小狐狸畫春天大班教案

作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的小狐狸畫春天大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小狐狸畫春天大班教案1

活動目標：

1、理解故事內容，能説出故事中角色的簡單對話，知道春天是播種的季節。

2、懂得做事要認真、勤勞。

活動準備：

1、小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸頭飾。

2、教學掛圖、故事磁帶。

活動流程：

1、談話：春天到了，你發現有什麼變化？（院子裏的樹、草、我們穿的衣服等等）樹、小草用發芽的方式迎接春天，你會怎樣迎接春天呢？

2、出示掛圖：小朋友們看一看，圖上有哪些小動物？它們都在幹什麼？小朋友們要仔細觀察，然後用完整的話把掛圖上的內容講出來，好嗎？給你們二分鐘的時間，要珍惜時間奧，時間很快就會到了。

3、請幾個小朋友講述觀察到的內容。

4、欣賞故事。老師也把這幅圖編了一個好聽的.故事，你們要仔細聽，老師還有問題要提問啊。老師根據看圖講故事，並提問：

（1）故事中有哪幾種動物？小猴、小熊、小刺蝟是怎樣迎接春天的？

（2）小狐狸迎接春天的方法和朋友有什麼不同？

（3）小狐狸畫的春天變成了什麼樣？小動物們種的樹、草、花變成了什麼樣?

（4）小狐狸為什麼要哭呢？朋友們對它説了些什麼？

5、再聽一遍故事，老師大聲講你們跟着小聲講好嗎？在講的過程中着重引導幼兒描述小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸的簡單對話。

6、學習使用“一排、一片、一叢、鬆土、施肥、澆水”等詞語。讓幼兒用每一個詞語説一句話。

7、請幼兒説説自己最贊成哪些小動物的做法？為什麼？如果是你，你會怎麼做？

教師小結：春天是播種的季節，不能懶惰，只有在春天辛勤的勞動，才能使春天變得美麗。

8、分角色表演故事。

（1）聽故事磁帶，讓幼兒分組分角色表演（一組一種動物，分四組）

（2）讓幼兒邊講故事邊表演。

9、教師小結，結束教學。

10、活動延伸：

把頭飾放在表演區，讓幼兒繼續表演故事，教師及時指導。

小狐狸畫春天大班教案2

【活動目標】

1、理解故事內容，知道春天是播種的季節。

2、能領會作品中的描述，能領會一些詞義：一排、一片、一叢、鬆土、施肥、澆水。

3、懂得做事情要認真、勤勞。

　【活動重點】能領會詞義：一排、一片、一叢、鬆土、施肥、澆水。

　【活動難點】培養幼兒做事認真、勤勞的態度。

【活動準備】小動物圖片、教學掛圖、柔美的音樂。

【活動過程】

一、談話，引出主題。

小朋友，現在是什麼季節？你們看到的春天是什麼樣子的？春天來了，天氣變暖了，森林裏的小動物也出來了，它們會怎樣迎接春天呢？讓我們一起聽故事《小狐狸畫春天》。

二、幼兒完整欣賞故事，初步感知故事內容。

故事中有哪些小動物？小猴、小熊、小刺蝟、小狐狸分別是怎樣迎接春天的？（引導幼兒用故事裏的語言回答）

三、逐幅出示教學掛圖，啟發幼兒描述出小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸的簡單對話，學習使用"一排、一片、一叢、鬆土、施肥、澆水"等詞語。

（1）出示圖一，引導幼兒領會"一排、一片、一叢"。（活動重點）

（2）出示圖二：小狐狸是怎樣迎接春天的？小猴在幹什麼？小熊又在幹什麼？小刺蝟在窗前給迎春花澆水，心情是怎樣的？小狐狸去請小猴、小熊、小刺蝟參觀它的畫，它們是怎麼説的呢？（活動重點）

（3）出示圖三、圖四：經過一場春雨，小狐狸畫的春天變成了什麼樣？小動物們種的小樹、小草、小花又發生了怎樣的變化？小狐狸為什麼哭呢？朋友們對他説了什麼？

四、請幼兒説説：小猴、小熊、小刺蝟和小狐狸它們迎接春天的方式都不一樣，你覺得哪些小動物迎接春天的方式好？為什麼？（分組討論）

小結：春天是播種的季節，不能懶惰，只有在春天辛勤地勞動，才能使春天變得很美麗。（活動難點）

五、結束：培養幼兒熱愛勞動的情感。

小朋友你們想怎樣迎接春天？讓我們一塊去種樹、栽花、鋪草地來打扮春天好嗎？