蠶姑娘教學設計

教學要求：

1.學會10個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀），4個只識字；

2.讀通課文，瞭解蠶生長的自然常識；

3.熟讀課文，背誦課文，體會蠶生長的不容易，以及它對人類的'貢獻，所謂春蠶到死絲方盡。

教學用具：生字卡片、課外資料

教學課時：2課時

教學過程：

第一課時

一.談話導人，解讀課題

認識蠶（出示圖片）

二.初讀課文，讀準字音

1.自由認讀生字詞；

2.指名讀，指導正音；

3.齊讀生字詞（詞語分類），齊讀古詩。

蠶姑娘又黑又小換上

蠶卵又黃又瘦舊衣裳

蠶葉又白又嫩漂亮

蠶牀又白又胖

蠶繭

蓋新房

蛾姑娘

4.分段讀課文

三.解讀課文，讀通課文

1.自讀課文，理清條理蠶卵、蠶、蠶繭、蛾怎樣排序？

2.引讀全文：蠶卵1自然段

蠶2-5自然段

蠶繭6自然段

蛾7自然段

3.讀通全文認清蠶各個生長時期的身體特點（貼詞語遊戲

詞語：又黑又小

又黃又瘦

又白又嫩

又白又胖）

4.齊讀全文

第二課時

四.認讀生字，齊讀全文，鞏固複習

五.遊戲表演蠶的一生

六.指導朗讀了解蠶的每次蜕變都不容易，最後卻把自己奉獻給了人類

七.引導背誦

八.學習生字

1.認讀生字，鞏固字音

2.自學生字，主動記字

3.老師重點指導：桑、蓋的書寫

4.學生臨描，老師巡視