《古代文化常識》教學設計

教學目標

知識與能力對中國古代文化基本瞭解

過程與方法學生比較感興趣的知識挑選

情感態度與價值觀和諧美，人情美

教學重點：古代授官稱謂

教學難點：天文曆法

教學關鍵：與古文閲讀聯繫緊密的文學常識課型將授課

教學方法：運用課件，教師引導教具電腦

教學過程

導入：我們學習文言文，一定要了解和掌握相關的古代文化常識。古代文化常識包含的內容很多，今天我們根據必修5中94頁的內容給大家做一些介紹。

教學過程：

一、古代授官稱謂

徵：招聘授官，尤指朝廷直接招聘受官。

闢：招聘授官。

選：量才授官。

薦：下級向上級推薦授官。

舉：選拔。

點：指派，尤指皇帝指派。

簡：任命。

補：任命補缺，多指照例補缺。

進：升任，尤指高級官員的升任。

起：由民間徵聘。或罷官後再授官職。

贈：對官員的先世或已死的官員授予職稱，封銜。

二、古代兼代官職的稱謂

領：常指兼任。

攝：兼理，尤指暫兼。

守：兼理，指比本職高的兼職。

行：兼管，指比本職低的兼職。

判：中樞官兼任地方官。

知：同“判”

權：暫代官職。

假：同“攝”。

署：代理無本官的職位，也稱“署理”。

護上級官員離職，由次一級官員守護印信代行職權。

三、天文曆法

1、學生閲讀後總結。

【星宿】宿（xiu），古代把星座稱作星宿。《范進中舉》：“如今卻做了老爺，就是天上的星宿。”“天上的星宿是打不得的。”古人認為人間有功名的人是天上星宿降生的，這是迷信説法。

【二十八宿】又叫二十八舍或二十八星，是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區，用來説明日、月、五星運行所到的.位置。每宿包含若干顆恆星。二十八宿的名稱，自西向東排列為：東方蒼龍七宿（角、亢kang、氐di、房、心、尾、箕）；北方玄武七宿（鬥、牛、女、虛、危、室、壁）；西方白虎七宿（奎、婁、胃、昴mao、畢、觜zT、參shen）；南方朱雀七宿（井、鬼、柳、星、張、翼、軫zhen）。王勃《滕王閣序》：“物華天寶，龍光射鬥牛之墟。”是説物產華美有天然的珍寶，龍泉劍光直射鬥宿、牛宿的星區。

【四象】參見“二十八宿”條。古人把東、北、西、南四方每一方的七宿想象為四種動物形象，叫作四象。東方七宿如同飛舞在春天夏初夜空的巨龍，故而稱為東官蒼龍；北方七宿似蛇、龜出現在夏天秋初的夜空，故而稱為北官玄武；西方七宿猶猛虎躍出深秋初冬的夜空，故而稱為西官白虎；南方七宿像一展翅飛翔的朱雀，出現在寒冬早春的夜空，故而稱為南官朱雀。

【分野】古代占星家為了用天象變化來占卜人間的吉凶禍福，將天上星空區域與地上的國州互相對應，稱作分野。具體説就是把某星宿當作某封國的分野，某星宿當作某州的分野，或反過來把某國當作某星宿的分野，某州當作某星宿的分野。

四、課堂練習

1、完成書上的相關練習。

2、給自己起一個“字”，並寫一段説明性的文字，為自己的成年獻禮。

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