當前位置:文書都 >

教師之家 >教育隨筆 >

人間處處有真情 初三習作

人間處處有真情 初三習作

湖北省黃岡市黃梅縣劉佐鄉中學九(2)班鄧佳樂

      人間處處有真情。也許只是一句温暖的話語,一個鼓勵的眼神,一份真心的牽掛。正是這點點滴滴的人間真情,蕩起我心海的漣漪。

      一句温暖的話語讓你拭去眼角的淚水。記得那一次,我和小夥伴們一起騎着自行車在田間小路中穿梭,好不愜意。突然,我的腦海中冒出一個大膽的想法。我對其他小夥伴説:“看,我可以不用手扶騎自行車。”然後,我將手放開,可想而知,在那一瞬間我便連人帶車翻進了路旁的土溝中,所幸那裏面沒有石頭,但我依然很疼,手上擦掉了好幾塊皮,劇烈的疼痛讓我的淚水奔湧而出,我放聲大哭着,似乎這可以減輕我的疼痛。夥伴們都嚇呆了,只是在一旁看着。不過有一個人沒有,他放下自己的車子,跳進溝裏,對我説:“不要哭了,沒什麼事,來,我把你拉起來!”在他和其他夥伴的幫助下,我和車子都脱離了土溝。站在路上,我拭去眼角的淚水,走過去對他説:“謝謝你!”“不用了,你沒事吧?”他笑着説,“我們走吧!”“嗯!”於是我們在夕陽的餘暉下回家了。正是他那句温暖的話語,在我沮喪時,給我鼓勵;在我傷心時,給我安慰。讓我感到夥伴們的關愛。

      一個鼓勵的眼神讓你點燃克服困難的勇氣。那是在一節語文課上,老師向我們提出一個問題,同學們都在苦苦的思索,沒有人沒有舉手。突然我的腦海中閃現一個答案,我相信這一定是正確的,但是內心的害怕卻不敢舉手。我只好看着老師,老師發現了我,她的`眼睛盯着我,我感覺她的眼神對我説:“快舉手,我相信你一定是正確的。”在老師的眼神裏,我讀到了自信,感受到了鼓舞,也領悟到老師的信任。終於,我緩緩地舉起了手,老師點了我起來回答。事實證明,我的答案是正確的。而且從那以後,我更勇於舉手發言。

       一份真心的牽掛會讓你感動不已。記得那一次,我獨自一人去縣城,父親然我把他的手機帶上。在途中,我睡着了。在下車時,我拿出了手機,一看,竟有23個未接電話,我一個一個地翻看,全是媽媽打的,我的淚水奪眶而出,我急忙打電話給媽媽。在這場通話中,我感悟到:父母對子女的牽掛,就像一片雲,在天空中四處飄蕩,縈繞在子女心頭。牽掛是一種掛念,一種幸福。

       人間處處有真情,哪怕只是點滴,仍能讓你久久不能忘懷。讓我們一起去感悟、去傳播人間的真情吧!

                                             

  點評:這篇文章成功地運用了中心句的寫作方法,詳略分明地敍述了人間處處有真情。比如:夥伴們的幫助情,老師的關切情,媽媽的牽掛情。文章的語言描寫生動、符合人物心理和人物身份。文章開頭簡潔明瞭入題快,文章的結尾簡短有力,深化了文章的中主題。

                                   指導老師:周和枝

 

李衞民

  
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoyusuibi/7yvn74.html
專題