大班語言優質課教案《多變的氣象》

作為一名教學工作者，時常要開展教案準備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的大班語言優質課教案《多變的氣象》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【活動目標】

1、學會專注傾聽，體驗與人交談的樂趣。

2、學習運用相關的詞語"電閃雷鳴、烏雲密佈、晴空萬里"等，與他人交流天氣的變化。

3、理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的'簡單對話。

4、願意分角色表演簡單的故事情節。

【活動準備】

1.經驗準備：日常生活中引導幼兒觀察天氣的變化，觀看"天氣預報"節目，瞭解幾種常見的天氣名稱及特點。

2.材料準備：各種天氣的圖片。

【活動過程】

一、.提問引入，激發幼兒交流天氣變化的興趣。

引導語：你們知道天氣有哪些變化?你是怎麼知道天氣要變化的?

二、.討論講述，瞭解天氣有幾種變化。

1.引導語：你知道天氣有幾種變化嗎?

2.引導語：誰能説説天氣為什麼會有這些變化?

3.幼兒分組討論，再集中談話。

教師重點引導幼兒運用"晴天、雨天、陰天、雷雨天"等詞來講述不同的天氣。

三、提升經驗，再次談話。

1.引導語：你知道天氣變化有哪些?這些天氣變化有什麼不同?請用適當的詞語和連貫的語言講述。

2.教師重點引導幼兒運用已有的經驗再次以同伴交流，學習使用"電閃雷鳴、烏雲密佈、晴空萬里"等詞語描述不同天氣特徵。

四、鞏固練習，學做小小氣象預報員。

鼓勵幼兒模仿氣象預報員，選擇不同的天氣圖片，進行天氣預報。

重點引導運用已知的氣象常識和已學的相關詞句講述天氣的變化。

小結：今天天氣晴朗，晴空萬里，藍天白雲，明媚的眼光照射在我們身上，感到舒服，適宜和家人一起出遊。