顏色猜一猜小班教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案準備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的顏色猜一猜小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

顏色猜一猜小班教案1

活動目標：

樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。

活動準備：

1、卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。

2、卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份）

活動過程：

（一）介紹遊戲規則和玩法：

（將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好。圖片朝下）

我們來玩個“猜一猜”遊戲，怎麼玩呢？我這兒有些大小不同、形狀不同的.圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。（教師依次翻卡片）

（二）玩遊戲

1、水果類

2、動物類

3、圖形類

（三）體驗顏色規律

1、把16張有顏色的卡片放成如下格式：

紅黃綠紅

黃綠紅黃

綠紅黃綠

紅黃綠紅

剛才是我翻一張，你記住一張，這次我要把所有的卡片都給你們看，（請你們找一種最容易的方法把它記住。其實辦法有許多，可以一個個看記，也可以一下子看出來記住。

（幼兒記憶一會，然後遮住這16張卡片，教師指一張問“這是什麼顏色”知道幼兒可以站起來回答。）

2、最後請幼兒講述記憶的方法，教師小結。

（四）結束活動。

顏色猜一猜小班教案2

活動目標：

樂意觀察、記憶圖片並尋找規律。

活動準備：

1。卡紙32張，大小各一對的圖形（圓、三角形、正方形、長方形）、動物圖片各一對。

2。卡紙16張，紅色6張，黃、綠色各5張。（2份）

活動過程：

（一）介紹遊戲規則和玩法：

（將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好。圖片朝下）

我們來玩個“猜一猜”遊戲，怎麼玩呢？我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然後我把它關掉繼續翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了”並把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最後比比兩隊誰的獎勵多就贏了。（教師依次翻卡片）

（二）玩遊戲

1。水果類

2。動物類

3。圖形類

（三）體驗顏色規律

1。把16張有顏色的卡片放成如下格式：

紅黃綠紅

黃綠紅黃

綠紅黃綠

紅黃綠紅

剛才是我翻一張，你記住一張，這次我要把所有的卡片都給你們看，請你們找一最容易的方法把它記住。其實辦法有許多，可以一個個看記，也可以一下子看出來記住。

（幼兒記憶一會，然後遮住這16張卡片，教師指一張問“這是什麼顏色”知道幼兒可以站起來回答。）

2。最後請幼兒講述記憶的方法，教師小結。

（四）結束活動

教學反思：

在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。