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託班《母雞和小雞》教學設計

託班《母雞和小雞》教學設計

活動目標:

託班《母雞和小雞》教學設計

1、通過活動,教育幼兒在外出時要跟好大人,不要隨便亂跑。

2、能夠在教師幫助下簡單講出圖上的部分內容。

3、練習説比較完整的句子

活動準備:

圖片三幅。

活動過程:

1、引起興趣:教師用ji媽媽的'口吻引入主題,出示圖片。

2、嘗試講述:利用提問,教師引導幼兒進行講述。

(1)完整觀察圖片,瞭解圖片的主要內容。

(2)逐一出示圖片,進行提問:

圖片一:圖片上有誰?它們在幹什麼?小黃ji在幹什麼?

圖片二:小黃ji離開媽媽在幹什麼?正在這時,誰來了?

圖片三:誰來救它了?

(3)教師完整講述示範。

3、幼兒練習: 幼兒講述練習。

4、討論:我和媽媽出去要怎麼辦?

延伸活動:

情境表演——我和媽媽上商店

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