作文評改指導之二--認真審題，緊扣題意

 第一步，認真審題。

這是寫好此類作文的一步，也是最關鍵的一步。往年

考生寫此類作文容易偏題離題，就是因為沒有準確把握材

料的主旨所致。那麼，如何準確地把握材料的主旨呢?現

介紹幾種容易掌握的方法。

1.注意材料(文章)的標題(若有標題的話)。有的文章，

標題就是文章的主題。

2.注意材料(文章)的開頭，有的文章，開頭就點出了文

章的中心。

3.注意材料(文章)的結尾，更多的文章在結尾點題。

4.注意材料(文章)裏議論抒情的句子。作者往往在文章裏藉助議論抒情句點出文章的中心。

5.注意材料裏內容的前後邏輯關係。有些材料，特別

是圖畫，裏面沒有點題句，也沒有提示語，這就靠考生

根據材料內容前後的關係來把握材料的主旨了。

6.注意材料後面的問題、要求或提示語。（重點）

例如本次作文題，它先給材料，介紹了章姓男士

在同學會上送豪華手機的事，並給了兩種觀點相反的

評論。然後給題:這兩種主導評論中，你更支持哪一

種？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權

衡與選擇。（接着還給了其它要求）

第二步  緊扣題意（寫作、修改）。

潘評：同學，這是你寫作文必須要細細研審、緊緊扣

住並逐條體現、落實的啊！

請注意：題中問的是“你更支持哪一種？”--什麼意

思？是必須支持這一種就反對另一種嗎？

你的作文，就是這種非此即彼的簡單思維嗎？

那麼，請細讀你自己的作文，根據潘老師的提示，逐

段思考，並且點劃、自評，並作修改：

1、你的作文是怎樣審題、怎樣確定中心的呢？

（請劃出你作文的中心，並在旁邊註明）

2、你自擬的標題是什麼？你的開頭段是怎麼寫的？

扣住了題意和中心嗎？

（請點劃、自評並修改）

3、對材料及後面的問題，你的思考是什麼呢？作文

中哪一段在寫你的思考？

（請點劃、自評並修改）

4、你的權衡與選擇又是什麼呢？作文中哪一段在寫你的權衡與選擇？

（請點劃、自評並修改）     

5、你文中的事例恰當嗎？分析論證符合邏輯嗎？你用了哪些論證方法呢？

（請點劃、自評並修改）

6、最後，通過你對這件事的思考、權衡與選擇，你

得出了什麼結論，受到了什麼啟發，或者悟出了什麼哲

理呢？

你作文的結尾段是怎麼總結全文的？

（請點劃、自評並修改）

潘老師評改記錄

本次作文存在的問題：

1、審題不細緻，沒有準確理解材料中的問題--“這

兩種主導評論中，你更支持哪一種？”因而文章的立意和

中心都出現了這樣那樣的偏差。

2、開頭、結尾缺乏精心設計，沒有緊扣中心、突出中

心。各段、層缺乏精心設計的中心句、重點句。

3、沒有扣住材料作文題的幾個重點要求--“請綜合

材料內容及含意作文；體現你的思考、權衡與選擇”。

4、引用的事例不恰當。

5、分析論證不合邏輯，沒有正確的使用論證方法，

缺乏嚴謹而深刻地推理和思考。

6、文章缺乏精彩的段落和語句，缺乏思想的亮點。

有同學會説，潘老師，你這個要求也太高了吧？

潘老師説：其實，這是寫好一篇文章的基本要求。當

然，有一定難度--但，這是我們努力的方向啊！

潘老師希望大家，認真去做，一天一天地進步！

潘用明