學校    陶建軍

    茅檐低小,溪上青青草。醉裏吳音相媚好,白髮誰家翁媪?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭卧剝蓮蓬。

    讀辛棄疾的這首小令,眼前當然會浮現這樣的情景:

    一所低小的茅草房屋,緊靠着一條流水淙淙,清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的小草。一對滿頭白髮的老夫妻,剛剛飲罷酒,帶着醉意,親熱地在一起悠閒自得地聊天。大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在家門口編織雞籠。最有趣的是三兒子,他是那麼調皮地玩耍,躺卧在溪邊剝蓮蓬吃。

   遙想當年,辛棄疾戎馬倥傯,一直幻想着為南宋王朝收復大好河山,醉裏依然挑燈看劍,滿頭華髮,還不忘當年“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的.殺敵生活。可是沒有想到,晚年遭受議和派排斥和打擊,屢遭貶謫,壯志不得伸。雖然他也曾有過“可憐白髮生”的概歎,可是幸好,詩人沉浮幾十年,大概也將人生思考的透徹。進則兼濟天下,退則修身養性,朝廷貶了自己,不是哭哭啼啼,憤世嫉俗,而是以一種坦然的心面對。《清平樂村居》這首小詞就是他歸隱上饒地區閒居農村時寫的,詞作描寫農村和平寧靜、樸素安適的生活,描繪了農村一個五口之家的環境和生活畫面。作者辛棄疾把這家老小的不同面貌和情態,描寫得惟妙惟肖,活靈活現,具有濃厚的生活氣息,表現出詞人對農村和平寧靜生活的喜愛。這首小詞,全然不同於他那些激昂慷慨的作品,呈現出一種清新、寧馨的風格。詩人以簡練的筆觸勾畫出一幅優美的田園景物,描繪出一家五口各具情態的形象,藉此表現人情之美和生活之趣。

    文學作品的景象,大多是作者內心情感的直接關照,很難想象,當你辛棄疾要是沒有平和愉悦的心境,會寫作出這樣輕鬆活潑的詞嗎?寫文章,哪怕是如《村居》這樣一首隻有四五十的小令,也是需要慢工的,是需要有個平和心態的。

   這世界,太多繁華與多彩,我們想得到的東西太多,可是我們能夠得到的東西卻很少,“了卻君王天下事,贏得生前身後名”固然清史留名,但畢竟這世界需要的是更多的平凡人,更多的是那些默默無聞工作的人。快樂生活,就得放下不快,平靜的面對人生中的一切不幸際遇,辛棄疾為我們樹立了一個榜樣。

 

陶建軍

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