彎腰半蹲走教案
- 教育隨筆
- 關注:2.89W次
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教案準備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的彎腰半蹲走教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
彎腰半蹲走教案1
活動目標:
1、學習彎腰半蹲走。
2、鍛鍊運動的持久性。
3、培養初步的規則意識。
4、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
5、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
活動準備:
幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,音樂磁帶。
活動過程:
(一)幼兒隨音樂入場,做熱身運動。
教師帶領幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同遊戲“機靈鼠小弟”
(二)練習彎腰半蹲走
1.教師引導幼兒觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式
師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,孩子們想想,你有什麼好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。
2.集體演示
(1)請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。
(2)教師根據幼兒的表演引出彎腰半蹲走。
師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的`方法。
3.幼兒集體魚貫式嘗試練習“彎腰半蹲走”。
4.集體講述:
你在練習中發現了什麼問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?
5.教師總結幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示範。(示範可由幼兒也可由老師)
6.幼兒集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。
7.增加難度,引出另外一條稍低的隧道,幼兒嘗試練習。
8.再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。
(三)遊戲:運糧食
1.過渡語:小老鼠真棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎?
2.遊戲要求:小老鼠經過這條高的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮的隧道回來。
3.幼兒魚貫式遊戲一次。
(四)遊戲結束
1.圍着糧食慶祝勝利,同時放鬆身體。
2.帶着糧食高興地出活動室。
活動反思:
在活動中,我們努力為孩子們創造條件,給他們提供了廣闊的活動空間,組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的想象力和創造力,體驗到成功的快樂,活動讓孩子們健康身心、活潑個性,給他們帶來了活動的快樂。
彎腰半蹲走教案2
【活動目標】
1、學習彎腰半蹲走
2、鍛鍊運動的持久性
3、培養初步的規則意識。
【活動重點】
學習彎腰半蹲走。
【活動難點】
能加快速度通過不同高度的隧道。
【活動準備】
打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,磁帶。
【活動過程】
一、入場,做熱身運動。
教師帶領邊念兒歌邊動作入場,共同遊戲"機靈鼠小弟".
二、練習"彎腰半蹲走".
1、引導觀察隧道,自由發揮過隧道的不同方式。
師:今天鼠媽媽要帶孩子們去外面運糧食,看,這是我們要經過的一條隧道,孩子們想想,你有什麼好辦法可以經過這條隧道,大家都來試試看。
2、集體演示。
①請個別表演剛才過隧道的不同方法。
②根據的表演引出彎腰半蹲走。
師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。
3、集體魚貫式嘗試練習"彎腰半蹲走".
4、集體講述:你在練習中發現了什麼問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道
5、幼兒交流的意見,講解動作要領,進行動作示範。
6、集體魚貫式練習一遍,要求慢速通過高隧道。
7、增加難度,引出另外一條稍底的隧道,嘗試練習。
8、再次提出要求,請加快速度通過不同高度的兩條隧道。
三、遊戲:運糧食
1、過渡語:小老鼠這麼棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎
2、遊戲要求:小老鼠經過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。
3、魚貫式遊戲一次。
【活動結束】
圍着糧食慶祝勝利,同時放鬆身體。最後帶着糧食高興地出活動室。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoyusuibi/3njn9r.html