長短錄：莫讓證書累孩子

                中國教育報     2002-12-24     蔣夫爾 

 

近年來，隨着“考證熱”不斷升温，這股潮流也波及到了中小學。不少家長也把孩子送進各種“考證班”學習、培訓，名曰：為孩子將來着想。 

筆者遇到這樣一位小學三年級學生，她在課餘一共參加了六七個“興趣班”，舞蹈、音樂、美術、外語、電子琴、二胡、手風琴等，幾乎無所不包。其中電子琴已過了七級，拿到了考級證書。其他的也拿到了等級不同的證書。這位小學生説，這些“興趣班”都是她母親讓她上的。當問及在其所參加的“興趣班”中最喜歡哪些項目時，她説只喜歡舞蹈。她還説她現在最大的願望就是有一天能早一點回家，好好睡上一覺。 

筆者於日前看到這樣一幅漫畫，畫中的一個小孩子一邊做作業，一邊望着旁邊的一架鋼琴，他在想，小偷怎麼不來把鋼琴偷走呢，如果偷走了，那該多好。這幅漫畫雖然有些誇張，但它所反映的情況的確存在。同漫畫中的孩子一樣，如今有越來越多的孩子面臨這樣一種局面，做完作業還要去學自己不願學而又不得不學的所謂“興趣班”，參加沒完沒了的“培訓班”。由於壓力過大，負擔過重，不少孩子的身心長期處於亞健康狀態，這對孩子的'健康成長無疑是十分不利的。 

對於成年人來説，為了應付日益激烈的競爭，為在自己找工作時增加“砝碼”，許多人不得不選擇“考證”這條路。儘管如此，成年人對“考證”尚且有吃不消的感覺，何況是身心遠未成熟的中小學生呢。對於中小學生來説，他們的學習壓力本來就大，再在其身上增加負擔，他們如何吃得消？ 

筆者認為，父母親們要走出“證書”越多，對孩子將來越有好處的誤區，要多為孩子的身心健康考慮。莫讓“證書”累孩子，要為孩子減輕過重的負擔，讓他們快快樂樂，健康地成長。