幼兒園小班體育《小貓滾球》教案範文
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作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育《小貓滾球》教案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、學習向一定的方向滾球,增強手臂力量。
2、在遊戲情節中嘗試向一定和範圍滾球,提高手眼協調能力。
指導要點:
活動重點:複習拖球走跑能力。
活動難點:指導幼兒學習向一定的`方向滾球。
指導要點:指導幼兒嘗試向一定的範圍滾球。提示幼兒身體蹲下,皮球放在腳前,雙手抱着球的兩邊,用力推出去。
活動準備:
1、小貓頭飾、錄音機、磁帶。
2、皮球、積木、拱門、帶繩的圈和小魚卡片若干。
活動過程:
一、準備部分
1、幼兒扮演貓寶寶,跟着貓媽媽在音樂伴奏下進場律動。
2、自編球操。(上肢運動、體側運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。)
反思:活動開始的暖身部分,以角色形象進入,貓媽媽帶領寶寶們在音樂伴奏下以圓圈的形式做進場律動;接着拿球做球操。這一環節主要是激發幼兒玩球的慾望,幫助幼兒活動開身體各個部位。整個氣氛很好,幼兒興趣高,能積極、認真地模仿球操。
二、教學與練習部分
1、遊戲"小貓玩球"。
教師出示大皮球,吸引幼兒注意。
幼兒四散玩球,教師觀察幼兒有無出現滾球動作(一物多玩:拍球、拋球、踢球等)。
教師:我們用球和身體的各個部位做遊戲吧,看看誰的玩法多!
2、遊戲"小貓滾球"
1)幼兒自由探索滾球的玩法,教師有目的地觀察幼兒。
教師:剛才有隻小貓把皮球滾出去,我們也來試一試吧!
2)師生共同分享、交流經驗,總結動作要領:身體蹲下,皮球放在腳前,雙手抱着球的兩邊,用力推出去。
3)幼兒再次用剛才共同總結的動作要領,嘗試滾球。
3、比賽"球兒在賽跑"。
玩法:在場地一邊拉上標識線,小貓們在起點線上跟着貓媽媽一起玩遊戲,看看寶寶能否將自己的球滾到標識線範圍。
4、幼兒分小組進行球的遊戲,調節身體各部信動作。
導語:貓媽媽帶着小貓來到了球兒遊樂園,這裏有不同的遊戲,每種遊戲勝利後可以得到一條小魚,之後再換一種新的遊戲,寶寶們爭取第種遊戲都能玩到,等會我們看看誰得到的小魚多。
1)滾球撞積木:積木在另一邊堅起,幼兒站在指定線後把皮球用力滾到積木,即獲得勝利。
2)小球鑽山洞:幼兒站在指定線後把皮球用力滾出去鑽入拱門即獲得勝利。
5、律動《小皮球》
6、結束。
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