幼兒園小班語言活動課小太陽教學設計教案
- 教學設計
- 關注:3W次
活動目標:
1、學習詞語:暖洋洋,紅彤彤、甜蜜蜜。
2、學習比喻句:彎彎的香蕉,就像一隻小船。
3、感受散文所抒發的情感,培養對散文的興趣。
活動準備
1、準備橘子、蘋果,香蕉等形狀獨特的水果。
2、準備教育掛圖《語言。小太陽》
3.準備小女孩子,姥姥手偶各一個。
活動過程
一、引入主題
小朋友你們好,今天熊老師請來了兩位客人。現在就來和小朋友認識一下吧。看,這是紅紅。你們好,我叫紅紅。另外一位是紅紅的姥姥,小朋友知道姥姥是誰嗎?是外婆還是奶奶。哦對了,是外婆。
二、充滿感情地講述故事
今天,紅紅要去姥姥家,因為前些天姥姥生病了,媽媽叫她送些水果去看望姥姥。她來到姥姥家,看到姥姥在幹活,。紅紅就説:“姥姥你病剛好,還是不要幹活了,要多休息才是,走,我陪你去曬太陽吧”。她們來到院子,找了把椅子坐下曬太陽,太陽暖洋洋的。紅紅想:要是讓姥姥開心,她的病就會好的更快,於是,她想了想給姥姥變魔術吧!她一定會開心的。她對姥姥説:“姥姥我給你變個魔術吧!”姥姥説:“哦,你還會變魔術,我還真想看看。”於是紅紅就拿出魔術棒,變變變,變出個可愛的小兔子;它就在那兒蹦蹦跳了,她又説了聲變變變,變出個小烏龜,小烏龜就在地上爬呀爬;她又説變變變,變出個小魚,小魚就在那裏遊呀遊------。這時樂得姥姥都合不了嘴。紅紅説:“玩了這麼久了,我們也渴了,我給你變個橘子吧。讓我們解解渴吧。”於是她又開始説:“變變變,變出個小橘子。”姥姥你看,我變出一個橘子。這個橘子圓圓的,紅彤彤的,就像個小太陽。紅紅説:“我來剝它,你一瓣我一瓣。”姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心裏暖洋洋。橘子吃完了,紅紅説:“小太陽沒啦!”這時姥姥摟着紅紅,親親她的紅臉蛋兒,對她説:“你才是我的小太陽。”
三、重點句練習.
比如:“我陪姥姥曬太陽,太陽暖洋洋。”“圓圓的橘子紅彤彤,就像個小太陽。”“姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心裏暖洋洋。幼兒跟教
四、提出問題
姥姥為什麼説:“這才是我的小太陽。”以加深幼兒對主題的理解。在幼兒理解的基礎上,延伸小朋友要怎麼做教師的小太陽。
五、結合散文學習比喻句。
出示香蕉、蘋果、梨等水果讓幼兒學説比喻句。教師:“剛才紅紅玩變變的'遊戲是不是很好玩?”幼兒:“是呀”教師:“讓我們一起來玩這個遊戲吧!老師變出蘋果來,你只要會説XX(形狀)的XX(東西)XXX(顏色),就像個XXX。誰會説得來這個蘋果就獎勵給他。“
六、出示教育掛圖培養幼兒想説的興趣。
現在請小朋友自己根據掛圖來講述故事。比比哪一個小朋友説得最好。我們獎勵他小紅花一朵。
七、讓幼兒談心:“我也要做個小太陽。”
小朋友你們想做老師的小太陽嗎?想,那怎麼樣做才可以當老師的小太陽?上課認真聽,不隨便插嘴講説等。對的,小朋友説的真好,那以後小朋友要記住怎樣做才是老師的小太陽,可不要忘記了。
八、以《你幫我來我幫你》的歌曲結束活動。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/jiaoshizhijia/jiaoxuesheji/kmz3de.html