我的祖國多遼闊教學設計

在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的我的祖國多遼闊教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《我的祖國多遼闊》

教學內容：人教版《品德與社會》五年級上冊第三單元第1課。

教學目標：

1、會看中國地圖，認識圖例，通過地圖和生活實例瞭解我國的行政區劃，知道省級行政單位在祖國版圖上的大體位置。

2、瞭解我國的海陸疆域，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。

3、培養學生獲取信息，自主探究，合作學習等方面的能力。

教學準備：多媒體課件

教學過程：

一、談話導入，激情導入

1、同學們，開學以來，我們每天都生活在緊張的學習環境中今天，老師就讓大家輕鬆輕鬆，跟我隨着音樂，到祖國各地去旅遊旅遊，感受一下祖國的大好河山。好嗎？（播放音樂課件，讓學生邊聽音樂邊欣賞圖片）好美的音樂啊！誰知道這首歌的名字是什麼？《大中國》是啊，大中國，將其反過來念就是中國大，那麼祖國到底有多大呢？現在我們就來感受一下！（出示課件，板書：祖國有多大）

（出示課件：中國版圖）看，這就是我們偉大祖國的版圖，它像一隻雄雞傲立於世界的東方！

二、通過活動，感受祖國面積的遼闊

活動一：描繪祖國的版圖

現在讓我們儀一起把祖國的版圖畫下來，共同到祖國各地去盡情遨遊一番吧！（每位同學將白紙蓋在地圖上，描畫出祖國的大體輪廓，熟悉祖國地圖的形狀。）

活動二：調查比較，體會面積之廣

我們的家鄉清鎮大嗎？（挺大的）可是能否在中國地圖上找得到我們家鄉清鎮呢？找不到，為什麼？（祖國的面積太大了）那從哪的地圖能夠找到我們清鎮呢？（貴州地圖）看，（出示貴州地圖）清鎮只佔貴州面積的一小部分，那貴州是不是更大啊？那我們就到中國地圖上看一看貴州（出示課件），貴州卻也只佔祖國面積的這麼一小部分，可見，我們的祖國真是——太大了！

那麼，我們的祖國到底有多大呢？找出相關數據。是啊，960萬平方千米的土地足以讓我們感到自豪，我們還有約300萬平方千米的海域呢！我國從北向南的海域有哪些？（渤海、黃海、東海、南海）！四海相連我國海域面積是300萬平方千米，再加上陸地面積我們祖國的總面積就是1260萬平方千米！通過計算比較，你的'感受是什麼？

活動三：比一比，從與主要國家的比較中感受祖國之大

到世界地圖上看一看我們的祖國。全世界200多個國家和地區，較大的國家面積對比，通過觀察比較之後，你有什麼發現？

國名

俄羅斯

加拿大

中國

美國

巴西

面積（萬平方千米）

1710

997

960

936

851

居世界位次

1

2

3

4

5

超過中國陸地面積的只有俄羅斯、加拿大，我國的領土面積居世界第三，（板書：世界第三）我國的面積差不多和整個歐洲40多個面積相等，學到這，你想説點什麼嗎？祖國真大啊！

活動四：“徒步旅行”，感受祖國邊界線的漫長。

師：同學們喜歡旅遊嗎？那咱們就來做個徒步旅行的遊戲，我們將沿着祖國大陸的邊界走一走。紅色的邊界線是國界線。綠色的與海洋交界的這條線就叫大陸海岸線。我們從海岸線開始的地方遼寧開始，看，遼寧在我國的哪邊呀？（複習方位）沿着大陸海岸線，來到南邊的海南，而我國的最南邊是南海上的曾母暗沙。我們走完的大陸海岸線的路程你知道是多少嗎？（板書18400千米）

我們繼續走。向西走到了祖國的最西邊是帕米爾高原。經過新疆，我們到了甘肅、內蒙古，內蒙古有全國最大的草原。再到了祖國的最北邊的城市（漠河），黑龍江省的漠河是我國最北邊的城市。來到祖國的最東邊，黑龍江和烏蘇里江在這裏交匯。走完陸地上的國界線了。回到了我們的出發地遼寧。知道我們走的國界線有多長嗎？(20000多千米)加上大陸海岸線18400多千米，我們剛才一共走了多少千米？(38400多千米！)哇！我們國家的邊界線可真長啊！

假設我們一天走8小時，平均每小時走3千米，我們按這個速度計算，走完這一圈，我們至少要花多少天？（同學們動手計算）我們至少要用1600天！整整4年多的時間啊，同學們，通過這樣的計算，你最直接的感受是什麼？我們的祖國真大啊！

活動五：模擬旅遊，充分感受祖國幅員遼闊。

（一）路程：去首都北京-----從地圖上看，北京離我們貴州很遠，你們準備選擇什麼交通工具？坐汽車、火車？太慢了，因為距離太遠了，我們的祖國太大啦！)

（二）温差：去海口或哈爾濱，瞭解一下天氣情況，哈爾濱12月的平均氣温是零下12攝氏度，而海口12月的平均氣温是19攝氏度。温度相差30多度。這一南一北温度相差那麼多，為什麼？可見南北隔得太遠了!這説明祖國真是太大了！

（三）時差：去新疆，新疆太陽升起來差不多九點，大約比咱們這晚兩個小時，在我們這兒，早上7：30，已經看到太陽。在作息時間上，晚上7：30，他們剛下學，而我們卻早就吃完晚飯，準備休息了。作息時間（時差）有那麼大的區別，為什麼？就是因為我國東西相隔太遠了，可見我們的祖國──太大了。

三、遊戲拼圖，瞭解行政區劃，進一步感受祖國的遼闊。

我國現在設置了34個省級行政單位，其中包括23個省、5個自治區、4個直轄市、2個特別行政區。（板書：行政單位=省+自治區+直轄市+特區）

遊戲拼圖：讓我們一起來拼一拼中國政區圖，看看誰能用最短的時間將中國政區圖拼出來。學生分組進行拼圖遊戲。（課件播放音樂《大中國》）

四、總結昇華

好了，通過這節課的學習，我們不但瞭解了祖國到底有多大，並從心底切實感受到了祖國的遼闊，此時此刻你最想説什麼呀？——是啊，我們的祖國多遼闊啊！那就讓我們的祝福插上歌聲的翅膀飛進祖國母親的心田，

五、活動延伸

通過觀看中央台天氣預報，瞭解我國各省及相對應的省會名稱，熟悉各省的地理位置，為下節的拼圖比賽活動做好基礎。