學習音母的教學設計

教學目標

1 學會韻母üe ün ，能在四線格中正確書寫，會讀它的四聲。

2 能準確拼讀聲母üe ün與組成的音節。

3 試着自己拼讀兒歌，感受閲讀的喜悦。

教學重難點

讀準韻üe ün母和準確拼讀相應的`音節。

教學方法

導讀法做遊戲

學習方法

自主合作探究

教學準備

拼音卡片、投影等

教學時間

1～2課時

教學過程

一複習導入

認讀學過的複韻母，前鼻韻母。

二學習üe ün

1 看圖，由月引出，引導讀準，相機提示覆韻母的發音方法。各種形式讀記。

2 學習ün。指導看，它由什麼和什麼組成?在圖中表示什麼?

(教讀，抽讀，齊讀)

3 練讀四聲。

三學讀兒歌

1 拼讀音節詞。

2 自由拼讀兒歌。

3 多種形式練讀。

四完成試着讀讀連連

五指導書寫，完成讀讀寫寫記記

六學習拼一拼

七指導讀書

八鞏固練習